एक बच्चे के लिए एक उच्च तकनीक उपहार के लिए खोज रहे हैं? एक खेल के मैदान के बारे में सोचो, एक खेल का मैदान नहीं

छुट्टियों पर अपने बच्चे के लिए एक नया हाई-टेक उपहार ढूंढ रहे हैं? यह सब विविधता आसानी से आपके सिर को मोड़ देगी। जगमगाते बक्से, रंगीन एप्लिकेशन और प्यारे प्लास्टिक रोबोट सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने का वादा करते हैं यदि आपका बच्चा इस और इस के साथ खेलता है।

आप इस पर विश्वास करने की संभावना है। शायद अगर आपका बच्चा रोबोट के साथ खेल रहा है, तो वह प्रोग्राम करना सीख जाएगी। शायद अगर कोई बच्चा कंप्यूटर गेम या इस एप्लिकेशन को खेलता है, तो वह पढ़ने और लिखने के कौशल या गणितीय क्षमताओं को विकसित करेगा।


मरीना बेर्स की अनुसंधान टीम द्वारा विकसित KIBO रोबोट, ऑन-स्क्रीन क्यूब्स के बजाय वास्तविक ब्लॉकों का उपयोग करता है और बड़ी चतुराई से उन्हें मिलाता है, जिससे बच्चों को चंचल तरीके से कार्यक्रम सीखने में मदद मिलती है। मरीना बेर्स द्वारा फोटो। सीसी बाय-एनडी

यदि आप तकनीक पसंद करते हैं, तो आप शायद सोचते हैं कि आपके बच्चे को जल्द से जल्द पकड़ना अच्छा होगा। उस बात के लिए, अध्ययन से पता चलता है कि दस साल की उम्र तक, गणित और विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजाइन में कौन अच्छा है, इसके बारे में पहले से ही स्टीरियोटाइप का गठन किया गया है। जब वे छोटे होते हैं तो रूढ़िवादिता को उत्तेजित करने के लिए सक्रिय होना जरूरी होता है। इसके बाद, ये दरवाजे समय से पहले उनके सामने बंद नहीं होंगे, जब अध्ययन या पेशे के लिए ज्ञान के क्षेत्र को चुनना आवश्यक हो।

हालांकि, इन सभी उच्च-तकनीकी खिलौनों का एक सरसरी निरीक्षण एक बच्चे की जानकारी में नासमझ TREE का समर्थन करने वाले की खोज में भ्रामक हो सकता है। मैंने अखाड़े के खिलाफ एक नया रूपक "खेल का मैदान" बनाया, ताकि विकास प्रक्रिया में संभव तकनीकों के साथ बातचीत करने के सर्वोत्तम तरीकों का सही अंदाजा हो सके। जैसे ही नए गैजेट्स, रोबोट, एप्लिकेशन और गेम रिलीज़ होते हैं, इस रूपक तक पहुँच आपको तामझाम की सीमा से परे ले जा सकती है कि कैसे एक तकनीकी खिलौना सीखने और विकास में मदद कर सकता है।

लाड़ या आकर्षक अन्वेषण

अपनी आखिरी किताब , कोडिंग इन अ प्लेग्राउंड के रूप में, मैंने पाठकों को उनके बचपन को याद करने के लिए आमंत्रित किया। बच्चे दौड़ सकते हैं, खोज सकते हैं, नए खेल का आविष्कार कर सकते हैं, काल्पनिक प्रस्तुतियों में भाग ले सकते हैं, संवाद कर सकते हैं, बातचीत कर सकते हैं और समस्याओं को हल कर सकते हैं, अपनी पसंद बना सकते हैं।

अब playpen के बारे में सोचें। सभी तरफ से सुरक्षित स्थान अंतरिक्ष के खेल के मैदान से काफी अलग है। प्लेपेन प्रयोग के लिए स्वतंत्रता की कमी, अनुसंधान में स्वतंत्रता की कमी, रचनात्मकता की कमी और जोखिम की कमी है। वहां आप समय पास करने के लिए बच्चे को सीट दे सकते हैं।

जबकि खेल के मैदान कुछ भी सीमित नहीं हैं, प्लेपेंस बंद हैं। एक खेल का मैदान मदद करता है, जबकि प्लेपेन मानव विकास के महत्वपूर्ण पहलुओं को बाधित करता है ।

दुर्भाग्य से, उम्र के विकास के दृष्टिकोण से, आज के कई युवा बच्चों के लिए खेल के मैदान नहीं बल्कि खेल के मैदान हैं।

बेशक, कंप्यूटर गेम, जैसे प्लेपेंस, बच्चों को शारीरिक गतिविधि से वंचित करना। लेकिन रूपक और भी गहरा होता है। कुछ कंप्यूटर गेम को शैक्षिक के रूप में चिह्नित किया जाता है क्योंकि वे मौलिक कौशल विकसित करते हैं और आकार, रंग, अक्षर, ध्वनियां और संख्याएं सिखाते हैं।

अधिकांश कार्यक्रम सही और गलत उत्तरों के साथ कार्यों की पेशकश करते हैं, और इसलिए, समस्याओं और तार्किक सोच या अनुसंधान और रचनात्मकता को हल करने में योगदान नहीं करते हैं। बच्चों के लिए अधिकांश रोबोट में पूर्व-निर्मित कार्य होते हैं जिन्हें हल करने की आवश्यकता होती है, और इस प्रक्रिया में सीखते हैं कि कैसे प्रोग्राम करना है। ये सभी हाई-टेक एरेनास के उदाहरण हैं - वे सीमित हैं और बच्चों के एक स्वस्थ अनुकूल विकास के कई महत्वपूर्ण मापदंडों के अंतर्गत नहीं आते हैं।

छह विशेषताओं को देखने के लिए

दो दशकों से अधिक शोध में, मैंने माता-पिता, शिक्षकों और शोधकर्ताओं को मार्गदर्शन करने के लिए अनुकूल तकनीकी विकास नामक एक सिद्धांत की नींव विकसित की और उच्च तकनीक वाले स्थानों और प्लेपेंस के बीच अंतर की तलाश की।

यह सिद्धांत लगभग छह अनुकूल विशेषताओं के साथ बनाया गया है जिन्हें तकनीकी खेल के मैदानों के उपयोग के माध्यम से प्रोत्साहित किया जा सकता है। इन सुविधाओं में शामिल हैं:

• सामग्री निर्माण
• सृजन
• व्यवहार का चुनाव
• संचार
• सहयोग
• सामुदायिक भवन

इन छह विशेषताओं को खेल के मैदान पर, साथ ही साथ रोबोटिक्स, आभासी दुनिया, प्रोग्रामिंग भाषाओं, अनुप्रयोगों, पारंपरिक और विषय-भूमिका वाले खेल द्वारा समर्थित किया जा सकता है।

हालांकि, बॉक्स पर विवरण पढ़ने के लिए पर्याप्त नहीं है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि प्रौद्योगिकी के साथ बातचीत करते समय बच्चे किस तरह के छापों का अनुभव करेंगे।

ऐसी तकनीकों की तलाश करें जो बच्चों को निर्माता के रूप में आकर्षित करें, न कि उपभोक्ताओं को। इसका अर्थ है रोबोट डिजाइनर, एप्लिकेशन और कंप्यूटर गेम जो उन्हें निर्माता, कलाकार, प्रोग्रामर और डिजाइनर बनाने की अनुमति देंगे। पूर्व-तैयार समाधानों से बचने की कोशिश करें जो कौशल के एक विशेष सेट को लक्षित करते हैं और बच्चों को उनके मौलिक ज्ञान को बेहतर बनाने में मदद करने का वादा करते हैं। याद रखें कि प्रौद्योगिकी के खेल के मैदान भी मजेदार होने चाहिए!

DevTech अनुसंधान समूह में, जिसका नेतृत्व मैं टफ्ट्स विश्वविद्यालय में करता हूं, हम एक विशिष्ट प्रकार के तकनीकी खेल के मैदान में विशेषज्ञ हैं: 4 से 7 साल की उम्र के बच्चों के लिए प्रोग्रामिंग पर्यावरणीय स्थिति। हमारे अध्ययन से पता चलता है कि जब प्रोग्राम करना सीखना होता है, तो बच्चे सामान्य उपभोक्ताओं की नहीं, बल्कि रचनाकारों की भूमिका निभाते हैं। वे उपरोक्त सभी विशेषताओं का उपयोग करने में सक्षम हैं।

उदाहरण के लिए, एमआईटी मीडिया लैब में मिच रेज़निक के साथ मिलकर , हमने एक फ्री स्क्रैचज्र प्रोग्रामिंग एप्लिकेशन बनाया । यह एक खेल का मैदान है जिसमें समस्या को सुलझाने, भावनाओं के अध्ययन और विभिन्न निर्णयों को अपनाने की प्रेरणा मिलती है। यह अत्यंत महत्वपूर्ण है कि हम प्रोग्रामिंग के पाठ और प्रक्रिया के खेल प्रारूप के बीच एक स्पष्ट लिंक बनाएं।

खेल के मैदान में, बच्चे सैंडबॉक्स में खेल सकते हैं, झूले पर झूल सकते हैं या पहाड़ी से नीचे स्लाइड कर सकते हैं, या बस दौड़ सकते हैं। इसी तरह, आप एक तकनीकी खिलौना ढूंढना चाहते हैं जो बच्चों को कई अलग-अलग रचनात्मक और भावनात्मक गतिविधियों में भाग लेने की अनुमति देगा। उदाहरण के लिए, प्रोग्रामिंग के अलावा, एक एप्लिकेशन आपको वर्ण बनाने और बदलने, अपनी आवाज़ और आवाज़ रिकॉर्ड करने और खेलने की अनुमति दे सकता है। अखाड़े, इसके विपरीत, आप केवल स्तरों को पार करने की अनुमति दे सकते हैं जब वे विशिष्ट समस्याओं को हल करते हैं या सही संख्या या अक्षर चुनते हैं।

देखभाल करने वाले बच्चों को विशेष रूप से खेल के मैदान में नहीं ले जाते हैं। विकास के लिए अन्य स्थानों की यात्रा और अन्य कौशल हैं। लेकिन जब आप बच्चों के लिए नई तकनीकें प्राप्त करना चाहते हैं, तो तकनीकी साइटों की तलाश करें, न कि टेक प्लेपेन्स की।

लेख के लेखक के बारे में: मरीना उमास्की बेर्स बचपन के शोध के प्रोफेसर और मानव समाज के विकास, टफ्ट्स विश्वविद्यालय (यूएसए) में कंप्यूटर विज्ञान के एक फ्रीलांस प्रोफेसर हैं।