हमारे शिक्षण संस्थान में लिनक्स और ओपन सोर्स सॉफ्टवेयर का उपयोग: होना या न होना?

शुभ दिन, प्रिय खाबरोवचेन। हाल ही में, मैं इस सवाल के बारे में चिंता करने लगा: बाजार क्षेत्र में Microsoft का एकाधिकार कब तक जारी रहेगा, जो हमारे देश में कई शैक्षणिक संस्थानों को सॉफ्टवेयर पहुंचाने के लिए जिम्मेदार है (वास्तव में, यह 90 के दशक से निगम द्वारा कब्जा कर लिया गया है)।

मैं आपको एक ठोस उदाहरण देता हूं: मैं स्थानीय विश्वविद्यालय एन में हाई स्कूल के छात्रों के लिए अपेक्षाकृत लोकप्रिय इट-सर्कल में जाता हूं (यह विश्वविद्यालय मेरे शहर में बहुत प्रतिष्ठित है), वहां हम कई विषयों का अध्ययन करते हैं:

1. "फंडामेंटल्स ऑफ इंफॉर्मेटिक्स एंड कंप्यूटर इंजीनियरिंग" (पहले से ही पूरा)।
2. "डिवाइस ... कंप्यूटर": ओएस, "आंतरिक" पीसी (पूरा)।
3. "पीसी पर काम करें": विंडोज एक्सप्लोरर, सीएमडी, एमएस ऑफिस (बस समाप्त) की मूल बातें।
4. "प्रोग्रामिंग की बुनियादी बातें": PascalABC.NET (भगवान का शुक्र है कि कम से कम टर्बो पास्कल नहीं)।

और अब ज्यादातर बिंदुओं पर आलोचना:
1. शायद एकमात्र अनुशासन जो कमोबेश मेरे अनुकूल था। संख्या प्रणाली, द्विआधारी तर्क, आदि। यहां हमने बिना किसी OS और सॉफ़्टवेयर का उपयोग किया है, इसलिए इसका मेरे पोस्ट से कोई सीधा संबंध नहीं है।

2. यह वह जगह है जहाँ मज़ा शुरू होता है। सबसे पहले, लगभग हम जो कुछ भी करते थे, वह एमएस-डॉस और विंडोज के इतिहास और क्षमताओं (सभी संस्करणों, हालांकि, विंडोज एक्सपी पर, क्योंकि प्रस्तुति को शून्य वर्षों की शुरुआत में बनाया गया था), पास करने में जीएनयू जैसी प्रणालियों के अस्तित्व को दिखाया गया था / लिनक्स, * निक्स और ... यह बात है। मैंने इस प्रस्तुति में * निक्स के समझदार इतिहास और क्षमताओं को नहीं देखा। दूसरे, व्याख्यान में, हमने 95 और 98 से विंडोज 3.11 के बीच के अंतर के बारे में लंबे समय तक बात की; एक आईडीई मोड के अस्तित्व को याद किया; FAT12 / 16/32 और NTFS से मुलाकात की (हालांकि व्याख्याता वास्तव में NTFS संक्षिप्त नाम को डिक्रिप्ट करने के अलावा कुछ भी नहीं कहता है), लेकिन मैंने EXT2 / 3/4, BTRFS, UDF के बारे में एक शब्द नहीं सुना, यहां तक ​​कि डिस्क लेआउट के बारे में भी - molchok! यही स्थिति बीएसवीवी के बारे में थी: उन्होंने लिगेसी-BIOS फ़ंक्शन के बारे में बताया, लेकिन यूईएफआई के बारे में भी भूल गए, कोरबूट और अन्य BIOS कार्यान्वयन का उल्लेख नहीं किया। उसी समय, शिक्षकों ने हमें "नवीनतम" पेंटियम 4 और डीडीआर 2 की शक्ति, फ्लॉपी डिस्क की क्रमिक अप्रचलन और मेरे और 98 (फिर से, 2003-2005 की रिपोर्ट) पर विंडोज एक्सपी के लाभ के बारे में बताया।

3. खैर, सब कुछ बहुत स्पष्ट है: सब कुछ पुराना और / या मालिकाना है। मैं खुद पीसी की विशेषताओं के साथ गलती नहीं पाता: 0.5-2 गीगाबाइट रैम और पेंटियम 4 / डी क्लाइंट कंप्यूटर के लिए पर्याप्त हैं, जैसे हमारे पास विंडोज एक्सपी और एक केंद्रीय फाइल-सर्वर सर्वर है, जो सिस्टम एचडीडी पर लोड को आंशिक रूप से बंद करता है। लेकिन मैं इन पीसी पर सैकड़ों में से कुछ ही मुफ्त कार्यक्रम पा सका था: नोटपैड ++ और ओपनऑफिस का बहुत प्राचीन संस्करण। बाकी सब कुछ: Google क्रोम, एमएस ऑफिस 2007/2010 (गैर-सक्रिय), एडोब पीडीएफ रीडर, एंटीवायरस, मालिकाना कंपाइलर, टर्बो पास्कल ... वैसे, कुबंटु 14.04.x ​​कुछ पर स्थापित है (कम से कम 1 जीबी रैम), क्योंकि इंस्टॉलेशन कभी नहीं। न तो सिस्टम और न ही रिपॉजिटरी को अपडेट किया गया था। और उन्होंने इसे स्पष्ट रूप से एक टिक की खातिर रखा: मैंने कभी लिनक्स का उपयोग करते हुए एक भी छात्र नहीं देखा। इसके अलावा, जिन लोगों ने वितरण स्थापित किया था, उन्होंने रूट और बूटलोडर के लिए एक पासवर्ड निर्दिष्ट नहीं किया था।

इसलिए, आप आसानी से GRUB2 में रेस्क्यू मोड आइटम पा सकते हैं, स्वचालित रूप से रूट अधिकार प्राप्त कर सकते हैं, रूट को रीड / राइट में लिख सकते हैं, और पासवार्ड चला सकते हैं। दरअसल, आपके विनम्र सेवक ने दो बार क्या किया है। और ओएस के सभी (सभी) मेरे पूर्ण निपटान में हैं। बिंदु तो विंडु को पासवर्ड देने के लिए है, एंटीवायरस को स्थापित करने, परदे के पीछे कॉन्फ़िगर करने के लिए, अगर यह सब "सुरक्षा" एक लानत के लायक नहीं है! इतना ही नहीं, जब मैंने शिक्षक को इस भेद्यता के बारे में बताया, तो उन्होंने मुझे जवाब दिया कि वह इस समस्या से बहुत कम रुचि रखते हैं। लेकिन ऐसा कैसे? एंटी-वायरस स्कैनिंग के बिना यूएसबी-फ्लैश ड्राइव का उपयोग करने के लिए मना किया जाता है, फिर वे उस समस्या को अनदेखा करते हैं जो सतह पर निहित है। वैसे, इन कुबंटु पर व्यावहारिक रूप से कोई सॉफ्टवेयर नहीं है। न तो जीसी, न जी ++, न ही एफपीसी, आधार प्रणाली के अलावा कुछ भी नहीं।

अगर हम कार्यालय के बारे में बात करते हैं, तो लिबरऑफिस और खुले दस्तावेज़ मानकों के मेरे उपयोग ने इस तथ्य को जन्म दिया कि अधिकांश .odt फाइलें Microsoft उत्पाद में सही ढंग से नहीं खुलती थीं, विपरीत भी सच है। यद्यपि एमएस ऑफिस (IMHO) एक बहुत ही सुविधाजनक उत्पाद है, लिबरऑफिस, विशेष रूप से एक नि: शुल्क परियोजना के रूप में, भी अच्छा है। सिद्धांत रूप में, यदि यह एमएस ऑफिस की स्वामित्व और निकटता के लिए नहीं था, तो इसके विकल्पों के अस्तित्व का अर्थ कम से कम (फिर से, मेरी विनम्र राय में) होगा।

इस तथ्य के बावजूद कि मैं ए वी स्टोलिरोव से सहमत हूं, मेरी समझ है कि कुछ महत्वपूर्ण सॉफ़्टवेयर केवल विंडोज के लिए मौजूद हैं और अगले कुछ वर्षों में इन क्षेत्रों में निश्चित रूप से इस प्रणाली को प्रतिस्थापित नहीं किया जाएगा (अच्छी तरह से, उदाहरण के लिए, कुछ माइक्रोकंट्रोलर प्रोग्रामिंग से पहिया संरेखण के लिए सॉफ्टवेयर के प्रबंधन के लिए लॉन्च), लेकिन हर साल ऐसे सॉफ्टवेयर कम से कम होते जा रहे हैं। इसके अलावा, ये काफी दुर्लभ दिशाएँ हैं, और * निक्स प्रोग्रामिंग की मूल बातें सीखने के लिए अच्छे सिस्टम नहीं मानी जाती हैं।

इस तथ्य की नैतिकता। निष्कर्ष: दुर्भाग्य से, मैं ध्यान देता हूं कि एक स्थानीय विश्वविद्यालय में (सबसे अधिक संभावना है, न केवल यह एक), मालिकाना और बंद उत्पादों को पसंद किया जाता है, भले ही उन्हें अवैध रूप से उपयोग किया जाए। अन्य सॉफ़्टवेयर को अक्सर नज़रअंदाज़ कर दिया जाता है, क्योंकि शिक्षकों के पास अपने वास्तविक ज्ञान और छात्रों के ज्ञान ("शिक्षक सीखना नहीं चाहते हैं") को बेहतर बनाने के लिए कोई प्रोत्साहन नहीं है। यह उन शब्दों को बताता है, जो सामान्य रूप से, उपयोगकर्ताओं द्वारा मुफ्त सॉफ्टवेयर उपयोग के लिए तैयार हैं, लेकिन उपयोगकर्ता स्वयं इसका उपयोग नहीं करना चाहते हैं और / या आत्म-विकास करते हैं यदि "यह करता है।"

पुनश्च: