रूस में उच्च शिक्षा एक कुलदेवता, बुत, सनक और विचार है। बचपन से, हमें यह सुझाव दिया गया था कि "कॉलेज जाना" एक जैकपॉट है: सभी सड़कें खुली हैं, नियोक्ता लाइन में खड़े हैं, वेतन दांव पर हैं। इस घटना की ऐतिहासिक और सामाजिक जड़ें हैं, लेकिन आज विश्वविद्यालयों की लोकप्रियता के साथ-साथ उच्च शिक्षा का ह्रास होना शुरू हो गया है और इसके कारण भी हैं। इस आधार पर, बिल गेट्स और स्टीव जॉब्स की कहानियां, जो कॉलेज से बाहर हो गईं, जिन्होंने इस ग्रह पर इस क्षेत्र में मुख्य शिक्षा बनने से "शिक्षा की कमी" को नहीं रोका, वे जड़ ले रहे हैं। इस बीच, मैं यह दावा करने का प्रयास करता हूं: उच्च शिक्षा की आवश्यकता है, उपयोगी है, यह एक उच्च स्तर का विशेषज्ञ बनाता है, लेकिन जॉब्स और गेट्स के साथ यह इतना सरल नहीं है जितना वे मेमों में लिखते हैं और किसी तरह के "ट्रिक्स" पर लिखते हैं। आइए आज चर्चा करें कि 5 (6) पाठ्यक्रमों के माध्यम से कैसे जाएं, गलियारे नहीं, और उनमें से सबसे अधिक पेशेवर और व्यक्तिगत प्राप्त करें। गौडेमियस इग्युर किशोर डम सुमस, दोस्तों!


एक उद्धरण पर आधारित अविस्मरणीय बाशोर्ग से

यह चक्र का दूसरा भाग है "लाइव एंड लर्न!"

भाग 1. स्कूल और कैरियर मार्गदर्शन
भाग 2. विश्वविद्यालय
भाग 3. आगे की शिक्षा
भाग 4. शिक्षा अंदर काम
भाग 5. स्व-शिक्षा

टिप्पणियों में अपना अनुभव साझा करें - शायद, आरयूवीडीएस टीम और हैबर के पाठकों के प्रयासों के लिए धन्यवाद, किसी का पहला सितंबर थोड़ा अधिक जागरूक, सही और फलदायी होगा।

तो उच्च शिक्षा आवश्यक है या नहीं?

जब यह लेख बनाया जा रहा था, VTsIOM के आँकड़े विषय में आए, और यह मुझे वास्तविक स्थिति के अनुरूप प्रतीत होता है।

के लिए तर्क

1. सभी कंपनियां और संगठन उच्च शिक्षा के डिप्लोमा के बिना एक प्रतिभाशाली कर्मचारी के लिए भी अपने दरवाजे खोलने के लिए तैयार नहीं हैं। इस दस्तावेज़ के बिना, आपको बड़ी कंपनियों, राज्य के स्वामित्व वाली कंपनियों और राज्य के साथ कंपनियों के लिए एक रास्ता दिया जाता है। भागीदारी, बैंक, संगठन और कानून प्रवर्तन एजेंसियां ​​(जहां डेवलपर्स और इंजीनियरों के लिए बहुत दिलचस्प और आशाजनक है)।
2. जब आप विदेश में जाते हैं और एक नए देश में काम की तलाश करते हैं, तो आपको सबसे अधिक अनुवाद डिप्लोमा और / या डिग्री के प्रमाण पत्र की आवश्यकता होगी। विदेशों में कई कंपनियों में, शिक्षा प्रमाणपत्र की उपस्थिति कड़ाई से संबंधित है, और विशेष रूप से विदेशी नागरिकों के बीच।
3. तकनीकी क्षेत्र में स्थिति तेजी से बदल रही है, और शिक्षा के बजाय आपको प्राप्त होने वाले प्रोग्रामिंग अनुभव जल्दी से अवमूल्यन करेंगे, आप खुद को बाजार की आवश्यकताओं के बाहर पाएंगे। बुनियादी तकनीकी (और कोई भी शिक्षा) आपको किसी भी स्थिति में जल्दी से पुनः आरंभ करने का मौका देती है।
4. एक विश्वविद्यालय में अध्ययन किए बिना आपको ज्ञान का आधार नहीं मिलेगा, एक बहुत ही आधार जो एक सच्चे पेशेवर के कैरियर को रेखांकित करता है। आप जावास्क्रिप्ट में महारत हासिल कर सकते हैं और फ्रंट-एंड पहाड़ों का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन आपके लिए सबसे अधिक संभावना है कि जावा, पाइथन, सी / सी ++ में गहराई से बस दुर्गम बना रहेगा क्योंकि अधिकांश वर्तमान परियोजनाओं के लिए, आपको गणित के ज्ञान की भी आवश्यकता होती है, जो शायद ही आपके लिए मास्टर करना आसान है। इसके अलावा, आप एक शैक्षणिक मात्रा में तकनीकी विषयों के ज्ञान के बिना एक प्रोफ़ाइल को चुनने और बदलने में सक्षम नहीं होंगे। हां, मैं तुरंत आरक्षण कर दूंगा, इसके कुछ अपवाद भी हैं, लेकिन उच्च शिक्षा के बिना आप सबसे अधिक कभी भी एक कोडर और सिस्टम आर्किटेक्ट या डेवलपर की अवधारणा के बीच अंतर महसूस नहीं कर पाएंगे।
5. यहां तक ​​कि अगर आप एक प्रमुख लूट के साथ एक जिद्दी, मेहनती और प्रतिभाशाली फ्लिंट हैं, तो सभी मौलिक विषयों में आत्म-अध्ययन एक विश्वविद्यालय में अध्ययन करने की तुलना में अधिक समय लगेगा जहां शिक्षक पहले से ही जानते हैं कि आपको कैसे और किस तरह का ज्ञान दिया जाए।
6. एक विश्वविद्यालय में अध्ययन करने से इनकार करते हुए, एक व्यक्ति महत्वपूर्ण सामाजिक कनेक्शन और कौशल का एक टन खो देता है, काम करने के लिए स्कूल ("वयस्क") से कूदता है ("वयस्क")। यह "सफलता" खुद को पेशेवर जीवन में महसूस करेगी जब एक कैरियर रोलबैक होता है और क्रस्ट्स वाले लोग और उसी तरंग दैर्ध्य पर संचार करने की क्षमता होती है जैसे कि नियोक्ता आगे आते हैं। इसी तरह की घटना तब देखी जा सकती है जब 15 साल का एक छात्र, जो पहले स्कूल से स्नातक हो चुका है, संस्थान में प्रवेश करता है - 2-3rd वर्ष के क्षेत्र में, वह अचानक टूट जाता है और एक उपहार वाले व्यक्ति से ट्रिपल में बदल जाता है, मोटे तौर पर क्योंकि जानकारी की आवश्यक राशि कहीं खो गई थी। संचार के साथ एक ही कहानी।
7. एक विश्वविद्यालय एक ही समय में अपने अध्ययन (सिद्धांत) और काम (अभ्यास) में खुद को पंप करने का एक शानदार तरीका है और अपने भविष्य के कैरियर के लिए सही मंच बनाने का प्रबंधन करता है (आप काम करते हैं, आप समझते हैं कि आपको अपनी पढ़ाई से क्या लेना चाहिए, आप काम करने के लिए सिद्धांत लाते हैं, आप कुछ का अनुकूलन करते हैं और धीरे-धीरे अपना पाते हैं आला)।
8. हाल ही में, विश्वविद्यालयों और कंपनियों ने कर्मचारियों, इंटर्नशिप, वास्तविक अभ्यास, ग्रीष्मकालीन स्कूलों, आदि को काम पर रखने के मामले में एक-दूसरे के साथ निकट सहयोग किया है। इसलिए, एक विश्वविद्यालय में अध्ययन वास्तव में आपको शीर्ष कंपनियों और संस्थानों में काम करने के करीब लाता है, आपकी पहली नौकरी के लिए मार्ग को सरल और छोटा करता है। एक अच्छा मौका, एक शक्तिशाली तर्क।
9. एक विश्वविद्यालय सेना से दूर जाने का एक तरीका है :)

के खिलाफ तर्क

ईमानदारी से, मेरे पास ऐसा नहीं है, इसलिए मैं उच्च शिक्षा के विरोधियों के तर्क दूंगा और उनका विश्लेषण करने का प्रयास करूंगा।

1. जीवन में सफलता शैक्षिक प्राप्ति से संबंधित नहीं है। स्व-निर्मित पेशेवरों के अनुयायी जुकरबर्ग, गेट्स, जॉब्स के उदाहरणों से हैरान हैं और कहते हैं कि कैरियर शुरू करना और करोड़पति बनना संभव है। ये बहुत सुंदर कहानियां हैं, लेकिन फिर भी अपवाद हैं जिसमें सभी सितारे एक साथ आए: प्रतिभा, प्रतिभा, एक व्यवसायी का उपहार, और माता-पिता द्वारा दी गई सही नींव। इसके अलावा, इन लोगों ने विश्वविद्यालयों की दीवारों में अपने साझेदारों और कामरेडों को पाया और जब वे एक ही बड़ा विचार रखते थे, तो बाहर हो गए। इसके विपरीत, मैं सर्गेई ब्रिन, लैरी पेज, इल्या सेगालोविच, अर्कादि वोलोज़ को ला सकता हूं - ये एक शानदार शिक्षा वाले लोग हैं, और उस पर अपने समय का पछतावा नहीं है। फिर से, देश के कारक को ध्यान में रखा जाना चाहिए: रूस और पूर्व यूएसएसआर के देशों में, शिक्षा का मूल्य लगभग एक पंथ है।
2. एक विश्वविद्यालय सिद्धांत रूप में सभी सिद्धांत है, और यह अभ्यास की तरह गंध नहीं करता है। हां, एक विश्वविद्यालय बहुत से सिद्धांत हैं, जिनके बिना कोई अभ्यास नहीं हो सकता। आप जमीन पर सीधे एक झोपड़ी का निर्माण कर सकते हैं, लेकिन आप इस तरह से एक झोपड़ी या गगनचुंबी इमारत का निर्माण नहीं कर सकते हैं - यह दूसरी मंजिल के चरण में तैर और दुर्घटनाग्रस्त हो जाएगा। गणित के बिना, भौतिकी, एल्गोरिदम की मूल बातें, पीसी के सिद्धांतों को समझना, और इसी तरह। आप एक अच्छा इंजीनियर बनने के लिए, एक अच्छा इंजीनियर बनने में सक्षम नहीं होंगे - जो कुछ भी आप करते हैं वह DIY की तरह होगा। विरोधियों की राय को न्याय देने के लिए, एक विश्वविद्यालय में एक सिद्धांत वास्तव में बहुत ही शानदार है, और दो चीजें इससे निपटने में मदद करेंगी: 1) महत्वपूर्ण सोच; 2) व्यावहारिक अनुभव, जो सैद्धांतिक आधार में जरूरतों के ढांचे को रेखांकित करेगा।
3. ज्ञान पुराना है, केवल व्यवहार सत्य है। कुछ ज्ञान वास्तव में अप्रचलित हो रहे हैं और, दुर्भाग्य से, शिक्षक अपने ताल्लुकात में जानकारी को अपडेट करने की जल्दी में नहीं हैं। हालांकि, यह व्यावहारिक हिस्से की चिंता करता है, लेकिन मौलिक विषयों को प्रभावित नहीं करता है (अच्छी तरह से, अर्थात्, एपेंडिसाइटिस के इलाज के तरीके बदल गए हैं, और मानव शरीर रचना विज्ञान समय-समय पर नहीं बदला है), इसलिए समस्या को हल करने की आवश्यकता है। पढ़ने के कमरे में जाएं, इंटरनेट, हेब्र और प्रासंगिक ज्ञान के साथ अंतराल में भरें। ।
4. यह लंबा और महंगा है। विश्वविद्यालय के पांच साल के समय की जीवन अवधि के संदर्भ में बहुत सफल है: किशोर वयस्कों और सक्रिय लोगों के गठन और बनने का प्रबंधन करते हैं। और यह समय जितना संभव हो उतना विकास पर खर्च किया जाना चाहिए, विदेशी भाषाओं में महारत हासिल करने पर, खुद को अभ्यास में परीक्षण करने पर (जबकि आप एक छात्र हैं, कोई भी आपको नौकरी बदलने, इंटर्नशिप, वरिष्ठता में ब्रेक, आदि के लिए निंदा नहीं करेगा) - हाई स्कूल के बाद चीजें पास नहीं होंगी और अधिकतम प्रश्नों का कारण बनेंगी)। 100% समय पर इस काफ़ी कम समय का उपयोग करें।
   
   लेकिन एक भुगतान के साथ - यह एक समस्या है, हां, कुछ बजट स्थान हैं, प्रतियोगिता बड़ी है। शिक्षा के भुगतान का मुद्दा खुला रहता है - व्यवसाय की भाषा में, पेबैक लंबा और विलंबित होगा।
5. उच्च और माध्यमिक विशेष शिक्षा के बिना कई पेशे उपलब्ध हैं। हां, वहां भी, मैं सूची को नाम दे सकता हूं: एक एसएमएम प्रबंधक, एक गैर-कोर कॉपीराइटर, एक बिक्री व्यक्ति, एक कॉल-सेंटर कर्मचारी, एक प्रमोटर, शायद एक निर्देशक भी। लेकिन मुझे लगता है कि यह एक सूची नहीं है जो पाठकों के लिए दिलचस्प है। यदि संदेह है, तो "मेरा सर्कल" या hh.ru खोलें और वांछित स्थिति के लिए आवश्यकताओं को देखें - ज्यादातर मामलों में, एक उच्च या अपूर्ण उच्च पहली या दूसरी पंक्ति होगी। और नियोक्ताओं के पास एक कारण है: यदि आपने स्नातक किया है, तो आप जानते हैं कि कैसे सोचें, विश्लेषण करें, सीखें, व्यवस्थित करें, लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए तैयार हैं और समझें कि दिनचर्या, कार्य, समय, जिम्मेदारियां, आदि क्या हैं। स्व-मुक्त फ्रीलांसर जो पूर्णकालिक नौकरी में मजदूरी का रास्ता अपनाने का फैसला करते हैं, नियोक्ता के बीच कम विश्वास पैदा करते हैं, हालांकि कभी-कभी यह उचित नहीं है।

सामान्य तौर पर, यदि आपके पास अवसर है, तो आपको विश्वविद्यालय के माध्यम से जाना चाहिए: आपको आधार, कौशल, संचार और शांत नौकरी के प्रस्ताव मिलेंगे। और छात्र वर्ष प्रेम, दोस्ती, मस्ती, बड़े पैमाने पर प्रयोग और आम तौर पर उज्ज्वल, दिलचस्प समय हैं। यदि आप एक शब्द में वर्णन करते हैं - एक बहुरूपदर्शक।

उच्च शिक्षा कहाँ प्राप्त करें?

इसलिए, छात्र ने परीक्षा उत्तीर्ण की, और यहां वह एक सभ्य स्कोर वाला आवेदक है, जो विभिन्न शहरों में बहुत सारे विश्वविद्यालयों का खर्च उठा सकता है। लेकिन, जैसा कि आप जानते हैं, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी और MSTU मास्को की संपत्ति विरासत में मिली है और गैर-रबर हैं, जिसका अर्थ है कि हमें यह विश्लेषण करने की आवश्यकता है कि क्या वोरोबायोवरी को जीतना महत्वपूर्ण है।

• आपका शहर / क्षेत्र सबसे अच्छा विकल्प है: आप आवास, भोजन, यात्राएं घर आदि पर बचत करते हैं, आपके पास दोस्त और परिवार हैं, कोई "उत्प्रवासी" अवसाद नहीं है जो उत्साह की लहर के समाप्त होने के बाद ठीक पहले शीतकालीन सत्र को कवर करता है स्वतंत्रता और खुशी। श्रम बाजार में प्रतिस्पर्धा कम है, हालांकि कंपनियों की संख्या कम है (फिर से, यह क्षेत्र पर निर्भर करता है - उदाहरण के लिए, निज़नी नोवगोरोड और कज़ान में बहुत सारी आईटी कंपनियां और इंजीनियरिंग केंद्र हैं)। लेकिन आपके शहर में वांछित विभाग / संकाय / विश्वविद्यालय / विशेषज्ञता नहीं हो सकती है।
• एक अन्य शहर (राजधानी नहीं) मामला है जब आप अध्ययन करने और स्थानांतरित करने के लिए निकटतम या उपयुक्त स्थान पाते हैं। यह अतिरिक्त लागत और कठिनाइयों को लाता है, लेकिन संपर्कों, हितों के चक्र को विस्तारित करता है, और तेजी से बढ़ने में मदद करता है। स्नातक के बाद, आप अपने गृहनगर, आदि में अध्ययन के शहर में एक नियोक्ता चुन सकते हैं। - कोई प्रतिबंध नहीं।
• एक और शहर (राजधानी) एक विकल्प है जो कई लोगों की आकांक्षा रखता है, जिसका अर्थ है कि आपके पास विश्वविद्यालय और काम की तलाश में दोनों में भयंकर प्रतिस्पर्धा होगी। लागत भी अधिक होगी, लेकिन वे तेजी से भुगतान करेंगे: राजधानी में इंटर्नशिप, प्रशिक्षण, काम - भुगतान और मुफ्त, के साथ और बिना रोजगार के कई अवसर हैं। वास्तव में, आप 3-4 गुना अधिक तीव्रता से अध्ययन कर सकते हैं, चिकित्सकों के साथ काम कर सकते हैं, और सक्रिय रूप से व्यावसायिक संबंधों के चक्र का विस्तार कर सकते हैं। जैसा कि अनुभव से पता चलता है, सबसे अधिक संभावना है कि आप काम करने के लिए भी राजधानी में रहेंगे - इसलिए अपने रिश्तेदारों के साथ संबंधों की योजना बनाएं। एक माइनस भी है: यदि आप अपने गृहनगर में लौटते हैं, तो नियोक्ता सावधान हो सकते हैं और इस बारे में सवाल पूछ सकते हैं कि आपने मॉस्को / सेंट पीटर्सबर्ग में क्यों नहीं बसाया। सही कारण जो भी हो, केवल एक चीज काम करती है: माता-पिता से संबंधित पारिवारिक उद्देश्य।
• विदेश में अध्ययन एक जटिल और विवादास्पद कहानी है। यदि आप स्कूल के तुरंत बाद जाते हैं, तो आपको "कॉलेज - विश्वविद्यालय" प्रणाली को चुनने की आवश्यकता है, या तुरंत विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के लिए तैयार रहें (बहुत कठिन)। नैशेंस्की विश्वविद्यालय के दूसरे वर्ष के बाद एक व्यावसायिक स्कूल या विश्वविद्यालय में प्रवेश करना बहुत सरल है (बशर्ते कि आपके पास अध्ययन की देश की भाषा का पर्याप्त स्तर हो)। और, अंत में, एक और विकल्प: एक रूसी विश्वविद्यालय से स्नातक होना और विदेश में एक शिक्षा प्राप्त करना (एक एमबीए वहां बेहतर है, लेकिन अगली श्रृंखला में उस पर अधिक)। यदि आप विदेश में अध्ययन करते हैं, तो आपको यह समझने की आवश्यकता है कि आप कहां काम करेंगे और किसके द्वारा: सभी कंपनियां खुद को एक विदेशी डिप्लोमा तक सीमित करने के लिए तैयार नहीं हैं, कुछ के लिए यह प्लस है, किसी के लिए माइनस; कुछ डिप्लोमा सिर्फ अप्रासंगिक हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, मेरा एक दोस्त 2 वर्ष में एक रूसी विश्वविद्यालय से बाहर हो गया और लंदन बिजनेस स्कूल (पहले स्नातक में से एक) से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, लेकिन योजनाओं में से वह रूस में रहने के लिए वापस आ गया और सबसे पहले अनपेक्षित रूप से उत्तर मिला "बेहतर होगा कि आप अपने विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त करें", फिर एक राज्य निगम में रोजगार की वापसी। , और फिर अनुपस्थिति में थूक और अनजान। लेकिन यह लगभग 10 साल पहले था, अब, निश्चित रूप से, यह आसान होता।

इसलिए, आपने विश्वविद्यालय में प्रवेश किया और अब यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि ये 5-6-7 वर्ष न केवल जोड़े में लटक रहे हैं और खींच रहे हैं, बल्कि चरित्र का स्तर 80 lvl तक है।

विश्वविद्यालय में वर्षों - 5+ पर रहते हैं

पहला कोर्स: सलागी, हैजिंग, लाइट, डेमो और नर्क का पहला दौर?

▍ स्थिति

सबसे बड़ी गलती यह सोचना है कि पहला पाठ्यक्रम स्कूल की एक निरंतरता है, और सब कुछ सरल और साधारण होगा। वास्तव में, कुछ समय के लिए शिक्षा प्रणाली ने सबसे अधिक मानवीय और छात्रों के साथ सही किया: पहले वर्ष में बहुत सारे सामान्य विषय हैं, और केवल 2-3 ही वास्तविक समस्याओं का अध्ययन करते हैं (और किसी भी विशेषता में, यह केवल उच्च गणित के बारे में नहीं है)। लेकिन पहला कोर्स मुश्किल है, क्योंकि:

• नया संचार वातावरण और संचार का एक नया स्तर
• सभी के लिए कल का स्कूली बच्चा पहले से ही एक वयस्क और एक स्वतंत्र व्यक्ति है
• घरेलू समस्याएं उत्पन्न होती हैं (विशेषकर घर से दूर पढ़ाई करते समय)
• शिक्षा का स्वरूप बदल रहा है: व्याख्यान, अभ्यास (सेमिनार), परीक्षा, परीक्षण - स्कूल में यह कम था
• कुछ स्कूल ज्ञान पूरी तरह से अनावश्यक और बेकार लगता है, वैज्ञानिक विश्वदृष्टि वास्तव में बदल जाती है (उसी संवेदनाओं के बारे में जब आप तर्कहीन संख्याओं के अस्तित्व के बारे में सीखते हैं)
• यह अहसास कि आपका मूल्यांकन और भाग्य न केवल प्रशिक्षण के स्तर पर, बल्कि मूड और कभी-कभी शिक्षक के दिमाग की स्थिति पर भी निर्भर करता है।

Owकैसे बचेंगे?

मुख्य बात यह है कि प्रशिक्षण की शुरुआत करने के लिए ट्यून करें और सुनहरे और सच्चे कहावत को याद रखें: "पहले तीन साल आप छात्र के लिए काम करते हैं, फिर छात्र आपके लिए काम करता है।" नियम यथासंभव सरल हैं।

• परीक्षाओं की सुस्पष्टता के कारण जोड़े को छोड़ देने और कुछ और करने के प्रलोभनों का विरोध करें - सबसे पहले, ज्ञान पूरी तरह से नया है, दूसरे, आपको शिक्षकों के साथ संबंध खराब नहीं करना चाहिए, और तीसरा, व्याख्यान और सेमिनार में भाग लेने के लिए वे आपको अच्छे से परीक्षा से मुक्त कर सकते हैं। मूल्यांकन (मेरा विश्वास करो, दर्शन और केएसई को सत्र में उन्हें पढ़ाने से बेहतर है जब उन्हें उच्च गणित या विशिष्ट भौतिकी-रसायन-जीव विज्ञान आपकी नाक पर लटका देगा)।
• अध्ययन करने के लिए। सच है, मैं अब कैप्टन एविडेंस की तरह दिखता हूं? यह पहले वर्ष में है कि आपको वह ज्ञान प्राप्त होगा जो अध्ययन के शेष वर्षों का आधार बनेगा। इस बीच, सब कुछ सहिष्णु और वफादार है, आप सीखना सीख सकते हैं: यह समझने के लिए कि आपके पास कितना व्याख्यान और सेमिनार है, जहां अतिरिक्त सामग्री लेना अधिक सुविधाजनक है, परीक्षा की तैयारी करना कितना आसान है (मैं एक टिप देता हूं: अग्रिम में, और अंत में, शरीर के किन स्थानों में और इसके अंत में क्रिब्स को छिपाना बेहतर है (धारीदार सिंथेटिक शर्ट की सफेद पट्टियों पर लिखना वास्तव में अच्छा है)। इस प्रकार, आप बहुत मुश्किल से दूसरे और तीसरे वर्ष पूरी तरह से सुसज्जित और अपने काम को सुविधाजनक बनाने से मिलेंगे।
• सामग्री और स्रोतों से निपटें। विश्वविद्यालय में, आप कई प्रकार के सूचना स्रोतों में आते हैं: व्याख्यान, मैनुअल (अच्छे शिक्षकों के पास बेहतर पाठ्यपुस्तकें हैं), पाठ्यपुस्तकें, अकादमिक पुस्तकें (उदाहरण के लिए, वही शिल्ट या ओ'रिली प्रकाशन मैं पाठ्यपुस्तकों को नहीं कहूंगा), समय-समय पर (आईटी छात्रों के लिए) इतना प्रासंगिक है, लेकिन प्राकृतिक विज्ञान और मानविकी के लिए - पढ़ना चाहिए), इंटरनेट और, विशेष रूप से, विशेष साइटें (हैबर, टॉस्टर, स्टैक ओवरफ्लो)। यह तय करना महत्वपूर्ण है कि आपकी विशेषता के अनुरूप क्या है और वास्तव में आप साहित्य को कैसे संसाधित करते हैं। वरिष्ठ पाठ्यक्रमों में इसके लिए कोई समय नहीं होगा - अंगूठे के अनुसार अध्ययन करना आवश्यक होगा, विशेष विषयों में वृद्धि होगी। वैसे, विषय की तैयारी और उत्तर की गुणवत्ता के लिए विषय पर पढ़ी जाने वाली एक-दो पुस्तकें +100 हैं, लेकिन "रॉकड कुर्स्च" मुसीबतों में बदल सकती है।
• संवाद करें, सहपाठियों और छात्र जीवन से परिचित हों, प्यार में पड़ें :)

पहले वर्ष में, आपको बिखराव नहीं करना चाहिए और काम की तलाश करनी चाहिए, पढ़ाई के लिए स्कोर करना चाहिए, एक शौक में जाना चाहिए। यह समय भी शुरू नहीं होता है, लेकिन 2 कोर्स से पहले ताकत और वजन हासिल करें - एक वास्तविक शुरुआत। यह बहुत मुश्किल नहीं है, यह बहुत अधिक मुक्त है और स्कूल की तुलना में अधिक सुखद है, यह सिर्फ दिलचस्प है।

दूसरा कोर्स: अभिवादन शुरू

▍ स्थिति

दूसरे वर्ष में, विशिष्ट विषयों और सामान्य विषयों के बीच समानता बदल जाती है, अध्ययन अधिक कठिन हो जाता है और ... अधिक समझ में आता है, क्योंकि छात्र व्यावहारिक कार्यों का सामना कर रहा है, अपनी विशेषता का एहसास करना शुरू कर देता है। नए रिपोर्टिंग फॉर्म दिखाई देते हैं कि पहले वर्ष में एक प्रयोग की तरह लगता है: एक बोलचाल, गंभीर शब्द पत्र, संयुक्त परियोजनाएं। सीखना एक नए चरण में बढ़ रहा है, लेकिन अभी तक लुढ़का नहीं है - आपको नई जानकारी की एक बड़ी परत को मास्टर करना होगा। लेकिन फिर आप पहले से ही शिक्षकों, डीन के कार्यालय के नियमों, सहपाठियों और खेल के नियमों के लिए अभ्यस्त हो रहे हैं।

Owकैसे बचेंगे?

• , , . : , , , - , . , (+1 ).
• , , ( , ). : -, , -, (2 , , , ). .
  
  
  
• : . : / ( , ?) . , — , . , . — , , 2 5 , , . . , , . , . — , — . — , :)

, ( Intel, ). .

:

▍

— : , , , ( !). — , , , . — , 0,25 , . , .

▍ ?

• ( ) . : , - HR- ; ( — , ). , — , , .
• , . — .
• : , — . , .

:

▍

, , — , . , , , , , . , ( ).

▍ ?

• .
• .
• . , . , , ( ).

. — 5 , , ( ).

/: — — '

▍

— . , . — : , . — () . - , (, ) .

▍ ?

• — . , / . — , .
• . , , , . , , , ( ) . - , , : , .
• , . . — , 7-10, . , — . — , :)
• , , . , .
• , — . , . : , , , ( ).

— , 99% . , — . .

: —

, ?

, , . 2 + ( -). , , . , . — .


?

, . 2-3 , — «», .

, ?

, . ( !) , , . .

, ?

, . , , , . , . , , , . — . , .

?

नहीं। , — , .

, : ()?

. , () , -. , , — . , , .

?

— , . : , «? ? ?» . - . , .

… (, , , , , , …).

: , , . , . , , — 35 - , .

— , , . - , . , , . , .

- , , VPS , RUVDS — .