रूस में आईटी शिक्षा में क्या गलत है?

सभी को नमस्कार।

आज मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि रूस में आईटी शिक्षा में वास्तव में क्या गलत है और कैसे, मेरी राय में, यह करने योग्य है, और मैं उन लोगों को भी सलाह दूंगा जो सिर्फ हां करते हैं , मुझे पता है कि यह पहले से ही थोड़ा देर से है । देर से कभी बेहतर। उसी समय, मुझे आपकी राय मिल जाएगी, हो सकता है कि मैं अपने लिए कुछ नया सीखूं।

मैं हर किसी से इस तथ्य के बारे में तर्कों को तुरंत अस्वीकार करने के लिए कहता हूं कि "वे विश्वविद्यालय में पढ़ना सीखते हैं", "आप कभी नहीं जानते कि जीवन में क्या काम आएगा" और "आपको एक डिप्लोमा की आवश्यकता है, आप इसके बिना नहीं कर सकते।" यह अब उस बारे में नहीं है, यदि आप चाहें, तो मैं इसके बारे में बोलूंगा।

शुरुआत करने के लिए, मैं कहूंगा कि मैं 20 साल का हूँ, मैंने UNH में निज़नी नोवगोरोड में अध्ययन किया है। यह हमारा सबसे बड़ा विश्वविद्यालय है और निश्चित रूप से यह शहर के तीन सर्वश्रेष्ठ में से एक है। उन्होंने 1.5 पाठ्यक्रमों के बाद छोड़ दिया, इस कारण से कि मैं नीचे वर्णित करूंगा। UNN के उदाहरण पर, मैं दिखाऊंगा कि क्या गलत हो रहा है।

मैं शुरू से अंत तक सभी समस्याओं को सुलझाना चाहता हूं।

और शुरुआत करने के लिए, हमें 2010 में कुछ साल पहले वापस लौटने की जरूरत है जब मैं चुन रहा था कि मुझे कहां जाना है।

भाग 1: आप एक जगह चुनेंगे जहाँ आप अध्ययन करेंगे, लगभग यादृच्छिक पर

थोड़ी सी जानकारी होने पर आपको महसूस नहीं हो सकता है कि आपको बहुत कम जानकारी है।

परीक्षा शुरू होने से पहले ही मुझे यह चुनना था कि किस विश्वविद्यालय में जाना है और प्रवेश के लिए क्या लेना है। और मैं, कई अन्य लोगों की तरह, यह जानने के लिए इंटरनेट पर चढ़ गया कि प्रोग्रामर बनने के लिए कहां जाना है। तब मैंने यह नहीं सोचा था कि प्रोग्रामिंग में कौन सी दिशा चुनना बेहतर है और कौन सी भाषाएं सीखना बेहतर है।

निज़नी नोवगोरोड स्टेट यूनिवर्सिटी की वेबसाइट का अध्ययन करने के बाद, अपने तरीके से प्रत्येक दिशा की प्रशंसा करते हुए विशाल ग्रंथों को पढ़ा, मैंने तय किया कि वहां प्रशिक्षण की प्रक्रिया में मैं समझूंगा कि यह मेरे लिए आईटी में अधिक करने के लायक नहीं था।

और यह यहाँ था कि मैंने पहली गलती की जो रूस में बहुत सारे लोग करते हैं।

जो कुछ लिखा गया उसके बारे में मैंने विशेष रूप से नहीं सोचा। मैंने बस "स्मार्ट साइंस" शब्द को अन्य स्मार्ट शब्दों के अनुरूप देखा और फैसला किया कि यह मुझे सूट करता है। इसलिए मैंने एप्लाइड इंफॉर्मेटिक्स की दिशा में काम किया।

Problema_1

विश्वविद्यालय दिशाओं के बारे में जानकारी लिखते हैं ताकि आप यह न समझें कि क्या दांव पर है, लेकिन बहुत प्रभावित हैं।

जिस दिशा में मैंने अध्ययन किया, उस दिशा में UNN की साइट से लिया गया एक उदाहरण।

एप्लाइड कंप्यूटर साइंस। दिशा निर्णय लेने की प्रक्रियाओं का समर्थन करने के लिए सॉफ्टवेयर टूल बनाने और उपयोग करने में प्रशिक्षण विशेषज्ञों पर केंद्रित है, उच्च तकनीक लागू समस्याओं को हल करने के लिए एल्गोरिदम विकसित करने में विशेषज्ञ।

खैर, आप में से कौन यह कहने के लिए तैयार है कि वह निश्चित रूप से समझ गया था कि उसका क्या मतलब था? क्या आप इसे तब समझ पाएंगे जब आप 17 साल के थे? मैं यह भी नहीं जानता कि वे किस बारे में बात कर रहे हैं। लेकिन यह प्रभावशाली लगता है।

कोई वास्तव में प्रशिक्षण योजना के बारे में नहीं बताता है। आपको यह समझने के लिए पिछले एक साल का डेटा ढूंढना है कि कितने घंटे खर्च किए गए हैं। और यह एक तथ्य नहीं है कि घड़ी आपके लिए उपयोगी होगी, लेकिन बाद में और भी बहुत कुछ।

Reshenie_1

वास्तव में, आपको विश्वविद्यालय में जो भी पढ़ाते हैं, उसके बारे में आपको पर्याप्त रूप से लिखने की जरूरत है। यदि आपके पास वेब प्रोग्रामिंग की पूरी लाइन है - तो बस लिखें। यदि आपके पास C ++ सीखने के लिए केवल छह महीने हैं, तो बस इसे लिखें। लेकिन फिर भी वे समझते हैं कि तब बहुत से लोग वे नहीं जाएंगे जहां वे सच कहते हैं, लेकिन जहां वे झूठ बोलते हैं। इसलिए, वे सभी झूठ बोलते हैं। अधिक सटीक रूप से, वे झूठ नहीं बोलते हैं, लेकिन वाक्यों के स्मार्ट निर्माण के साथ सच्चाई को छिपाते हैं। गंदा लेकिन काम करने वाला।

Sovet_1

विश्वविद्यालय की वेबसाइट का अध्ययन करने के लिए, निश्चित रूप से, अभी भी इसके लायक है। बस अगर आपको कुछ समझ नहीं आ रहा है, तो एक दो बार पढ़ें। अगर फिर भी यह स्पष्ट नहीं है, तो शायद समस्या आपके साथ नहीं है। क्या आपके दोस्तों या वयस्कों ने ऐसा ही पढ़ा है। यदि वे समझ नहीं पाते हैं या वे आपको यह नहीं बता सकते हैं कि वे क्या समझे हैं, तो इस जानकारी पर ध्यान केंद्रित न करें, एक और खोज करें।

उदाहरण के लिए, उन लोगों से पूछना एक अच्छा विचार है जो पहले से ही किसी विशेष विश्वविद्यालय में पढ़ रहे हैं। हां, उनमें से कुछ समस्याओं के बारे में चुप हो सकते हैं, इसलिए बहुत साक्षात्कार करें। और 2 ज्यादा नहीं है! एक व्यक्ति को साक्षात्कार दें 10-15, मेरी गलतियों को न दोहराएं :) उनसे पूछें कि वे अपने क्षेत्र में क्या कर रहे हैं, वे किन भाषाओं से गुजरते हैं, क्या उनका अभ्यास है (90% मामलों में नहीं)। वैसे, केवल सामान्य अभ्यास पर विचार करें, यदि आपके वार्ताकार ने विज़ुअल बेसिक पर विभिन्न तरीकों से 20 तत्वों की एक सरणी को सॉर्ट करने के लिए एक सेमेस्टर में 3 कार्य किए हैं - यह एक अन्य दिशा के बारे में सोचने का एक गंभीर कारण है।

सामान्य तौर पर, विश्वविद्यालय से नहीं बल्कि वहां अध्ययन करने वालों से जानकारी एकत्र करें। तो यह अधिक विश्वसनीय होगा।

Chast_2। बधाई हो, आप नामांकित हैं!

ये सभी लोग कौन हैं? और जिसने मेरे शेड्यूल पर मेटानालिसिस फेंक दिया!

इसलिए, अगला चरण, जब मेरा नामांकन हुआ और मैं, प्रसन्न होकर, अध्ययन करने के लिए सितंबर में आया।
शेड्यूल देखकर मैं चौकन्ना हो गया। "क्या मैंने सिर्फ अपना कार्यक्रम खोला?" मैंने सोचा। "क्यों सप्ताह में मेरे पास केवल 2 जोड़े हैं, अस्पष्ट रूप से प्रोग्रामिंग की याद ताजा करती है, और लगभग 10 जोड़े जो उच्चतर गणित कहलाते हैं!" स्वाभाविक रूप से, कोई भी मुझे जवाब नहीं दे सकता था, क्योंकि आधे सहपाठियों ने बिल्कुल वही सवाल पूछे थे। वस्तुओं के नाम गंभीर रूप से कष्टप्रद थे, और छात्रवृत्ति की राशि ने हर बार किसी की अनुसूची खोलने के लिए उनकी आंखों को पानी पिलाया।

अगले 1.5 वर्षों में, मेरे पास केवल 1 वर्ष था जब मुझे कार्यक्रम सिखाया गया था। नीचे दिए गए प्रशिक्षण की गुणवत्ता के बारे में, यह खंड अनावश्यक विषयों के बारे में है।

तो यहाँ है। आप कहते हैं, "ठीक है, हाँ, 1.5 में से 1 वर्ष, इतना बुरा नहीं है।" लेकिन यह बुरा है, क्योंकि यह वह सब है जो मेरे पास 4.5 साल के अध्ययन की योजना के अनुसार है। बेशक, हमें समय-समय पर बताया गया था कि सब कुछ अभी भी होगा, लेकिन जो लोग पहले से ही अपने चौथे वर्ष में थे, उनकी कहानियों ने इसके विपरीत बात की।

हां, 1.5 साल एक अच्छे स्तर पर प्रोग्रामिंग सिखाने के लिए पर्याप्त होना चाहिए, लेकिन! केवल अगर ये 1.5 साल ज्यादातर समय छोड़ना सीखते हैं। और सप्ताह में 2 घंटे नहीं।

सामान्य तौर पर, नई प्रोग्रामिंग भाषाओं के बजाय, मुझे थोड़ी अलग भाषा मिली - गणितीय। मुझे गणित से प्यार है, लेकिन छात्रवृत्ति बिल्कुल नहीं है कि मैं कॉलेज क्यों गया।

Problema_2

एक प्रशिक्षण योजना तैयार करना।

मुझे नहीं पता कि इस तथ्य से क्या जुड़ा है कि जो लोग 50-60 साल के हैं (उम्रवाद नहीं, दोस्तों, आप कभी नहीं जानते हैं) एक योजना बनाते हैं या राज्य अपने मानकों या कुछ और के साथ दबाते हैं, लेकिन तथ्य एक तथ्य है।
रूस में, कई विश्वविद्यालय प्रोग्रामर के लिए आश्चर्यजनक रूप से खराब प्रशिक्षण योजना बनाते हैं।
मेरी राय में, यह इसलिए है क्योंकि अग्रणी लोगों के लिए प्रोग्रामिंग वास्तव में पिछले 20-30 वर्षों में नहीं बदला है, और कंप्यूटर विज्ञान और प्रोग्रामिंग उनके लिए स्पष्ट समानार्थक शब्द हैं।

Reshenie_2

बेशक, आपको वर्तमान रुझानों के आधार पर योजना बनाने की आवश्यकता है।

पुरानी भाषाओं को पढ़ाने और पास्कल में छह महीने तक लिखने का कोई मतलब नहीं है। (हालांकि मैं उसे पहली ही भाषा से प्यार करता हूँ :)

बाइनरी ऑपरेशन (ज्यादातर मामलों में) के लिए कार्य देने का कोई मतलब नहीं है।

यह कोई मतलब नहीं है कि छात्रों को उच्च गणित का एक गुच्छा सिखाने के लिए यदि वे sysadmins और लेआउट डिजाइनर बनना चाहते हैं। (केवल तर्क दें "क्या आपको प्रोग्रामिंग में एक मेटन की आवश्यकता है।" ठीक है, केवल अगर थोड़ा सा )

Sovet_2

अग्रिम रूप से, सुनें, ADVANCE आपके द्वारा रुचि रखने वाले निर्देशों की प्रशिक्षण योजनाओं और अनुसूचियों का पता लगाएं और उनका अध्ययन करें। आश्चर्यचकित न होने के लिए फिर क्या हो रहा है।

खैर, निश्चित रूप से सभी 10-15 लोगों से पूछें कि वे किस माध्यम से जाते हैं। मेरा विश्वास करो, वे आपको बहुत सी रोचक बातें बता सकते हैं।

Chast_3। सभी शिक्षक अच्छे नहीं होते

यदि आपका आईटी शिक्षक 50-60 वर्ष से अधिक पुराना है - तो सबसे अधिक संभावना है कि आपको आवश्यक ज्ञान नहीं मिलेगा



पहले जोड़े के बारे में मुझे परेशान किया गया था कि हमें C (नहीं ++, # #) द्वारा सिखाई गई है जो 64 वर्ष की महिला है। यह उम्रवाद नहीं है, मैं यह नहीं कह रहा हूं कि उम्र ही खराब है। उसके साथ कोई समस्या नहीं हैं। समस्या यह है कि प्रोग्रामिंग तेजी से विकसित हो रही है, और वयस्कों को वेतन के लिए भुगतान किया जाता है, ठीक है, बहुत अधिक संभावना के साथ वे कुछ नया नहीं समझेंगे।
और इस मामले में, मैं गलत नहीं था।

पंच कार्ड की कहानियां पहले 2 बार ही अच्छी थीं।

शिक्षण केवल ब्लैकबोर्ड और चाक की मदद से बनाया गया था। (हां, उसने बोर्ड पर कोड लिखा था)
हां, C की शब्दावली से अलग-अलग शब्दों का उच्चारण भी सुनने में मजेदार था।
सामान्य तौर पर, थोड़ा उपयोगी था, लेकिन इसे फिर से लिया गया, बहुत समय लगा।

Problema_3

बहुत। बुरे लोग। उपदेश।

और यह समस्या आश्चर्य की बात नहीं है, अगर एक करोड़पति के शहर के सबसे बड़े विश्वविद्यालय में भी, शिक्षक किसी भी नौसिखिया डेवलपर से कम प्राप्त करते हैं।

युवाओं को यह सिखाने की कोई प्रेरणा नहीं है कि क्या आप इसके बदले अच्छे पैसे कमा सकते हैं।

जो लोग पहले से ही विश्वविद्यालयों में काम करते हैं उनके पास अपने कौशल में सुधार करने और प्रोग्रामिंग की वर्तमान वास्तविकताओं का ज्ञान बनाए रखने की कोई प्रेरणा नहीं है।

Reshenie_3

समाधान स्पष्ट है - हमें सामान्य वेतन की आवश्यकता है। मैं समझ सकता हूं कि छोटे विश्वविद्यालयों में वे केवल कठिनाई के साथ ऐसा कर सकते हैं, लेकिन बड़े लोग आसानी से कर सकते हैं। वैसे, हाल ही में बर्खास्त किए गए 1,000,000 (1 मिलियन) प्राप्त होने तक यूएनएन के रेक्टर एक महीने के लिए। हां, यह सामान्य शिक्षकों के साथ प्रति माह 100,000 रूबल के वेतन के साथ एक पूरे छोटे विभाग के लिए पर्याप्त होगा!

Sovet_3

एक छात्र के रूप में, आप सबसे अधिक संभावना है कि यह किसी भी तरह से प्रभावित नहीं करेगा।

मुख्य सलाह विश्वविद्यालय के बाहर हर चीज का अध्ययन करना है। पढ़ाने की अपेक्षा न करें। अपने लिए जानें!
अंत में, कुछ लोगों ने "शिक्षा" क्षेत्र को पूरी तरह से हटा दिया, लेकिन मेरे अपने अनुभव से उन्होंने मुझे शिक्षा के बारे में बिल्कुल नहीं पूछा। उन्होंने ज्ञान और कौशल के बारे में पूछा। वहां के कागज के बारे में। कुछ पूछेंगे जरूर, लेकिन सभी नहीं।

Chast_4। वास्तविक अभ्यास? क्या उसे वास्तव में जरूरत है?

एक दूसरे से अलगाव में सिद्धांत और अभ्यास बहुत उपयोगी नहीं होगा



इसलिए, हमारे पास एक बुरा सिद्धांत और कुछ अभ्यास था। लेकिन यह पर्याप्त नहीं है। आखिरकार, काम पर सब कुछ थोड़ा अलग होगा।

यहां मैं सभी विश्वविद्यालयों के बारे में बात नहीं कर रहा हूं, लेकिन इस तरह की स्थिति व्यापक होने का संदेह है। लेकिन मैं आपको UNN के बारे में बताता हूँ।

तो, कहीं वास्तविक अभ्यास नहीं होगा। निश्चित रूप से। यदि आप इसे स्वयं पा लेते हैं। लेकिन आप चाहे कितने भी सफल हों, विश्वविद्यालय इसमें दिलचस्पी नहीं लेगा और कुछ भी खोजने में मदद नहीं करेगा।

Problema_4

यह सभी के लिए एक समस्या है। और छात्रों के लिए और विश्वविद्यालय के लिए और नियोक्ताओं के लिए।

छात्र सामान्य अभ्यास के बिना विश्वविद्यालय छोड़ देते हैं। विश्वविद्यालय भविष्य के छात्रों के बीच अपनी प्रतिष्ठा में सुधार नहीं करता है। नियोक्ता के पास सक्षम शुरुआती का विश्वसनीय स्रोत नहीं है।

Reshenie_4

जाहिर है, सबसे अच्छे छात्रों के लिए ग्रीष्मकालीन नियोक्ता ढूंढना शुरू करें।
दरअसल, इससे उपरोक्त सभी समस्याओं का समाधान हो जाएगा।

Sovet_4

फिर से, सलाह - इसे स्वयं करें।

एक कंपनी में अंशकालिक नौकरी खोजें जो गर्मियों में आपको पसंद करती है।

और अब, मेरी राय में, शैक्षिक संस्थानों में विश्वविद्यालयों में प्रोग्रामर के प्रशिक्षण को देखना चाहिए

मुझे अपने दृष्टिकोण की आलोचना करने में खुशी होगी। केवल सक्षम आलोचना :)

सबसे पहले , प्रवेश करने के बाद, हम सभी लोगों को एक ही समूह में छोड़ देते हैं, जहाँ कुछ महीनों तक उन्हें प्रोग्रामिंग में अलग-अलग दिशाएँ दिखाई जाती हैं।
उसके बाद, सभी को समूहों में विभाजित करना संभव होगा, जो उन्हें सबसे अच्छा लगता है, उसके आधार पर।

दूसरा - आपको अतिरिक्त वस्तुओं को हटाने की आवश्यकता है। और आदर्श रूप से, उन्हें न केवल फेंक दें, बल्कि उन्हें "इच्छा पर" वस्तुओं के रूप में छोड़ दें। अगर कोई गणित विश्लेषण सीखना चाहता है - कृपया। बस इसे अनिवार्य न करें।

फिर, अगर किसी छात्र ने एक दिशा का चयन किया है, जहां मेटानालिसिस निश्चित रूप से आवश्यक है - वहां यह आवश्यक है, और चुनिंदा नहीं। यह स्पष्ट है, लेकिन मैं बेहतर स्पष्ट कर रहा हूँ :)

यही है, अगर आप केवल अध्ययन करने के लिए प्रोग्राम करना चाहते हैं - उत्कृष्ट। उन्होंने सही जोड़े में दौरा किया और स्वतंत्र हैं, घर जाओ और वहां भी अध्ययन करो।

तीसरा , सैलरी बढ़ाई जानी चाहिए और युवा लोगों को अधिक पेशेवर रूप से नियुक्त करना चाहिए।

एक माइनस है - इससे अन्य शिक्षक नाराज होंगे। लेकिन क्या करना है, हम आईटी को बढ़ावा देना चाहते हैं, और आईटी में, जाहिर है, हमेशा बहुत पैसा होता है।

हालांकि, आमतौर पर शिक्षकों और शिक्षकों के लिए वेतन में वृद्धि करना वांछनीय है, लेकिन हम अभी इस बारे में बात नहीं कर रहे हैं।

चौथा , अभ्यास के लिए सर्वश्रेष्ठ छात्रों की व्यवस्था करने के लिए विश्वविद्यालय और कंपनियों के बीच एक संबंध आवश्यक है। वास्तविक अभ्यास के लिए। यह बहुत महत्वपूर्ण है।

पांचवां , आपको प्रशिक्षण के समय को 1-2 साल तक कम करना होगा। मुझे यकीन है कि यह प्रोग्रामिंग में प्रशिक्षण की अवधि है जिसे इस तरह की अवधि से अधिक नहीं बढ़ाया जाना चाहिए। इसके अलावा, कौशल पहले से ही काम पर विकसित किया जा रहा है, न कि किसी विश्वविद्यालय में। 4-5 साल से वहां बैठने का कोई मतलब नहीं है।

बेशक, यह एक आदर्श विकल्प नहीं है और बहुत कुछ किया जा सकता है, लेकिन एक आधार के रूप में, मेरी राय में, यह विकल्प बहुत अच्छा होगा और कई अच्छे प्रोग्रामर बना सकता है।

कालफ़न

तो, यह बहुत अधिक पाठ निकला, लेकिन अगर आपने इसे पढ़ा - धन्यवाद, मैं आपके समय की सराहना करता हूं।

टिप्पणियों में लिखें कि आप रूसी संघ में आईटी शिक्षा के बारे में क्या सोचते हैं, अपनी राय साझा करें।

और मुझे आशा है कि आपको यह लेख अच्छा लगा होगा।

शुभकामनाएँ :)

UPD_1।
टिप्पणियों में बात करने के बाद, कई बयानों की निष्ठा पर ध्यान देना और उन पर टिप्पणी करना उचित होगा।
अर्थात्:
- तब यह एक वोकेशनल स्कूल होगा, यूनिवर्सिटी नहीं।
हां, यह काफी विश्वविद्यालय नहीं है, क्योंकि वे "वैज्ञानिकों" नहीं, बल्कि सिर्फ अच्छे कर्मचारियों को प्रशिक्षित कर रहे हैं।
लेकिन यह एक व्यावसायिक स्कूल नहीं है, क्योंकि वे GOOD श्रमिकों को प्रशिक्षित कर रहे हैं, और शिक्षण प्रोग्रामिंग में काफी ज्ञान शामिल है, कम से कम गणित के क्षेत्र में। और यदि आपने जीआईए को त्रिकोणीय में उत्तीर्ण किया है और व्यावसायिक स्कूलों में जाते हैं - यह ज्ञान का स्तर नहीं है जिसके बारे में मैं बात कर रहा हूं :)

- क्यों, फिर, सामान्य रूप से शिक्षा, पाठ्यक्रम हैं
और फिर हम इंजीनियरों, डॉक्टरों और अन्य विशेषज्ञों के पाठ्यक्रम क्यों नहीं करते हैं?
क्योंकि हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि हमारे पास विशेष स्थान हैं जहां वे अच्छी तरह से प्रशिक्षित हो सकते हैं और यह पुष्टि कर सकते हैं कि व्यक्ति अच्छी तरह से प्रशिक्षित है।
और किस कोर्स पर मुझे ऐसी पुष्टि मिल सकती है जिसे रूस में कम से कम कहीं उद्धृत किया जाएगा? और आदर्श रूप से अन्य देशों में?

UPD_2।
और बहुत से लोगों को यह समझ में नहीं आया कि "छात्रवृत्ति की आवश्यकता पर पुनर्विचार" करने का मेरा क्या मतलब है।
कई लोग ऐसा मानते हैं कि मैं कह रहा हूं कि यह सब एक अनावश्यक बकवास है, जिसे 100% पूरी तरह से इसे शिक्षा से बाहर कर देना चाहिए।
हो सकता है कि मैंने इस पल को गलत लिखा हो, हो सकता है कि उन्होंने इसे गलत पढ़ा हो, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता।
मुख्य बात यह है कि आपको पूरी तरह से सब कुछ फेंकना नहीं है, मैं इस बारे में बात नहीं कर रहा हूं।

और कई चीजें हैं जो मैंने ध्यान में नहीं रखीं, लेकिन जो ध्यान देने योग्य हैं।
बस अब यह प्रकाशन बहुत सतही था (यह नोटिस करना आसान है)।
भविष्य में, मैं सब कुछ अधिक मज़बूती से करने की कोशिश करूँगा, स्पष्ट और पेशेवर रूप से या कुछ और।
इसलिए भविष्य में (यदि कोई इच्छा है) तो मैं इस बारे में अधिक विशिष्ट वर्णन करूंगा कि आप क्या कर सकते हैं ताकि विश्वविद्यालय तकनीकी स्कूलों में न जाएं, लेकिन व्यावसायिक स्कूलों को विश्वविद्यालयों के स्तर तक नहीं खींच सकते।

UPD_3।
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