. , , , , - : « ?» — , .
« : 14 » , , , : , , , , .
, , , ó . , , - — . . , , , : « , , ».
Seperti semua upaya manusia untuk membuat kemajuan, pendekatan ilmiah bekerja lebih baik dalam teori daripada dalam praktik. Tidak semua ilmuwan mempertanyakan satu sama lain dengan rajin. Kebutuhan untuk mengesankan para ilmuwan individu yang menduduki posisi-posisi berpengaruh dan terkadang berubah menjadi korban faktor-faktor eksternal yang tidak disadari sering kali campur tangan dalam proses sains yang mengoreksi diri. Namun demikian, kesalahan tidak bertahan dalam jangka panjang - cepat atau lambat, ilmuwan lain akan menemukan mereka, yang akan naik tangga karier, mengumumkan penemuan mereka kepada yang lain. Kesimpulan yang sama yang menahan serangan berulang oleh ilmuwan lain akhirnya memperoleh status hukum ilmiah; mereka diterima sebagai model yang konsisten untuk menggambarkan kenyataan, meskipunapa yang dipahami para ilmuwan - masing-masing undang-undang ini dalam satu hari dapat berubah menjadi hanya bagian dari beberapa hal yang lebih besar dan lebih mendasar., , : - . . - , ( ) , . , , , . : , , , ( ), .
, «» . , - . , . , , , , — , , .
, , , , . -, , , - ; . -, , , (, , , , «» «»). -, , , , . , . , : « , ?»
, — — , , . , , , - , , . , , , , , , , .
, , , . , , , . , , , … .
25% —