Kami menerbitkan versi baru panduan kami untuk mereka yang tiba-tiba memiliki pemikiran untuk mengajarkan sesuatu kepada anak-anak. Ngomong-ngomong, dalam waktu dekat kita akan mendistribusikan set kecil untuk mengatur lingkaran, tetap disini.
Di mana untuk memulai?
Pergilah ke sekolah tempat Anda belajar sendiri atau di mana anak-anak Anda belajar, dan aturlah dengan salah satu guru untuk mengadakan beberapa kelas (Anda pasti akan disambut di sana, itu pasti). Setiap teknisi, jika ia tertarik pada bidangnya, memiliki sesuatu untuk dikatakan menarik bagi anak-anak. Mereka akan mendengarkan dengan seksama, karena mereka benar-benar kekurangan orang yang serius. Pada suatu waktu saya mulai dengan menyegarkan mata kuliah universitas di bidang radiobiologi, datang ke sekolah asal saya dan memberikan kuliah senior tentang radiasi (mereka memiliki topik seperti itu dalam program).
Lebih jauh, pada umumnya, ada dua cara. Yang pertama adalah mengajarkan mata pelajaran sekolah dasar kepada anak-anak, tetapi ini sangat sulit, kebanyakan orang tidak tahan untuk waktu yang lama. Jauh lebih mudah untuk berlatih dalam lingkaran, hampir semua orang bisa melakukannya, lebih lanjut tentang itu nanti.
Satu-satunya bidang teknis yang benar-benar menarik untuk anak-anak sekarang adalah robot. Anda dapat banyak berdebat tentang topik ini, tetapi percayalah pada pengalaman kami: akan jauh lebih sulit untuk menarik anak-anak ke dalam lingkaran dengan topik lain.
Setiap lingkaran anak-anak melekat erat pada guru, guru telah pergi - lingkaran telah ditutup. Untuk satu guru menggantikan yang lain - ini hampir tidak pernah terjadi. Karena itu, Anda harus melakukan lingkaran sendiri. Sekali lagi, dua pilihan muncul - baik lingkaran Anda sendiri, atau atas dasar semacam akrab dengan lembaga pendidikan anak-anak Anda. Pertimbangkan dulu opsi kedua.
Di sekolah rumah
Sekarang hampir semua sekolah di Rusia kekurangan uang (sejauh yang saya tahu, satu-satunya pengecualian adalah Moskow dan daerah Siberia yang kaya). Jika manajemen sekolah menunjukkan kecukupan dan aktivitas minimal, ia mencoba untuk mengatur lingkaran berbayar. Jika Anda datang dengan lingkaran yang sudah jadi, Anda akan sangat senang. Tidak ada yang memiliki kesempatan untuk bekerja dengan anak-anak seperti sekolah, mereka akan membawa mereka ke kelas, dan mereka akan mengumpulkan uang dari mereka, dan yang lainnya, Anda hanya harus belajar. Keuntungan lain dari sekolah adalah bahwa semuanya harus dilengkapi dengan kelas komputer, setengah dari biaya lingkaran adalah kelas komputer.
Pada saat yang sama, kejutan yang sangat tidak menyenangkan menunggu Anda. Misalnya: Anda sudah menyetujui dimulainya kelas, bahkan menetapkan tanggal, dan tiba-tiba direktur memberi tahu Anda bahwa semuanya dibatalkan. Dia mungkin takut akan semacam cek, yang akan membuatnya baik-baik saja karena potongan-potongan besi yang tidak dapat dimengerti di kantornya, dia tiba-tiba akan menyadari bahwa tidak ada seorang pun dari pihak sekolah yang terlibat dalam lingkaran ini, mungkin banyak hal, untuk mengatur lingkaran penuh - ini bukan beberapa kelas untuk dilakukan. Sebagian besar fasilitas penitipan anak sekarang dalam kondisi yang sangat buruk, jadi jika Anda memiliki keterampilan organisasi yang minimal, lebih baik untuk memilih jalur yang berbeda.
Lingkaran sendiri
Untuknya Anda membutuhkan:
- Kamar
- Mebel
- Komputer
- Sebenarnya potongan-potongan besi yang digunakan untuk membuat robot
- Anak-anak
Paling menarik dengan anak-anak. Pilihan paling pasti adalah datang ke sekolah asli Anda lagi, untuk mengadakan beberapa kelas ujian untuk kelas yang berbeda, sehingga menarik anak-anak untuk diri sendiri. Jika ini tidak berhasil, maka Anda perlu bekerja dengan orang tua Anda: kunjungi mereka melalui kenalan Anda sendiri, forum lokal, pesta orang tua, jejaring sosial, dll. - itu semua tergantung pada kemampuan Anda untuk berkomunikasi dan fitur dari area tempat tinggal, di mana pun pendekatan Anda sendiri. Iklan reguler (misalnya, menggantung iklan di lorong), pada prinsipnya, juga berfungsi, tetapi tidak dapat diprediksi, kadang-kadang pengaruhnya hanya nol.
Yang terbaik adalah mulai menarik anak-anak dari minggu terakhir bulan Agustus, kelas dimulai pada akhir September. Secara umum, titik bifurkasi untuk anak sekolah adalah tanggal awal dan akhir liburan, pada saat ini mereka paling sering mengubah jenis kegiatan mereka, di mana pada saat itu mereka perlu ditangkap.
Anda dapat mencoba mengatur kelas musim panas, sekarang banyak anak yang sama sekali tidak ada hubungannya di musim panas. Jika Anda menempati anak-anak selama setengah hari, orang tua Anda akan berterima kasih.
Paling mudah untuk menarik siswa kelas satu, semakin tua anak, semakin dia memiliki lingkaran minat yang terbentuk, semakin sulit untuk memikatnya. Kelas sepuluh dan sebelas, sebagai suatu peraturan, tidak tertarik pada apa pun kecuali ujian dan kehidupan pribadi. Pada saat yang sama, semakin muda anak, semakin sulit bekerja dengannya. Di lingkaran kami, mereka terutama di kelas 5-7, mereka tidak bertambah tua, mereka tidak tinggal lebih muda.
Untuk kelas, setiap kamar tipe kantor cocok. Di kota-kota besar, lingkaran pribadi paling sering terletak di pusat bisnis atau di lantai dasar rumah di daerah perumahan. Sekitar satu meter persegi membutuhkan sekitar tiga meter persegi.
Sedangkan untuk furnitur, Ikea adalah segalanya bagi kita. Di sini, misalnya,
meja yang sangat baik untuk 1K , meskipun untuk komputer dan perangkat keras ukurannya kecil, lebih baik
memilikinya untuk 1.7K . Ini
700 kursi lagi .
Komputer paling baik ditemukan di suatu tempat dinonaktifkan. Kemungkinan besar Anda akan bekerja dengan Arduino, dan Windows XP sudah cukup untuk pemrogramannya. Sebagai unit sistem komputer, Anda dapat menggunakan Raspberry. Masalah dengan komputer berdaya rendah dapat terjadi jika Anda menggunakan perangkat lunak pemodelan 3D atau lingkungan pemrograman grafis yang berat.
Dari sudut pandang pendaftaran hukum, situasinya adalah sebagai berikut. Kemungkinan besar Anda akan memiliki hubungan yang sangat pribadi dengan orang tua siswa pertama, sehingga Anda tidak perlu menyusun apa pun.
Di masa depan, Anda dapat mendaftarkan IP (sekarang sangat sederhana, lihat
Elba atau
Bisnis saya ). Setelah itu, Anda akan memberikan kwitansi orang tua Anda untuk pembayaran di bank (Anda akan diminta untuk mencetak kwitansi ini di bank tempat Anda membuka akun). Orang tua juga dapat meminta untuk menandatangani perjanjian tentang penyediaan layanan pendidikan, ada
formulir yang disetujui oleh Departemen Pendidikan .
Jika seorang pengusaha individu melakukan pelatihan sendiri, tidak mempekerjakan siapa pun, maka ia tidak memerlukan lisensi untuk kegiatan pendidikan.
Bagaimana dan apa yang diajarkan
Mungkin yang terbaik adalah membandingkan anak dengan rekan kerja junior: Anda mengambil magang yang tidak tahu bagaimana melakukan apa pun, pertama Anda perlu mengajarinya subjek Anda, maka Anda akan melakukan proyek bersama. Tetapi ada perbedaan yang signifikan.
Hal yang paling penting ketika bekerja dengan anak-anak adalah menahan emosi, bukan untuk menunjukkan iritasi sekecil apa pun, yang pasti akan terjadi pada Anda. Dalam kebanyakan kasus, ini adalah kondisi yang cukup untuk pekerjaan yang sukses. Secara umum, komponen emosional dalam hubungan dengan anak-anak lebih penting daripada tujuan: jika seorang anak tidak diberi tugas, maka Anda dapat datang dan melakukan segalanya untuknya. Misalkan dia tidak menguasai sesuatu, tidak mengerti sesuatu, tetapi dia akan mempercayai Anda.
Saya akan membandingkan momen kedua dengan menaiki tangga - Anda melompati beberapa langkah sekaligus, tanpa menyadarinya, dan setiap langkah individual sulit bagi anak. Sebagai contoh: Anda menjelaskan array dalam pemrograman, menggambar deretan kotak di papan tulis, semuanya tampak sederhana dan jelas. Langkah yang hilang di sini adalah variabel. Array adalah urutan variabel, dan pertama Anda perlu menjelaskan bahwa Anda dapat menulis beberapa nilai ke sel memori, dan kemudian membuat urutan sel-sel ini. Anda dapat melakukan kelas pada peralatan apa pun, melaksanakan proyek apa pun dengan anak-anak, masalahnya hanya pada langkah-langkah ini, tanpa pengalaman pada masing-masing dari mereka Anda akan kerucut. Untuk menyederhanakan tugas, Anda dapat mengambil teknik di mana semua langkah ini diurutkan. Untuk Lego, Robbo dan teknik lainnya sudah termasuk. Kami menulis teknik seperti itu untuk kelenjar Cina yang paling sederhana,
terletak di sini .
Teknik dapat dibagi menjadi dua jenis. Yang pertama adalah sekolah klasik, ketika guru di awal pelajaran pergi ke papan tulis dan berkata: "Dan hari ini kita akan mempelajari dioda!", Setelah itu semua orang bersama-sama melakukan tugas menyalakan dioda. Mayoritas yang luar biasa. Tipe kedua adalah ketika anak-anak melakukan segalanya sesuai dengan manual metodologis, dan guru berjalan di antara mereka dan menyelesaikan kesulitan yang muncul, kadang-kadang juga menceritakan sesuatu yang menarik. Secara alami, kita hanya jalan kedua.
Poin penting berikutnya adalah motivasi. Idealnya, anak-anak harus mengubur diri mereka di monitor dan mengganggu Anda hanya ketika masalah muncul. Dalam hal ini (sayangnya, jarang bisa dicapai) Anda tidak diharuskan memiliki kemampuan pedagogis apa pun, Anda hanya perlu bisa menjelaskan; Anda bahkan tidak perlu meyakinkan mereka tentang perlunya mempelajari beberapa hal mendasar, segera setelah mereka diperlukan untuk mencapai tujuan, anak-anak itu sendiri akan mulai memohon untuk menceritakan tentang mereka.
Pada tahap awal, motif utama anak sekolah adalah minat alami dalam teknologi - keajaiban mengubah garis di layar menjadi gerakan mekanis. Seiring waktu, minat utama memudar, metode utama mempertahankannya adalah partisipasi dalam kompetisi. Jika anak-anak mengembangkan kegembiraan, maka mereka sudah melupakan segalanya. Pilihan yang kurang umum adalah melakukan sesuatu yang memiliki aplikasi praktis, seperti elemen rumah pintar, dan mengimplementasikannya.
Kami juga mencatat poin berikut: dalam pelajaran pertama, Anda harus segera menunjukkan kepada anak-anak sesuatu yang besar dan menarik sehingga mereka terbakar.
Lihat juga
ulasan kami
tentang potongan-potongan besi yang tersedia untuk kelas :
Uang
Di bawah ini adalah data untuk menghitung pengembalian klub anak-anak. Jumlahnya ditunjukkan untuk Yekaterinburg, untuk Moskow Anda perlu mengalikannya dengan dua, untuk kota kecil yang relatif makmur - bagi dengan satu setengah atau dua. Data sangat perkiraan, dalam praktiknya, semuanya bisa sangat bervariasi.
Biaya rata-rata satu pelajaran (2 jam akademik) dalam kelompok robot untuk satu anak adalah 420 rubel. Ukuran kelompok optimal adalah 6 anak. Kemungkinan besar pada bulan September Anda akan mengambilnya, selama setengah tahun akan tersebar, jadi rata-rata ada 4 anak. Beban standar guru adalah 100 jam per bulan, yaitu, 50 pelajaran (pada prinsipnya, Anda dapat bekerja 200 jam, seperti di daerah lain, tetapi ini sangat sulit, kemungkinan besar Anda tidak akan menginginkan ini). Dengan demikian, penghasilan bulanan adalah 420 rubel. * 4 anak-anak * 50 pelajaran = 84K.
Pengeluaran bulanan: 10K untuk sewa tempat + 5K untuk memperbarui kelenjar dan berbagai hal kecil + 1K untuk pemeliharaan pengusaha perorangan.
Investasi satu kali awal: furnitur 15K + monitor 36K + 30K Raspberry (sebagai unit sistem komputer) + perangkat keras 60K = 141K.
Jika Anda mengatur klub di sekolah, maka seperti yang Anda setujui, ada beragam opsi di sini, masing-masing direktur sekolah memiliki metodologi sendiri untuk melakukan bisnis.
Bagi saya, hal yang paling sulit tentang semua ini adalah mengumpulkan uang. Saya tidak mengerti bagaimana, pada prinsipnya, uang dapat diambil dari anak-anak. Secara umum, itu masih tidak pas saya sampai akhir. Berita baiknya adalah bahwa mereka akan membuat suntikan yang sangat besar di tingkat federal, misalnya. Pada kesempatan ini, Anda berada dalam ayunan penuh sekarang, semua orang yang bekerja di bidang pendidikan lanjutan anak-anak mengetahui. Jadi secara umum, ini adalah pelajaran yang menjanjikan.
UPD:Beberapa tambahan dalam menanggapi komentar adil pada artikel.
Pada awal dua kelas seminggu Anda akan berada di atas atap, semakin besar kemungkinan Anda tidak akan mampu melakukannya. Seiring waktu, merasa nyaman dan pergi ke beban pengajaran standar, saat ini anak-anak akan tertarik kepada Anda.
Katakanlah Anda membeli 6 perancang robot. Mereka dapat terlibat dalam 6 anak, masing-masing menguasai mekanisme sendiri. Atau 12 anak, tetapi kemudian setiap kali dalam pelajaran mereka harus merakit kembali / membongkar kreasi mereka. Kami menggunakan Multiplo untuk kelas kami, antara lain, ditandai dengan dibutuhkannya waktu yang lama untuk merakit / membongkarnya.
Berdasarkan semua ini, perhitungan biaya set pelatihan mungkin lebih benar sebagai berikut: 20K - set minimum untuk 6 anak dalam beberapa kelas pertama, 5-10K - biaya bulanan untuk memperbarui yang sudah ada dan membeli set baru karena jumlah anak dan permintaan mereka meningkat .
Anda perlu mengambil uang segera untuk satu bulan kelas, jika Anda mengambil secara terpisah untuk setiap pelajaran, maka insentif untuk berjalan secara teratur menghilang dengan tajam. Ngomong-ngomong, ini adalah keuntungan signifikan dari lingkaran berbayar - mereka pergi ke mereka lebih teratur.
Baca juga
pengalaman yang tidak tahu apa -
apa dalam mengorganisir lingkaran untuk yang terkecil di kota kecil.