Untuk mencapai programmer senior dalam empat tahun: metode "Sekolah 21"

Ada satu cara sederhana untuk mengajar seseorang berenang: naik bersamanya ke tempat yang lebih dalam dan melemparkannya ke air. Efisiensi bisa luar biasa. Pada 2013, sekolah pemrograman nirlaba swasta L'Ecole 42 (Sekolah 42) dibuka di Paris menggunakan pendekatan serupa. Kurangnya guru dan kurikulum yang ketat hanyalah kumpulan proyek yang mendalam dengan tenggat waktu di bagian bawah. Sekolah serupa dibuka di California, Rumania, Afrika Selatan, Ukraina, dan hampir di mana-mana proyek ini menjadi sukses.

Di Rusia, dengan dukungan Sberbank, Sekolah 21 dibuka, menggunakan pendekatan yang sama. Dan dalam posting ini kami akan memberi tahu orang yang skeptis tentangnya.


Siswa Sekolah 42. Foto oleh San Francisco Chronicle

Sebagai gambaran umum, proyek ini terlihat seperti kursus online lain, apa bedanya?

Kami mencoba membuat Sekolah 21 sesedikit mungkin dibandingkan dengan pembelajaran online. Menurut informasi kami, bahkan kursus online paling keren hanya menyelesaikan 6% dari mereka yang pernah memulai pelajaran pertama. Kami memposisikan diri sebagai pembelajaran offline dengan tingkat digitalisasi tinggi dan pendekatan mendasar.

Bagaimana itu?

Kami memiliki sistem pelatihan kami sendiri, tetapi untuk mengatasinya, Anda harus berada di sekolah, di ruang nyata kami, di komputer dengan akses ke sistem ini. Ini memotivasi siswa untuk bekerja.

Di sini, untuk perbandingan, ambil kursus online dengan akses di sofa yang nyaman dan dengan sertifikat akhir yang datang ke kantor pos. Anda sedang mengerjakan tugas dan pada titik tertentu berhenti - Anda tidak memahami sesuatu, Anda tidak dapat menemukannya. Anda terganggu, pergi untuk minum kopi, lalu berjalan-jalan ... kembali, lihat komputer yang sudah mati dan tidak ingin menyalakannya, karena Anda tidak bisa. Jika Anda belajar di lingkungan sekolah, tempat banyak orang mengerjakan tugas yang sama dengan Anda, untuk menyelesaikan masalah, cukup dengan menyalakan kursi dan meminta bantuan.

Dan mengapa Anda berpikir bahwa dalam mode offline seperti itu banyak orang akan bertunangan? Apakah Anda memiliki jadwal kapan mereka akan tiba?

Kami tidak punya jadwal. Ketika kami menyelesaikan pembangunan ruang kelas di salah satu distrik di Moskow - dengan gym di sebelahnya, dapur dan lounge - hingga 500 siswa akan dapat bekerja di sana secara bersamaan, 24/7. Di sekolah yang sama, Pabrik UNIT di Ukraina, 755 siswa belajar, dan kami berharap tidak kurang mengalir di sini. Jadi, Anda selalu dapat menemukan seseorang untuk membahas masalah profesional saat offline. Ini adalah bagian penting dari pembelajaran. Siswa datang ke sekolah untuk bekerja, mereka sepanjang waktu, dengan satu atau lain cara, berfokus pada tugas. Ternyata satu hackathon besar dengan pertukaran pengetahuan, sudut pandang, pendekatan yang konstan. Ini memberi lebih dari satu guru dapat memberi, bahkan yang paling cerdas.

Guru tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membimbing siswa untuk pengembangan lebih lanjut. Bagaimana dengan kamu? Apakah siswa bahkan tahu apa yang harus dilakukan dengan tugas Anda?

Ini membantu untuk menavigasi sejumlah besar informasi yang kami hati-hati mendekati penyerahan tugas, secara bertahap meningkatkan kompleksitasnya. Tugas disertai dengan set minimal bahan referensi, mereka hanya menunjukkan tempat untuk memulai mencari solusi. Siswa mengerjakan sisanya. Kebetulan dalam tugasnya siswa tidak mengerti sepatah kata pun - tetapi dalam satu atau dua hari atau bahkan beberapa jam semuanya sudah siap. Pencarian informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah adalah keterampilan paling penting yang dikembangkan selama pelatihan.

Jika tidak ada guru, lalu siapa yang memeriksa semuanya?

Hasilnya diproses oleh sistem verifikasi otomatis dan, yang lebih penting, oleh siswa lain. Sistem gamification bekerja di sini. Untuk memeriksa tugas Anda, Anda perlu mendapatkan poin penilaian. Untuk mendapatkan poin, Anda perlu memeriksa tugas orang lain. Ini memungkinkan Anda untuk memperluas pengetahuan Anda, melihat tugas-tugas dari sisi lain. Jika Anda meretas selama tes, ini akan diperhatikan, karena hasil tes langsung dibandingkan dengan tes otomatis. Poin penilaian diberikan untuk orisinalitas keputusan, dihapus karena menyalin kode orang lain ... secara umum, ada banyak tuas pengaruh pada peringkat.

Selain mengevaluasi proyek, ujian 4 jam disediakan untuk mengontrol pengetahuan selama perendaman intensif dalam materi. Ujian akhir adalah 8 jam. Pada tahap pelatihan proyek, ujian dapat diambil dan diambil kembali setiap minggu. Pada saat pengiriman, Anda tidak dapat menggunakan Internet dan berkomunikasi dengan siswa lain. Ujian berisi kira-kira tugas yang sama yang diberikan selama pelatihan, tetapi menawarkan pendekatan yang sedikit berbeda - ini memungkinkan Anda untuk mengidentifikasi apakah siswa benar-benar memahami cara kerjanya.

Arsitektur internal yang kompleks yang dikombinasikan dengan sistem intranet adalah fitur utama dari proyek ini. Sebelum pengembang Perancis meluncurkannya di pasar, mereka mengujinya selama 12 tahun. Hari ini, hasilnya sedemikian rupa sehingga Sekolah 42 bersaing dengan Harvard dalam jumlah aplikasi untuk masuk, dan perusahaan teknologi besar mencari lulusannya.

Setelah semua lulusan? Apakah Anda hanya mempelajari bahasa dan teknologi yang modis

Daftar arahan di sekolah kami besar: algoritme, grafik, Unix, Web, pengembangan seluler, keamanan, teknologi jaringan. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan pengetahuan dalam banyak bahasa - C, C ++, Swift, Java, PHP, JavaScript, Python, Ruby, OCaml, dan lainnya. Semua pelatihan dibagi menjadi level 21, dan Anda tidak dapat melanjutkan ke yang berikutnya sampai Anda telah menyelesaikan semua langkah yang diperlukan dari yang sebelumnya. Dengan demikian, mencapai garis akhir, siswa menjadi arsitek solusi TI, dan tidak fokus pada satu alat. Ngomong-ngomong, "Sekolah 21" dinamai hanya karena itu perlu untuk mengatasi level 21 untuk menyelesaikannya. Dan karena itu memberikan sejumlah besar pengetahuan yang diperlukan untuk seorang profesional di abad ke-21.

Tentu saja, tidak semua orang diminta untuk menyelesaikan semuanya dengan kecepatan maksimum, tetapi untuk memilih spesialisasi, perlu untuk mencapai beberapa kemajuan. Belajar dimulai dengan bahasa tingkat rendah. Siswa yang hanya memiliki bahasa tingkat tinggi dalam aset mereka, pada awalnya menentang, tetapi pada akhirnya tetap bersyukur, bahwa dengan tugas seperti itu mereka memahami hal-hal dasar yang penting. Ini membantu mereka merencanakan solusi untuk setiap masalah nyata.


Siswa Sekolah 42. Enam bulan lalu, dia tidak tahu apa-apa tentang pemrograman. Foto VentureBeat

Dan apakah mahal untuk belajar di sekolah offline yang inovatif seperti itu?

Ini gratis. Sekarang siapa pun dapat meninggalkan aplikasi dari usia 18 hingga 30 pada 1 November 2018. Pertama, Anda harus melewati tugas tes untuk memori dan logika. Kemudian - pertemuan pribadi dengan penyelenggara. Dan pada akhirnya yang paling menarik adalah "Pool"!

Apa ini

"Kelompok" adalah tahap kualifikasi. 4 minggu tanpa hari libur, 10-14 jam sehari - pelatihan yang sangat intensif tentang materi yang sangat kompleks. Menurut hasil "Pool" yang paling sukses dan termotivasi terdaftar di "School 21". Jika pada saat "Pool" tidak ada cara untuk menunda semua hal, maka lebih baik untuk tidak memulai.

Nah, setelah itu akan jadi lebih mudah?

Tidak juga. Meskipun banyak di sini tergantung pada berapa tahun Anda siap untuk belajar - Anda dapat meregangkan proses yang menarik untuk jangka waktu sekitar 1,5 hingga 4 tahun - ini adalah jika Anda mencurahkan setidaknya 40 jam seminggu untuk belajar. Kurang mungkin tidak berhasil, karena ada banyak proyek, dan mereka akan tumpang tindih dalam menghadapi tenggat waktu yang sulit. Kombinasikan dan bertahan hidup.

Ngomong-ngomong, untuk beberapa waktu sekarang Sekolah bisa diselesaikan bukan di level 21, tetapi sudah di ke-16. Hal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa pada sekitar level 14, siswa sudah mencapai tingkat pengembang yang percaya diri, mulai mendapatkan uang untuk proyek-proyek menarik secara paralel dan memberikan prioritas kepada mereka. Jika, sampai akhir Sekolah 21, tidak ada waktu untuk bekerja secara paralel, maka pada akhirnya Anda masih dapat memiliki sekitar satu tahun pengalaman di belakangnya - ini terdiri dari dua magang setengah tahun yang merupakan bagian dari rencana pelatihan.

Siswa terlibat dalam pencarian tempat magang. Tetapi kami mencoba membantu dengan ini: kami menarik perusahaan untuk acara bersama, kami memperkenalkan perusahaan ini kepada siswa. Dan, tentu saja, kami mengundang yang paling sukses untuk magang di Sberbank. Ngomong-ngomong, kebetulan bahwa selama magang Anda harus bekerja dengan teknologi yang belum dimiliki siswa, dan kemudian mereka sangat terbantu oleh keterampilan kerja mandiri dengan informasi yang diperoleh di Sekolah 21.

Semua ini terdengar terlalu tidak realistis dalam hal pendidikan tradisional ...

Yaitu. Karena itu, ijazah negara tidak disediakan di negara kami - kami hanya mengeluarkan sertifikat Sekolah 21 dan mitra Prancis dari L'Ecole 42.

Anda dapat mendaftar untuk ujian masuk online ke "Sekolah 21" di situs web resmi - www.21-school.ru . Tidak ada tenggat waktu untuk perjalanannya. Sekitar satu bulan sebelum masing-masing "Pool" yang memenuhi syarat, peserta yang lulus tes lebih baik daripada yang lain menerima undangan untuk pertemuan pribadi.