Di kota Lockport, New York, Amerika, mereka
akan memodernisasi sekolah. Tetapi ini bukan tentang memperbaiki sistem pembelajaran atau meningkatkan kondisi bagi siswa dan guru. Pemerintah telah membeli sistem pengenalan wajah. Mereka akan digunakan sebagai alat untuk mencegah penggunaan senjata di lembaga pendidikan. Baru-baru ini, kasus-kasus seperti itu menjadi jauh lebih sering, sehingga para pejabat dan perwakilan administrasi sekolah berusaha menyelesaikan masalah dengan berbagai cara.
Sistem, yang dibeli oleh sekolah, pertama-tama akan digunakan di sejumlah kecil institusi pendidikan. Itu tidak hanya dapat mengenali wajah, tetapi juga berbagai objek. Platform ini disebut Aegis, dikembangkan oleh perusahaan Kanada SN Technologies Corp.
Sistem sudah bekerja di banyak organisasi di lapangan. Ini membantu untuk mendeteksi penjahat yang dikeluarkan siswa di universitas, untuk menentukan keberadaan senjata api dalam bingkai. Secara khusus, Aegis dapat menentukan jenis senjata yang paling populer.
Distrik sekolah New York menerima sekitar $ 4 juta untuk mengembangkan konsep Smart School. Proyek ini menyediakan pengenalan sistem keamanan terbaru. Selain elektronik, itu adalah sistem peringatan massa kaca antipeluru.
Namun demikian, sistem ini menimbulkan sejumlah pertanyaan - lagi pula, sebagian besar dari mereka yang membawa senjata ke sekolah-sekolah Amerika belajar di sana. Nah, jika Anda sudah punya senjata dan mulai menggunakannya - rasa fakta bahwa sistem pengawasan sedikit mengenalinya. Tidak ada yang menyeret pistol di sekitar sekolah selama beberapa jam sebelum mulai menembaknya. Sistem ini mungkin efektif untuk mendeteksi pembuat onar potensial dari luar, yaitu, terhadap orang asing. Untuk "mereka" itu sama sekali tidak berguna atau jauh lebih efektif daripada ketika bekerja dengan faktor-faktor eksternal.
Tetapi ini jika kita berbicara tentang pekerjaannya sebagai sistem keamanan. Tetapi sebagai sistem pemantauan siswa, ini bisa berguna.
Sekolah Lockport bukan institusi pendidikan pertama di Amerika Serikat yang menggunakan sistem pengawasan. Mereka ada di sekolah-sekolah di negara bagian lain. Dan mereka mengamati tidak hanya para siswa, tetapi juga apa yang terjadi di sekitar. Misalnya, mereka "mendengarkan" suara tembakan, segera memberi tahu polisi jika ada identifikasi suara. Plus, kamera melacak jumlah mobil yang mendekat. Jika nomor (atau lebih tepatnya, mobil yang dipasangnya) diinginkan, polisi secara otomatis diberitahu.
Sejumlah negara kini mempertimbangkan untuk meningkatkan efektivitas sistem pengawasan semacam itu dan menambahkan kemampuan baru pada fungsinya. Misalnya, seperti di China, di mana kamera membantu meningkatkan kinerja siswa. Bagaimana? Kamera yang terhubung ke sistem pengenalan wajah dipasang di atas papan tulis. Termasuk sistem semacam itu menentukan emosi. Jika seorang siswa yang teralihkan direkam, sebuah pesan datang ke guru, dan dengan satu atau lain cara ia kembali melibatkan siswa tersebut dalam proses memperoleh pengetahuan baru.
Faktor psikologis juga bekerja di sini - banyak siswa, melihat kamera terus-menerus menontonnya, mencoba berperilaku dengan tepat. Mereka mengatakan bahwa sekarang tidak mungkin menjadi malas atau terganggu - jelas bahwa guru akan mengerti bahwa siswa itu tidak terlalu bersemangat. Jadi semua orang mendengarkan kata-kata para guru.
Sistem China mengenali tujuh jenis emosi.
Jika orang Amerika mulai menggunakan sistem mereka sebagai "pengawas," ini dapat memengaruhi kinerja siswa. Di sisi lain, Amerika Serikat bukan Cina, jauh lebih sensitif terhadap hak asasi manusia, termasuk hak privasi. Pengamatan permanen akan menyebabkan ketidaknyamanan psikologis bagi siswa, di mana sekolah bahkan mungkin mulai menerima tuntutan hukum.
Tetapi ada masalah penting lainnya - adalah biaya sistem dan kepatuhannya dengan harapan. Kompleks seperti itu membutuhkan banyak biaya, tetapi akurasi beberapa di antaranya menyisakan banyak yang diinginkan. Misalnya, sistem pengenalan wajah polisi Wales bekerja dengan efisiensi rendah. Ada banyak kesalahan positif dalam pekerjaannya. Dan di sini yang kita pikirkan bukan sistem sekolah, tetapi teknologi yang digunakan oleh polisi. Jadi, polisi Wales selama Liga Champions 2017
memutuskan untuk menggunakan sistem digital untuk menganalisis wajah para penjahat, yang bekerja hampir secara real time. Ada sekitar 2.500 perjalanan, dan penjahat sejati di antara mereka ternyata
berkali-kali lebih kecil .
Jika sistem sekolah bekerja dengan efisiensi yang sama, maka tidak ada gunanya.