Fenomena Hackathon: motif, metode, dan hasil peserta. Ringkasan Studi Lapangan

Salam semua yang tertarik!

Saya sajikan kepada Anda deskripsi studi tentang topik motivasi untuk berpartisipasi dalam hackathon. Bukan demi plus, tetapi untuk memuaskan minat mereka yang ingin (dan untuk menghibur ego mereka, tentu saja), saya menulis teks ini.

Secara singkat siapa saya

Lulusan Siswa dari Sekolah Studi Budaya di Sekolah Tinggi Ekonomi. Sebenarnya, pekerjaan kelulusan membantu saya lulus.

Bagaimana saya sampai di ruang belajar ini

Seperti siswa lain, saya sampai yang terakhir menunda saat mencari topik untuk diploma. Memang, tidak diragukan lagi, menghabiskan tiga jam menonton manual lipat origami akan jauh lebih produktif daripada membaca artikel ilmiah untuk menemukan setidaknya bidang (belum lagi topik tertentu) untuk penelitian. Dan, bagaimanapun, selama diskusi tentang isu-isu topikal dengan teman saya, setelah jumlah meme dan pertanyaan dalam semangat "mengapa itu semua diperlukan?", Saya sampai pada titik bahwa akan menarik bagi saya untuk mempelajari bidang yang sedang berkembang aktif - informasi teknologi, dan khususnya Big Data. Tetapi muncul pertanyaan pertama - bagaimana mengikatnya dengan studi budaya?

Dan kemudian seorang pingsan datang (yang lain). Saya disarankan untuk mengarahkan mata saya ke arah etika menggunakan kumpulan data besar. Tetapi di mana ada etika dan di mana saya, saya berpikir dan meninggalkan usaha ini. Sementara itu, mesin pencari dengan huruf besar, mereka merasa, dan menawari saya iklan kontekstual - "ambil bagian dalam kompetisi dalam Ilmu Data." Dan saya sadar. Hackathon. Ini dia - sebuah praktik budaya baru, tipe baru interaksi manusia, cara baru dalam menemukan solusi. Sesuatu yang sangat teknis untuk humaniora, saya langsung waspada. Namun, kemudian saya berpendapat (ya, untuk diri saya sendiri) bahwa kulturologi bukan spesialisasi yang sempit, ini bukan hanya tentang buku-buku berdebu yang menyedihkan, ia juga ada di sini dan sekarang. Ini tentang apa yang relevan hari ini. Bagaimanapun, fenomena ini semakin tertanam dalam kehidupan kita sehari-hari. Ini sekali waktu dapat dianggap banyak programmer tertutup. Sekarang inilah yang menjadi bagian dari budaya kita.

Jadi, kami menemukan lapangan, tetapi masih belum cukup spesifik. Dan untuk setidaknya sedikit menarik minat kepemimpinan, saya bergegas ke bidang pragmatik - saya bertanya-tanya bagaimana partisipasi yang bermanfaat dalam hackathon adalah ketika mempekerjakan. Dengan subjek yang begitu buram dan mata yang putus asa, saya menemui atasan saya. Setelah meletakkan semua kartu di atas meja, dan secara mental mempersiapkan hukuman mati tanpa pengadilan atas topik saya, saya terkejut menemukan bahwa penyelia tidak hanya mendukungnya, tetapi juga tertarik padanya. Benar, arahnya masih harus diubah, dan menjadi lebih baik - menuju ekspansi. Sebagai hasilnya, kami sampai pada kesimpulan bahwa akan menarik untuk mengeksplorasi motivasi untuk mengambil bagian dalam hackathon. Matanya langsung menyala, jantungnya berdetak kencang, pikirannya berputar mencari alat yang diperlukan. Dan, tentu saja, dalam hal sejumlah besar orang, sosiologi dan metode-metodenya tidak dapat diabaikan. Saat itulah kami memutuskan untuk menggunakan jajak pendapat yang terkenal dan dicintai.

Kisah itu segera memengaruhi, tetapi tidak lama setelah itu selesai. Antusiasme awal saya hanya cukup untuk menonton seri berikutnya "Mr. Robot." Namun, keesokan harinya, terinspirasi oleh momen X kemarin, saya duduk untuk menulis pertanyaan yang membakar. Dan ternyata sesuatu yang tidak terlalu “lebih inklusif,” lebih seperti kuesioner untuk anak sekolah. Kemudian saya memutuskan untuk meminta bantuan kolega-sosiolog saya. Dia mendengarkan dengan senang hati, melihat versi pertanyaanku, tersenyum merendahkan, dan mengirimkan koreksinya. Sangat menyenangkan bekerja dengan para profesional, orang-orang yang tahu dan mencintai pekerjaan mereka! Semua komentar itu akurat dan dalam kasus ini, saya memperhitungkan semuanya.

Terinspirasi oleh pencapaian saya (sepatah kata dengan pertanyaan), saya pergi untuk mengganggu rekan-rekan saya yang berpartisipasi dalam hackathon. Dan, seperti dinosaurus sejati, dia melemparkan mereka dokumen untuk diisi. Betapa bahagianya aku dengan diriku sendiri. Sampai saya ingat (dengan sedikit petunjuk dari kenalan) bahwa orang-orang hebat menemukan hal yang sangat indah seperti Google. Saya segera ("Blitz, kecepatan tanpa batas") bergegas membuat (untuk pertama kalinya dalam hidup saya, secara serius) formulir online. Semuanya ternyata tidak seseram kelihatannya, dan selama sekitar 20 menit saya berhasil menyisihkan satu setengah bulan.

Selanjutnya, muncul pertanyaan tentang cara mendistribusikan tautan. Dan di sini sumber utamanya adalah komunitas tematik Vkontakte dan saluran Telegram tematik, selain itu, buletin dari Infoculture datang untuk menyelamatkan.

Apa yang akhirnya berhasil terjadi?

Akibatnya, jumlah total peserta yang menyelesaikan survei adalah 26. Mungkin ini tidak akan tampak cukup bagi seseorang, tetapi ukuran bukanlah hal utama! Dan kemudian, ini yang pertama saya (dan secara umum di komunitas Rusia), jadi: apa yang mereka kaya, mereka dipersilakan.

Jadi, mari kita beralih ke yang paling diinginkan - hasil survei (ya, akhirnya akan ada picci). Daftar sederhana mungkin terasa agak kering bagimu, tapi aku meninggalkan semua air di ijazah.


Fig. 1. Distribusi responden berdasarkan gender


Fig. 2. Distribusi responden berdasarkan kelompok umur


Fig. 3. Frekuensi partisipasi dalam hackathon di antara responden



Fig. 4. Frekuensi partisipasi dalam hackathon di kota tertentu


Fig. 5. Subjek hackathons di mana responden berpartisipasi



Fig. 6. Sumber dari mana responden menerima informasi tentang hackathon mendatang


Fig. 7. Cara menyiapkan responden untuk hackathon mendatang



Fig. 8. Hasil partisipasi dalam hackathon di antara responden


Fig. 9. Tingkat justifikasi harapan responden


Fig. 10. Tingkat kepuasan dengan pengalaman partisipasi di antara responden


Fig. 11. Penilaian responden tentang dampak partisipasi dalam hackathon pada karier mereka

Salah satu kunci dalam survei adalah bagian yang dikhususkan untuk pertanyaan motivasi peserta. 7 aspek kunci (menurut studi pendahuluan) diidentifikasi yang dapat, dengan satu atau lain cara, mendorong orang untuk mengambil bagian dalam hackathon.
Responden diminta untuk menilai pada skala 1 sampai 10 (di mana 1 adalah "sama sekali TIDAK penting" dan 10 adalah "sangat penting") tingkat signifikansi faktor bagi mereka ketika mereka memutuskan untuk berpartisipasi dalam hackathon.

Sebagai hasil dari perhitungan, nilai rata-rata tertimbang untuk setiap indikator dalam peringkat dari 10 hingga 100 diperoleh.


Fig. 12. Indeks motivasi untuk berbagai aspek hackathon

Untuk gambaran yang lebih lengkap mengenai aspek motivasi, perlu menambahkan data tentang pro dan kontra dalam format hackathon itu sendiri kepada para peserta yang mengevaluasi pentingnya berbagai faktor. Karena keunggulan utama disorot:


Fig. 13. Aspek positif dari hackathon, menurut responden

Daftar kerugian utama adalah sebagai berikut:


Fig. 14. Aspek negatif dari hackathon, menurut responden

Apa artinya semua ini?

Sebagai hasil dari survei, perlu menyoroti beberapa poin penting:

• Tingkat kesadaran peserta hackathon tentang makna istilah ini tinggi dan bertepatan dengan definisi di atas dari literatur;
• Tingkat kehadiran yang tinggi dan ketersediaan persiapan awal untuk hackathon oleh para pesertanya menunjukkan tingkat keterlibatan mereka yang tinggi dalam acara ini, yang melampaui kerangka kerja kronologis perilaku aktualnya;
• Tingkat kepuasan dengan acara tidak berkorelasi dengan manfaat materi, tetapi dengan perasaan emosional karena adanya koneksi sosial baru dan tugas yang menarik;
• Faktor utama yang paling populer yang memotivasi untuk mengambil bagian dalam hackathon, yang diidentifikasi responden: komunikasi, minat, pendidikan. Sekunder - suasana kreatif, berbagai tugas, format yang nyaman untuk acara tersebut;
• Faktor-faktor yang dinilai oleh responden sebagai yang paling negatif adalah organisasi acara yang buruk, ketegangan (psikofisik), dan sejumlah besar pekerjaan.
• Metode utama untuk pelatihan yang diidentifikasi responden: mempelajari informasi tentang hackathon mendatang dan diskusi tim;
• Penerapan keterampilan yang diperoleh selama partisipasi dalam hackathon dicatat oleh mayoritas responden.

Sebagai kesimpulan, kami menyajikan hasil membandingkan hasil yang diperoleh di antara peserta hackathon Rusia dengan hasil penelitian sebelumnya yang dikutip di atas.

• Salah satu ciri pembeda hackathon di Rusia adalah persentase yang lebih besar dari peserta perempuan dibandingkan peserta laki-laki.
• Perbedaan motivasi untuk berpartisipasi tidak terlalu mencolok, dalam semua studi, kemungkinan peningkatan keterampilan dinilai sebagai poin penting, dengan jaringan yang menempati posisi kedua. Di Rusia, situasinya berlawanan, tempat pertama adalah kebutuhan untuk komunikasi, dan hanya yang ketiga adalah pentingnya pelatihan.
• Alasan altruistik penting untuk partisipasi, yang dicatat dalam studi asing sebagai alasan altruistik penting untuk partisipasi, tidak menemukan respons yang begitu tinggi di komunitas Rusia.
• Minus dan plus yang disoroti oleh peserta dari kedua "partai" juga serupa (kecuali untuk kemungkinan promosi diri dan promosi yang dicatat oleh peserta asing).
• Serta asing, peserta Rusia memiliki minat dalam acara tersebut dan fokus pada partisipasi lebih lanjut.

Selamat, Anda membaca lembar ini sampai akhir, yang mana saya sangat berterima kasih kepada Anda!