Anda, kemungkinan besar, sudah mendengar tentang pusat pendidikan "Sirius". Didirikan pada tahun 2014 dan dibuat berdasarkan infrastruktur Olimpiade, pusat ini tidak hanya bekerja dengan anak-anak berbakat, tetapi juga meningkatkan tingkat guru dan mencari bentuk pendidikan baru. Musim panas ini saya mendapat kesempatan untuk mengajar program liburan ruang angkasa di sana selama dua minggu. Di bawah potongan, tur pusat, sebuah cerita tentang apa yang saya lakukan dan sketsa sehari-hari. Hanya 56 foto dengan kecepatan 18 megabita.
Tamasya
Taman sains dan seni Sirius Educational Center terletak di gedung bekas Pusat Media Utama Olimpiade 2014 dan ukurannya sebanding dengan pabrik yang agak besar - fasadnya lebarnya empat ratus meter dan skalanya paling baik dilihat pada gambar satelit.
Perhatikan garis-garis gelap - ini adalah atap kaca dari galeri. Pada 2017, produk 0,03, bangku tes komprehensif Burana, dipasang di pintu masuk utama.
“Stand terintegrasi” berarti bahwa instance ini dilengkapi dengan seperangkat peralatan standar dan melakukan sejumlah besar tes, menangkap 21.168 bug.
OK-KS - salah satu kapal dan tata letak program yang paling terpelihara. Misalnya, "Buran" di VDNH dirakit dari tiga produk yang berbeda. Dan di sini, mungkin, tidak adanya perlindungan termal dan mesin orientasi sangat mencolok. Untuk kenyamanan pengujian, beberapa palka hilang di stand, yang tidak ada dalam spesimen penerbangan. Salah satunya terletak di ceruk roda dan dikunci dengan gembok.
Di lobi kiri (utara), di sebelah tata letak abstrak satelit, ada model mesin tahap kedua (unit sentral) dari roket Energi RD-0120. Pusat ini secara aktif dipenuhi dengan pameran dan berbagai artefak, misalnya, bingkai putih di sebelah kiri adalah pintu masuk ke modul teknologi geospasial, yang digantikan oleh "Genetika dan ilmu kehidupan".
Kami naik ke lantai dua. Ada planetarium dan model kapal Clipper ukuran penuh.
Lihat "Clipper" dari belakang.
Masih ada banyak ruang kosong, dan lantai dua secara halus seperti bandara. Silau ubin lantai menciptakan ilusi kolam.
Skala industri tempat memungkinkan mengadakan acara dengan ratusan dan ribuan peserta.
Kami kembali ke lantai satu. Diagram audiens sekali lagi dengan jelas menunjukkan ukuran pusat. Laboratorium biohacking dan nanoteknologi alfa, prototipe beta, sirkuit, ruang dan kendaraan, lukisan Gamma, tembikar dan mosaik, ruang kelas Delta dan ruang konferensi, pameran Sigma.
Kami akan mulai, tentu saja, dengan laboratorium luar angkasa. Ada model di koridor - pemecah es, reaktor, Luna-16, Energia, Soyuz, Proton dan Angara.
Tanda tangan astronot mengunjungi pusat.
Yang mengejutkan dan kagum adalah peralatan laboratorium pada umumnya, dan ruang - khususnya. Dengan bantuan Sputnix, mereka memasang peralatan lengkap untuk menguji pesawat ruang angkasa. Dua dudukan memungkinkan Anda untuk memeriksa sistem orientasi - simulator medan magnet dan lampu sorot, memainkan peran Matahari, menciptakan suasana yang mirip dengan apa yang akan ditemui satelit di orbit, dan suspensi udara mensimulasikan kondisi ketika satelit berputar dalam gravitasi nol.
Aerostol menghilangkan gesekan dalam dua pesawat, yang memungkinkan Anda untuk bereksperimen dengan pengoperasian mesin satelit.
Tapi ini adalah penyangga dengan mesin gas terkompresi yang bergerak di sepanjang aerostol.
Ruang termal memungkinkan Anda untuk memeriksa kesiapan satelit untuk bekerja di ruang hampa udara.
Vibrostend - memuat saat meluncurkan satelit pada kendaraan peluncuran.
Dari shift proyek, yang berlangsung sebulan, ada model satelit. Kasing kayu pada pita perekat dengan perekat hot-melt tidak mengurangi nilai pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh pada elektronik nyata. Dan setelah mengunjungi laboratorium ini, Anda sama sekali tidak terkejut dengan berita tentang peluncuran dari ISS "Sirius" yang dibuat oleh para siswa dan diuji pada peralatan satelit sebenarnya ini.
Kami pindah ke laboratorium prototyping. Di sini Anda dapat dengan cepat dan berbagai cara menerapkan ide yang bagus dalam materi. Printer 3D adalah baterai penuh, dan, selama saya tidak melewatinya, setidaknya satu terus-menerus mencetak sesuatu.
Dalam beberapa kasus, memotong bagian akan lebih baik daripada mencetak, untuk ini ada mesin penggilingan ukiran CNC presisi tinggi.
Alternatifnya adalah mesin pemotong laser, bagian-bagian kayu dengan tepi gelap yang khas ada di mana-mana, itu jelas banyak bekerja.
Daya tarik lokal adalah printer 3D tanah liat buatan sendiri. Seperti yang saya diberitahu, mereka juga mencoba mencetak dengan makanan, tetapi sesuatu yang normal terjadi sejauh ini hanya dengan cokelat.
Di rak ada eksperimen dengan delta kinematika langka printer 3D.
Kami melewati laboratorium tembikar. Berikut adalah hasil dari pencetakan tanah liat 3D, menunjukkan kemampuan untuk membuat objek dengan permukaan yang kompleks.
Secara close-up, lapisan-lapisan yang digunakan untuk bahan itu terlihat jelas.
Hadirin dengan lingkaran tembikar.
Hasil dari proses pembuatan yang lebih tradisional. Kucing lucu dan piring dengan tulisan "Tidak ada gunanya takut ketinggian, masuk akal untuk belajar terbang."
Produksinya praktis bebas limbah - percobaan yang tidak berhasil dapat dimuat ke dalam mesin yang mirip dengan penggiling daging dan berubah menjadi massa homogen untuk membentuk sesuatu yang baru.
Dan di sini produknya dikeringkan (kabinet terakhir di sebelah kanan) dan dipecat (sisanya).
Selanjutnya adalah ruang Polygon dengan tanaman, seni modern dan teknologi informasi. Di rak khusus, pekerjaan siswa tumbuh.
Kompartemen hidroponik ditutupi dengan daun jendela plastik untuk menjaga iklim mikro. Sistem yang paling umum ditunjukkan di sini.
Sistem sumbu secara simultan menunjukkan kemampuan tanaman untuk menentukan gravitasi lokal dan tumbuh.
Clinostat akan terlihat seperti tambahan yang bagus, mungkin di masa depan mereka akan menambahkannya.
Ada banyak tegakan dengan tanaman, dan yang berbeda.
Salah satu dinding didedikasikan untuk seni kontemporer. Instalasi ini, misalnya, terinspirasi oleh karya Pavlov, bukan hidup, tetapi bereaksi terhadap gerakan.
Sektor selanjutnya dikhususkan untuk interaksi manusia-mesin. Ada bilik dengan simulator kecerdasan emosional, singkatan untuk mengendalikan mata dan bahkan bernapas.
Dudukan yang bagus menunjukkan kehidupan sel di layar bulat dengan potongan rata.
Rumah pintar disajikan dalam bentuk, secara harfiah, sebuah gubuk di kaki mekanik.
Babi holografik menggambarkan pengoperasian sistem yang mampu memahami dan menjawab pertanyaan yang diajukan dalam bentuk bebas.
Seseorang hanya dapat melihat laboratorium biohacking dan biologi molekuler dari luar, tetapi berkat dinding kaca, ini sudah cukup. Ada banyak peralatan - bahkan ada sequencer DNA.
Nah, poin terakhir dari tur kami adalah eksposisi "Kota Cerdas", yang dibuat dengan partisipasi pemerintah Moskow. Di sini, dalam bentuk permainan visual untuk anak-anak, konsep modern ditampilkan. Misalnya, dudukan yang menggambarkan operasi Big Data.
Dan di sini Anda dapat menggunakan aerobik interaktif dan mencari tahu bagaimana sensor pintar dapat berguna.
Pada saat para tamu kecil tumbuh, "diagnosis masa depan" setidaknya akan sebagian menjadi "diagnosis masa kini".
Bekerja
"Sirius" memiliki program dengan durasi dan arah yang berbeda (dalam tiga bidang: "Sains", "Seni" dan "Olahraga") dan untuk berbagai usia. Saya diundang ke program liburan yang berlangsung satu minggu, untuk usia 12-15 tahun. Dalam enam hari dan dua puluh jam, siswa harus membuat proyek yang akan dipertahankan di final. Saya belum mengajar sejak 2012, dan para siswa lebih tua, tetapi, untungnya,
sekolah luar angkasa telah beroperasi di Ufa selama bertahun-tahun, yang kepalanya, Alexei Allikas, dapat dimintai saran. Akibatnya, berdasarkan apa yang saya dapat (misalnya, saya tidak bekerja dengan perangkat keras dan tidak dapat merancang satelit) dan pengalaman mengajar dalam kondisi yang sama, sebuah program dibentuk yang terdiri dari bagian-bagian berikut:
- Teori: pengantar astronotika dan astronomi, mekanika orbital, sejarah astronotika.
- Praktek: penerbangan dalam simulator ruang Orbiter dengan peningkatan kompleksitas berurutan. Pertama, kami melihat penerbangan tanpa kontrol aktif, sementara secara bersamaan mempelajari pekerjaan teknologi luar angkasa dan mendapatkan keterampilan dasar, kemudian kami melakukan penerbangan yang sederhana dan semakin kompleks.
- Proyek: perakitan model pesawat ruang angkasa dan terbang di atasnya di Orbiter.
Jika Anda ingin mempelajari cara terbang di Orbiter, lihat publikasi saya:
Pada awalnya itu seharusnya membuat model dari kertas, dan saya menghabiskan banyak waktu menolak yang tidak cocok karena terlalu banyak kerumitan atau kesulitan, tetapi, pada waktunya untuk mencari tahu tentang keberadaan printer 3D di tengah, saya beralih ke mencari model yang ada tambahan menarik. di Orbiter. Ada empat dari mereka - pesawat ruang angkasa Soyuz dan naskah untuk docking manual dengan ISS, pesawat ruang angkasa Vostok dan orientasi manual dari pesawat ruang angkasa untuk pendaratan, Proton dan akses ke orbit geostasioner dan Orbiter Pengintai Mars dengan pengereman udara di Mars.
Model dicetak, dari sini akan tumbuh "Proton".
Proyek melindungi semua area program liburan secara bersamaan di ruang bersama. Ini bagus - hasil pelatihan ditampilkan tidak hanya untuk orang tua mereka, tetapi juga untuk peserta dalam program lain dengan orang tua mereka. Murid-murid saya bergabung dengan Soyuz dengan ISS.
Program tembikar menunjukkan pemenang-menang, semua orang menyukainya.
"Step to the Universe" (8-11 tahun) menunjukkan roket. Sayangnya, peluncuran praktis di aula tidak dapat dilakukan, jadi itu dilakukan secara terpisah.
Eksperimen kimia dan fisik kelompok 12-15 tahun.
Sayangnya, boomer yang diciptakan di "sekolah produksi digital" di aula tidak berjalan tanpa angin, tetapi mereka tetap terlihat cantik.
Tetapi demonstrasi yang paling menghibur adalah di sekolah robotika (8-11 tahun). Anak-anak mengumpulkan dan memprogram robot sepanjang minggu, dan kompetisi penuh diadakan untuk pertahanan dengan penerbitan diploma berdasarkan hasil.
Secara pribadi, saya menganggap hasil positif utama dari pekerjaan saya bahwa para siswa sendiri secara sukarela ingin terbang dan menunjukkan keterampilan mereka. Diharapkan bahwa mereka akan menempatkan Orbiter di rumah dan bermain sambil mempelajari mekanika, astronomi, dan teknologi luar angkasa yang mengorbit. Dan fakta bahwa sudah berpamitan, beberapa siswa menyebut disiplin saya yang paling menarik (dan menunjukkan kelas master di bidang lain untuk semua program) adalah puncak dari kegembiraan pendidikan.
Bagian rumah tangga
Sirius Residential Complex adalah bekas hotel Azimut bintang empat dengan tingkat kamar yang sesuai. Pada menit-menit pertama check-in, sangat menyenangkan menyadari bahwa ruangan itu persis sama dengan hotel bintang empat Tyumen, di mana saya berada di Neforum para blogger.
Lokasi indah, 300 meter dari laut, jika cuaca buruk ada kolam renang dan spa. Di sisi kanan foto adalah klub sains. Juga di wilayah tersebut ada kolam dengan air mancur yang mempromosikan refleksi ilmiah, mesin latihan, dan lapangan tenis yang ditutup sementara untuk perbaikan.
Sangat dekat dengan pembangunan Olimpiade 2014.
Selain kompleks perumahan dan Taman Sains dan Seni, olahraga diadakan di Puck Arena. Di antara gedung-gedung terdapat bus antar-jemput listrik.
Saya membawa perusahaan transportasi (tidak diperbolehkan naik pesawat) dan mengendarai unicycle.
Kesimpulan
Pusat pendidikan "Sirius" membuat kesan yang sangat inspiratif. Kombinasi peralatan pendidikan dan domestik yang luar biasa dengan orang-orang yang mencintai dan tahu bagaimana melakukan pekerjaan mereka memberikan kepercayaan pada masa depan siswa dan negara secara keseluruhan. Merupakan kehormatan besar bagi saya untuk bekerja di sana dan memberikan kontribusi kecil untuk menjadikan hari esok kita bersama menjadi lebih baik.