Skenario - itulah yang disebut remaja di Amerika baru-baru ini. Kata ini terdiri dari dua kata bahasa Inggris: layar (layar) dan remaja (remaja). Lagipula, remaja saat ini sudah dewasa dengan telepon di tangan mereka.

Pada 2016, sebuah film dokumenter dengan nama yang sama diambil di Amerika, dan itu masih diperlihatkan kepada orang tua dan anak-anak di seluruh dunia. Ini dengan jelas menggambarkan konsekuensi dari penggunaan gadget yang berkepanjangan dan tidak terkendali, bagaimana mereka mempengaruhi tidak hanya kehidupan anak, tetapi juga kesehatannya.

Penggunaan massal gadget datang ke Rusia nanti, tetapi hari ini kita sudah mengejar Amerika dengan jumlah waktu yang kita habiskan di Internet. Dan ini berarti masalah ini menyangkut kita dan anak-anak kita.

Ya, akan bodoh untuk berpikir bahwa kita dapat mengambil telepon dari anak-anak kita, karena kemungkinan besar ini akan mengarah pada kenyataan bahwa di dunia modern mereka hanya tertinggal dalam perkembangan dan menjadi orang buangan dalam masyarakat mereka. Tetapi yang bisa kita lakukan dengan pasti adalah mengajari mereka untuk menggunakannya secara sadar.

Selain film itu, kami didorong untuk menulis artikel ini dengan pamflet yang diterbitkan oleh Gedung Putih AS. Di dalamnya, kisah tersebut mengatasnamakan istri Presiden Melania Trump. Dalam pidatonya, di awal brosur ini, dia dengan sungguh-sungguh meminta orang tua untuk berbicara dengan anak-anak tentang Internet dan menjelaskan kepada mereka apa yang mungkin mereka temui di sana. Dan yang paling penting, beri tahu anak-anak apa yang harus mereka lakukan dalam situasi yang asing. Brosur ini telah diterjemahkan oleh kami dan dijadikan dasar untuk dokumen yang dapat Anda baca di bawah.

Kami juga membuat brosur untuk orang-orang dengan pengetahuan dasar dalam teknologi informasi, mengumpulkan semua yang paling penting dalam satu teks dan mencoba menulis dalam bahasa yang paling mudah dipahami oleh khalayak luas.

Kami tahu bahwa banyak pembaca Habr memahami topik ini dengan lebih baik, jadi kami ingin mendorong Anda untuk berdiskusi.

Tujuan kami adalah untuk mengumpulkan informasi dan opini maksimum. Lagipula, masing-masing dari kita memiliki teman dan kenalan yang sama sekali tidak berpengalaman dalam IT.

Dan kita harus menjelaskan kepada mereka tindakan praktis apa yang dapat diambil sehingga kehidupan anak-anak mereka menjadi lebih aman tidak hanya di dunia nyata, tetapi juga di dunia virtual.

Internet adalah ruang unik di mana Anda dapat menemukan segalanya mulai dari sepatu kets dan pizza panas hingga teman baru. Kita tidak bisa membayangkan kehidupan sehari-hari kita tanpa internet. Dia membantu kita dalam komunikasi dan dalam mencari informasi. Aplikasi yang mudah selalu ada, mereka memungkinkan kita membayar pembelian atau memesan barang dengan diskon, menonton film atau mendengarkan musik. Lingkungan ini bisa sangat menarik sehingga terkadang Anda benar-benar ingin menyelam ke dalamnya dan melupakan semua keterbatasan dunia nyata. Dan kami secara aktif mengambil kesempatan ini.

Pada 2017, kita masing-masing menghabiskan hampir empat jam sehari di Internet: 115 menit di komputer dan 104 menit di perangkat seluler.

Saat ini, 80% orang Rusia menggunakan Internet, dan kebanyakan dari mereka adalah anak-anak dan remaja.

Apa yang dilakukan anak-anak secara online?

Sama seperti orang dewasa - mereka berkomunikasi, mencari informasi, menonton film dan kartun, mendengarkan musik, mengunduh aplikasi, dan sering memahami semua seluk beluk lebih cepat daripada kita.

Apa yang dilakukan orang dewasa?

Sebagai aturan, mereka hanya memberi anak gadget atau komputer dan berharap tidak ada hal buruk yang akan terjadi.

Apakah ini benar

Faktanya, penggunaan Internet yang tidak terkontrol dapat menyebabkan banyak situasi yang sangat tidak menyenangkan dan bahkan berbahaya. Para psikolog berbicara tentang epidemi kecanduan internet. Dan para ilmuwan komputer berbicara tentang ratusan skema penipuan yang menunggu pengguna yang ceroboh di Internet.

Dalam brosur ini kami:

• berbicara tentang risiko penggunaan Internet yang tidak terkendali dan tidak dipikirkan;
• menunjukkan kepada Anda bagaimana berkomunikasi dengan anak-anak tentang masalah keamanan komputer;
• Kami akan mengajari Anda cara mengatur dan menggunakan gadget, peralatan jaringan, dan perangkat lunak untuk menghindari jebakan dan ancaman Internet.

Pendapat psikolog

Kembali pada tahun 2009, ahli biologi, anggota Royal Academy of Medicine, Arik Sigman, dalam pidatonya di Parlemen Eropa merilis statistik yang mengejutkan.

Seorang anak modern, yang tidak terbatas dalam penggunaan Internet, menghabiskan tepat 1 tahun di ruang virtualnya pada ulang tahunnya yang ketujuh .

Pada usia 18 tahun, "pengalaman" dalam menggunakan World Wide Web mencapai 4 tahun .

Pada saat yang sama, "jari-jari aktivitas" anak-anak, yaitu, area ruang di sekitar rumah tempat mereka bebas menjelajahi dunia, telah menurun secara signifikan. Anak-anak saat ini tidak berlarian di jalanan dan halaman, tidak memanjat pohon, tidak mengobrol satu sama lain, dan duduk berjam-jam, terkubur di smartphone atau tablet.

Tren ini berdampak buruk terhadap perkembangan otak. Studi independen tentang dunia luar merangsang perkembangan pemikiran independen, membantu anak untuk memahami kesan dan pengalamannya. Itu juga mengajarkan anak untuk menarik kesimpulan dan merencanakan kegiatan mereka. Jika, alih-alih lingkungan alam, otak anak-anak berinteraksi dengan Internet, anak-anak benar-benar tumbuh "terpisah dari kenyataan".

Anak-anak yang menggunakan Internet secara tidak terkendali tidak tahu bagaimana menilai secara memadai risiko dunia di sekitar mereka, mereka mengalami kesulitan berkomunikasi dan tidak dapat berempati. Sebagai orang dewasa, mereka akan menghadapi masalah dalam karier dan kehidupan pribadi mereka.

Waktu obrolan langsung terus menyusut. Semakin banyak orang lajang yang persahabatan dan cinta sejatinya telah digantikan oleh "hubungan virtual".

Pada tahun 1995, istilah "kecanduan internet" digunakan untuk pertama kalinya, hari ini diagnosis ini tidak mengejutkan siapa pun.

Bagaimana kecanduan internet terbentuk?

Psikiater Ivan Kenneth Goldberg, yang menciptakan istilah "kecanduan internet," mendefinisikannya sebagai "kondisi stres negatif yang menyakitkan yang disebabkan oleh penggunaan Internet yang berkelanjutan."

Jika Anda tidak secara sadar mengendalikan "kehidupan virtual" anak-anak, kecanduan terbentuk cukup cepat. Dan inilah alasannya:

• Jejaring sosial mengganggu pusat kesenangan kita. Kami bersukacita ketika seseorang mengomentari kiriman kami dan menyukai foto. Karena itu, kami, seperti anjing Pavlov, pergi ke jejaring sosial lagi dan lagi untuk mendapatkan perhatian yang kurang dari kami di dunia nyata.
• Internet dan jejaring sosial memberikan arus informasi baru yang konstan. Dan bahkan informasi yang tidak terlalu berkualitas ini membentuk kebiasaan "mengunyah makanan virtual" (efek ini dapat dibandingkan dengan mengunyah permen karet).
• Internet memberi kita "perlindungan" dari kenyataan - konten berwarna membantu kita melupakan masalah nyata dan mengisi otak kita dengan berita "kosong".

Kami tertarik pada proses ini, yang seiring waktu menjadi tidak terkendali. Kami online untuk melihat sesuatu, tetapi ketika setelah satu atau dua jam kami “sadar”, bahkan sulit untuk mengingat apa yang sebenarnya kami cari. Gambar yang akrab? Namun, ada hal yang lebih buruk.

Perangkap realitas virtual

Konten yang mengejutkan

Klik acak pada gambar yang jelas dapat mengarahkan pengguna ke situs dengan adegan kekerasan, foto mengejutkan, atau judi. Dan jika suasana hati orang dewasa bisa menjadi buruk karena "konten yang tidak pantas", untuk seorang anak episode ini penuh dengan trauma psikologis yang nyata, air mata, histeria, terjadinya keadaan obsesif dan ketakutan.

Cyberbullying

Pelecehan di ruang virtual (cyberbullying) - dapat dimulai dengan pertengkaran sepele dan dengan cepat mencapai proporsi yang mengerikan. Seseorang yang telah menjadi pahlawan rumor memalukan, memfitnah foto dan video memiliki perasaan bahwa seluruh dunia telah mengangkat senjata melawannya. Informasi negatif di Internet tidak hanya didistribusikan secara instan, tetapi juga selamanya tetap dalam bentuk yang disebut "jejak digital". Keletihan saraf atau bahkan upaya bunuh diri oleh kaum muda di bawah pengaruh cyberbullying adalah gejala mengerikan di zaman kita.

Seks dan pemerasan

Remaja rela menggunakan Internet untuk berkomunikasi tentang topik seksual. Hambatan kerendahan hati jatuh, dan ketika korespondensi menjadi sangat terbuka, ada bahaya hubungan seks - orang yang tidak jujur ​​dapat memposting pesan dan foto intim dalam domain publik atau memeras uang, mengancam akan merusak reputasi mereka.

Kencan yang berbahaya

Jumlah korban pedofil virtual meningkat setiap tahun. Berkait dengan seorang maniak sangat sederhana: semuanya dimulai dengan korespondensi yang tidak berbahaya, yang berubah menjadi petunjuk yang tidak ambigu, berbagi foto yang bersifat intim dan memprovokasi seorang anak ke pertemuan pribadi, yang dapat berakhir dengan sedih.

Pada tahun 2017 saja, sekitar 400 orang tua, yang anak-anaknya jatuh ke jejaring sosial untuk trik pedofil, beralih ke saluran telepon panas organisasi Rusia “Serahkan pedofil” pada 2017.

Pencurian informasi

Phishing adalah "memancing" data pengguna rahasia, dari alamat email ke rincian kartu pembayaran dan rekening tabungan. Penipu mencuri data pengguna dengan berbagai alasan yang masuk akal: otorisasi di situs, kebutuhan untuk "berhenti berlangganan" dari email spam, pembayaran untuk pembelian dengan harga murah atau diskon besar, kebutuhan untuk menginstal aplikasi baru. Agar korban secara sukarela mengungkapkan data pribadinya, penyerang dapat menggunakan situs phishing, buletin email, "situs palsu", pop-up dan iklan.

Spamming

Spam atau spam - tidak hanya menghabiskan waktu dan menyumbat kotak masuk Anda. Nawala mungkin berisi penawaran iklan yang meragukan dan "surat-surat kebahagiaan" yang bisa diambil oleh pengguna muda dengan nilai nominal. Selain itu, melalui spam Anda bisa mendapatkan virus komputer atau menjadi korban phishing.

Virus

Mengunduh file atau program yang meragukan dapat menyebabkan infeksi virus pada komputer dan perangkat seluler Anda. Program jahat dapat menghancurkan perangkat lunak dalam hitungan detik dan bahkan menjadikan peralatan Anda bagian dari jaringan peretas. Anda bahkan tidak akan tahu tentang itu. Virus menyamar sebagai program yang bermanfaat, dan tidak mungkin mengenalinya tanpa perangkat lunak khusus. Tidak adanya program anti-virus yang terinstal di komputer atau telepon meningkatkan kesempatan untuk “menangkap” virus di waktu-waktu tertentu.

Jadi apa yang harus dilakukan?

Bagaimanapun, Internet sangat berguna. Ini memiliki begitu banyak aplikasi yang mudah digunakan. Di sana Anda dapat menemukan informasi yang Anda inginkan dan menulis kepada siapa pun, bahkan jika Anda tidak mengenalnya sama sekali, dan ia tinggal di sisi lain planet ini.

Berikut adalah beberapa fitur hebat dari internet:

• Pembelajaran online: banyak kursus, kuliah, dan bahkan universitas virtual memberikan peluang besar untuk pendidikan mandiri dan belajar keterampilan yang berguna.
• Berkenalan dengan dunia sekitarnya, alam, dan adat istiadat berbagai negara: untuk melakukan tur virtual yang mengasyikkan, Anda tidak perlu meninggalkan rumah.
• Membaca dan mendengarkan buku, musik, dan film: Internet membuka berjuta dunia menakjubkan dan memberikan penemuan baru setiap hari.
• Komunikasi, pertukaran ide dan kenalan baru: di jejaring sosial dan blog Anda dapat menemukan orang-orang yang dekat semangatnya, berbagi pengetahuan dan ide, memelihara blog Anda dan menarik inspirasi untuk kreativitas dan pengembangan.
• Cuma liburan: di Internet Anda bisa berbelanja dan bermain game edukatif, dan selain itu, semua berita terbaru juga ada di sini.

Kabar baik

Psikolog menyarankan orang tua untuk berpartisipasi aktif dalam memperkenalkan anak-anak ke Internet dan mengambil bagian dalam penggunaan sehari-hari.

Pertama, aturan paling penting :

• Luangkan waktu untuk mengobrol dengan anak Anda. Ketika orang tua mendudukkan anak di depan komputer sehingga ia tidak mengganggu bisnis mereka sendiri, mereka membuka semua perangkap Internet dengan tangan mereka sendiri.
• Jaga kenyamanan anak Anda. Semakin banyak minat dan hobi yang dimilikinya, semakin besar peluang bahwa Internet akan menjadi sumber informasi yang berharga bagi pengguna muda, dan tidak akan ada waktu lagi untuk yang negatif.
• Menjadi konduktor untuk anak di Internet (dan bukan sebaliknya). Orang tua harus sedikit lebih maju dari anak mereka dalam pengembangan Internet. Itu tidak mudah, tetapi sepadan dengan usaha.
• Ketahui apa yang sedang dilakukan anak Anda secara online. Tambahkan ke teman Anda di jejaring sosial dan dukung komunikasi di Internet. Pada saat yang sama Anda akan menyadari orang yang berkomunikasi dengannya.

Pedoman utama adalah usia anak

Pengguna terkecil (2-5 tahun)

Jika Anda memberikan perangkat seluler kepada anak-anak Anda, pastikan untuk melakukan pra-konfigurasi agar anak hanya melihat informasi yang sesuai dengan usianya.
Masih terlalu dini untuk memberi tahu anak itu tentang ancaman Internet: dia tidak akan mengerti Anda.

Tindakan seorang anak yang sangat kecil adalah yang paling mudah dikendalikan - ada saja di sana dan lihat apa yang dia lakukan. Jangan lupa untuk mengikuti waktu: terlalu banyak Internet berbahaya bagi kesehatan anak.

Peneliti muda (6-11 tahun)

Lulusan taman kanak-kanak dan siswa yang lebih muda sudah mengambil langkah independen pertama mereka dalam menguasai Internet. Usia ini adalah yang paling cocok untuk mulai berbicara dengan seorang anak tentang keamanan komputer, tentang jebakan realitas virtual dan kebutuhan untuk menggunakan internet.

Apa yang harus ditanyakan?

• Apa yang dia minati di Internet, apa yang dia cari?
• Apakah ada sesuatu yang tidak dapat dia temukan?
• Pertanyaan apa yang dia miliki tentang penggunaan Internet?

Apa yang harus dijelaskan?

• Sumber informasi mana yang andal dan aman.
• Apa yang dibagikan pengguna dapat dipublikasikan.
• Tunjukkan perbedaan antara dunia nyata dan virtual. Anak itu harus ingat bahwa tidak semua yang dilihat di Internet itu benar - ini berlaku untuk orang dan informasi.

Bagaimana cara berbicara?

Diskusikan berita dengan peneliti muda tentang dampak negatif Internet pada kehidupan dan kesehatan manusia.
Tunjukkan kesabaran maksimum dan selalu pantau reaksi anak terhadap informasi ini atau itu.
Ekspresikan pendapat Anda dengan tenang dan terbuka. Beberapa informasi harus didiskusikan beberapa kali untuk lebih memahaminya.

Remaja (12+)

Masa remaja dikaitkan dengan sosialisasi aktif - orang tua memudar ke latar belakang, teman sebaya, idola mereka, dan tren saat ini dari lingkungan remaja menjadi semakin penting dalam kehidupan anak sekolah. Pada saat ini, komunikasi dengan orang dewasa dekat, termasuk pada topik keamanan komputer, mungkin tidak begitu percaya. Tetapi seorang remaja dapat menjadi sekutu dan pikiran Anda dalam memperjuangkan keamanan komputer - untuk ini, Anda hanya perlu memikatnya dengan topik ini.

Apa yang diajarkan?

• Pada masa remaja, orang-orang berjuang untuk kemandirian - jadi sekarang adalah waktu untuk mengajar anak untuk membuat keputusan independen, menilai kompetensi mereka secara memadai, dan, jika perlu, mencari bantuan.
• Remaja paling sering mengakses Internet dari ponsel mereka. Ceritakan secara rinci tentang ancaman dan gejalanya.
• Bagaimana bertindak jika ia dihadapkan pada bahaya di Internet.

Nasihat universal: jika ada keraguan dan dalam situasi sulit, anak harus meminta bantuan orang tua .

Apa yang harus didiskusikan?

• Berbagai jenis ancaman dunia maya, manifestasinya dan akibatnya bagi remaja dan anggota keluarga.
• Kerahasiaan informasi pribadi, hati-hati ketika menyebarkan informasi tentang remaja itu sendiri dan kerabatnya, status dan rencana properti mereka.
• Langkah-langkah keamanan untuk kencan online dan transisi dari kehidupan virtual ke kehidupan nyata.
• Mengkonfigurasi perangkat seluler, program anti-virus, aturan untuk membuat akun dan memilih kata sandi.

Ajari anak-anak untuk beristirahat setiap 30-40 menit bekerja di depan komputer atau berkomunikasi dengan gadget untuk meredakan ketegangan dari mata, meregangkan otot dan sedikit rileks.

Bagaimana cara berbicara?

• Sangat penting untuk tidak menekan remaja agar tidak menimbulkan penolakan. Berbicaralah dengan tenang dan penuh hormat. Konsisten dalam persyaratan Anda.
• Jangan memarahi remaja jika Anda melihat dia menonton di Internet sesuatu yang tidak pantas. Jelaskan mengapa Anda tidak harus mengunjungi situs-situs tersebut.

Cobalah menjadikan keamanan komputer sebagai kebiasaan bagi seluruh keluarga Anda .

Maka Anda akan menemukan informasi yang akan membantu Anda melakukan ini.

Sebelum memberi anak Anda telepon atau komputer

Langkah 1. Buat akun baru di perangkat seluler Anda.

Akun ini harus dikonfigurasi untuk anak:

• Lihat halaman web di Internet: tentukan daftar situs yang perlu diblokir untuk dilihat.
• Aplikasi dan game: Anda dapat memblokir peluncuran aplikasi tertentu.
• Timer kerja: atur waktu kapan anak akan dapat menggunakan perangkat seluler.
• Belanja dan pengeluaran: Berhati-hatilah melacak pembelian bayi di aplikasi.
• Cari seorang anak: aktifkan fitur pelacakan lokasi berguna gadget.

Bagaimana cara melakukannya?

• Kontrol orangtua yang termudah untuk Android adalah secara default di Google Play. Ini dapat dikonfigurasi di sini: Google Play - Pengaturan - Kontrol Orang Tua. Ingatlah untuk mengonfigurasi pemfilteran konten.
• Google Play dan App Store memiliki kemampuan untuk melindungi terhadap pembelian yang tidak disengaja dan tidak diinginkan.
  Di Google Play, Anda dapat mengonfigurasi ini di sini: Google Play - Pengaturan - Otentikasi saat pembelian (masukkan kata sandi).
  Di App Store, Anda dapat mengonfigurasi ini di sini: Pengaturan - Umum - Pembatasan (masukkan kata sandi untuk pembatasan) - Aktifkan pembatasan (menginstal program, menghapus program, dan pembelian dalam aplikasi).
  
• iOS “-”, , , . “-” . : — — — -. “”, “-” .
• “ ”, , . , Google Play “ ”.
• , , . , Google Play “ ”.
• Android iOS, , . , , , . Google Play App Store « »

2.

, . :

• . , .
• , . , - .
• . , .
• . .
• . . -, , , .

Bagaimana cara melakukannya?

Windows . :

• ( — — — );
• ( — — — );
• “ -” - ;
• “, ” ;
• “ ” .

Apple . :

• “ ” ( — ), ;
• “” , ;
• “” ;
• “” Apple, iTunes;
• “” .

Google Chrome “ ”. (Google Chrome — — — ). “ , ”, .
- “” . : , ( — ) “ ”. “ ” “ ”.

3.

:

• , 6 ;
• , , (, , ..);
• ;
• ;
• , , , , : qwerty, 123456789, qazwsx .;
• : , , , .;
• .

Bagaimana cara melakukannya?

. , , .

4.

, .
— . , .
, .
— .

5.

(SSID) . . , .
Wi-Fi-.
, , WEP, WPA WPA2. WPA2 .
(MAC-). MAC- .
. . , .
— . Firewall, “” “ ” , . .
. , .

6. Wi-Fi-

Wi-Fi- : , . , . , .
, , Wi-Fi-, .

, Wi-Fi-:

• . Wi-Fi- , , . , .
• “” . Wi-Fi . , . , , : , facebook.com facebook10k.com, , .
• . , , (, .).

7.

, .

, “ ” , , .

8. -

-.

-

. — “ ” .

, , , . .

, . , .

?

- :

• .
• .
• , , .
• , , , . , , 100% , .
• , , .
• . , - .
• , , .
• , , , , .
• e-mail .

! , - .

?

, , - , , , .

“ ”. .
. , , - , .

:

• , . , .
• , .
• , .
• .
• , .
• . , “” , . .
• . - , . .

— , : .

, , . .

:
" , . , ? "

:

1. ( , ).
2. Screenagers .
3. “ ”.
4. “ : ? ”.
5. “ : ? ”.
6. “ ” — “ ”.