Pandangan dari dalam. Sekolah Pascasarjana di EPFL. Bagian 3: dari penerimaan hingga perlindungan

Didedikasikan untuk peringatan 50 tahun EPFL

Pada 30 Oktober 2012, saya memiliki tiket satu arah di tangan saya, ke Jenewa, dan keinginan besar untuk mendapatkan gelar Ph.D di salah satu universitas paling bergengsi di Eropa, dan mungkin dunia. Dan pada tanggal 31 Desember 2018, saya menghabiskan hari terakhir saya di laboratorium, yang sudah saya lampirkan. Inilah saatnya untuk mengetahui di mana impian saya telah membawa saya selama 6 tahun terakhir, untuk berbicara tentang fitur kehidupan di negara keju, cokelat, arloji dan pisau tentara, serta berfilsafat tentang topik tempat tinggal yang baik.

Tentang cara memasuki sekolah pascasarjana dan apa yang harus dilakukan segera setelah tiba dijelaskan dalam dua artikel ( bagian 1 dan bagian 2 ). Untuk sekolah sains komputer, saya menemukan manual yang cukup detail di sini . Pada bagian ini, sudah waktunya untuk menyelesaikan kisah panjang tentang sekolah pascasarjana di universitas yang indah, di salah satu negara miskin terkaya dan pada saat yang sama - Swiss.

Penafian: tujuan artikel ini dalam bentuk yang dapat diakses adalah untuk menguraikan poin utama kehidupan ilmiah seorang mahasiswa pascasarjana di EPFL, mungkin beberapa pemikiran di bawah ini akan diwujudkan dalam Federasi Rusia selama reformasi universitas atau dalam program 5-100. Tambahan, informasi yang mengungkapkan dan contoh telah dihapus ke dalam spoiler, mungkin beberapa poin tidak perlu digeneralisasi, tapi saya harap ini tidak merusak gambaran keseluruhan cerita.

Nah, selamat, teman baikku, kamu pergi ke sekolah pascasarjana di salah satu universitas terbaik di Eropa dan dunia, mengatur kehidupan sehari-harimu, yang akan kita bicarakan lebih terinci di bagian berikut, dan lulus pelatihan keselamatan yang diperlukan dan bekerja di laboratorium. Dan sekarang, enam bulan telah berlalu, kepala, profesor sangat puas (atau tidak - tetapi tidak persis) dengan hasilnya, dan ujian kandidat menjulang ke depan - tes serius pertama dari jalan untuk memperoleh gelar Ph.D alias PhD.


Ayo pergi! Pindah dari Lausanne ke kampus Sion yang baru pada bulan April 2015

"Calon minimum" di Swiss

Pada akhir tahun pertama studi, setiap mahasiswa pascasarjana, atau lebih tepatnya kandidat untuk mahasiswa pascasarjana, sedang menunggu tes bakat. Sebelum momen yang luar biasa ini, mahasiswa pascasarjana sering bertamasya, meskipun kasus ketika seseorang diusir dapat dihitung dengan jari. Ini disebabkan oleh fakta bahwa para kandidat melewati beberapa tahap penyaringan:

1. formal saat mendaftar ke sekolah,
2. dipersonalisasi untuk wawancara dan presentasi,
3. sosial, ketika, sebelum keputusan akhir tentang penunjukan, seorang profesor atau pemimpin kelompok bertanya kepada karyawannya apakah mereka menyukai orang tersebut, apakah dia akan bergabung dengan tim.

Jika seseorang dikeluarkan, itu dilakukan karena alasan formal dan obyektif, misalnya, pelanggaran peraturan TB yang biasa dan mencolok atau hasil ilmiah yang sangat buruk.

Jadi Anda tidak perlu takut ujian tahun pertama, karena secara umum ujian jauh lebih mudah daripada di Federasi Rusia, di mana Anda harus lulus filsafat, bahasa Inggris, spesialisasi dan masih menulis banyak laporan tentang pekerjaan yang dilakukan.

Ada beberapa kriteria formal untuk akses ujian (bervariasi dari sekolah ke sekolah):

• Tertutup 3-4 pinjaman ECTS 12 atau 16 (lebih dari ini di bawah ini), tergantung pada program / sekolah. Dalam kasus saya, itu EDCH - sekolah doktoral di bidang kimia dan teknologi kimia.
• Laporan tertulis tentang pekerjaan yang dilakukan dan rencana untuk masa depan telah disiapkan. Seseorang membutuhkan 5 halaman singkat, seseorang percaya bahwa Anda perlu menulis review mini literatur.
• Komisi 2-3 profesor (sering internal) dipilih.

Semua gerakan dimasukkan ke dalam sistem akuntansi elektronik (tentangnya di bawah), laporan diunggah di sana, serta nama dan nama keluarga profesor. Minimal birokrasi dan hampir tidak ada konsumsi kertas (secara harfiah beberapa formulir harus diisi dan ditandatangani). Meskipun, survei cepat menunjukkan bahwa EPFL di dalamnya sangat heterogen dan, misalnya, di EDBB (Sekolah Biologi dan Bioteknologi), sistem elektronik digunakan secara berbeda.

Dalam ujian sebelum komisi, yang mencakup penyelia, Anda harus memberi tahu presentasi dan menjawab pertanyaan. Namun, kadang-kadang mereka benar-benar filosofis, tidak ada yang akan menyiksa dengan "pertanyaan dari buku teks", seperti, misalnya, menulis formula seperti itu atau memaksa menggambar diagram keadaan besi-karbon dengan semua transformasi austenitik dan martensitik.




Omong-omong, bagan untuk menghafal tidaklah mudah. Sumber

Diyakini bahwa kandidat akan menemukan informasi ini di suatu tempat di buku teks atau buku referensi, tetapi kemampuan untuk berpikir, mengevaluasi fakta dan membuat kesimpulan yang benar - sayangnya, ini tidak ada dalam buku.

Pinjaman Eropa (ECTS): apa itu dan apa yang dimakannya?

Jika Anda berpikir bahwa saya akan menulis tentang pinjaman keuangan, maka saya akan mengecewakan. ECTS adalah sistem pan-Eropa untuk merekam dan merekam ulang waktu yang dihabiskan untuk mempelajari subjek tertentu. Jumlah jam untuk mendapatkan satu pinjaman sedikit berbeda, tetapi umumnya standar - sekitar 15 jam per ECTS. EPFL dianggap norma selama 14-16 jam per ECTS, yang kira-kira setara dengan program semester semester 2 jam akademik per minggu.


Pada 2013, aturan berikut ini berlaku: untuk master perlu mengumpulkan 12 kredit untuk seluruh waktu studi pascasarjana, sedangkan untuk spesialis adalah 16. Itu dibenarkan oleh fakta bahwa program spesialis lebih pendek, dan karena itu perlu untuk mendapatkan kursus yang sangat berbeda ini perbedaan setengah tahun.


Pada akhirnya, pada akhir sekolah pascasarjana, semua kursus dan konferensi akan ditunjukkan secara terpisah dalam lampiran diploma:

Birokrasi

Untungnya, semua birokrasi tersembunyi di dalam sistem. Hal ini terutama berlaku untuk masalah dan prosedur standar seperti mengisi laporan perjalanan dan sebagainya. Oleh karena itu, dalam ~ 95% kasus, karyawan tidak menemukan mengisi dokumen dan formulir, tetapi hanya memasukkan datanya ke dalam sistem, menerima file pdf untuk dicetak, yang ia tanda tangani dan kirim lebih lanjut sesuai dengan contoh - presisi swiss. Tentu saja, ini tidak berlaku untuk kasus "khusus" ketika tidak ada instruksi standar - semuanya bisa berlarut-larut untuk waktu yang sangat lama, seperti di tempat lain, pada kenyataannya.

Menerbitkan artikel dan menulis hibah

Indikator penting dari efektivitas dan "kesejukan" seorang ilmuwan adalah indeks hirsch- nya (indeks-h) . Ini menunjukkan seberapa baik karya-karya penulis tertentu dikutip, menghubungkan jumlah artikel dan "kualitas" mereka (jumlah kutipan).

Di Rusia, mereka sekarang berjuang untuk meningkatkan indeks Hirsch di antara para peneliti dan meningkatkan kualitas jurnal (dengan kata lain, faktor dampak atau IF, faktor dampak), di mana karya-karya ini diterbitkan. Metodenya sederhana: mari kita bayar premi untuk artikel yang bagus. Ada banyak yang perlu diperdebatkan tentang keputusan manajerial ini, namun, sayangnya, mereka tidak menyelesaikan dua masalah utama: sifat ilmu pengetahuan Rusia yang kurang dana, secara umum, dan pertanian kolektif penulis, ketika mereka termasuk mereka yang secara langsung terkait dengan pekerjaan dan mereka yang duduk di sebelah saya. "

Anehnya, dalam EPFL praktis tidak ada pembayaran tambahan untuk artikel, diyakini bahwa ilmuwan itu sendiri akan dipublikasikan jika dia ingin mencapai sesuatu, dan jika dia tidak mau, maka silakan keluar. Tentu saja, jika kontrak itu permanen, maka akan sulit untuk menyelesaikannya karena kurangnya publikasi, tetapi biasanya pada titik ini profesor ditumbuhi pengajaran, berbagai komite dan pekerjaan administrasi. Misalnya, jabatan dekan bersifat elektif, ada masa jabatan selama beberapa tahun.


Secara umum, tidak ada yang rumit dalam publikasi artikel jika secara kualitatif dieksekusi dan diasumsikan akan menarik bagi publik. Dari pengalaman kimianya, saya akan mengatakan bahwa 3-4 artikel pertama dalam jurnal serius menjadi sulit karena tidak memperhitungkan beberapa faktor dalam persiapannya (gaya umum, penyajian hasil penting dan tidak penting, daftar pengulas siap, termasuk aspek kerja yang mana dibahas di konferensi dan rapat, dll.). Tapi kemudian mereka mulai terbang keluar, seperti kue panas dari kompor. Terutama jika topiknya ada di puncak dunia, dan yang terakhir dalam daftar penulis adalah seorang profesor yang terkenal dan disegani.

Dilema berikut segera muncul: profesor terkenal di dunia (alias perusahaan besar), ketika Anda perlu mengikis sedikit demi sedikit, atau pemimpin kelompok dengan proyek besar dan ambisius (alias start-up), di mana ada insentif besar untuk mengembangkan dan pengalaman multitasking.

Meskipun fisikawan dan ahli biologi, misalnya, mendapatkan hasil yang cocok untuk sebuah artikel dapat memakan waktu hingga beberapa tahun, jadi 1-2 publikasi untuk studi doktoral dianggap sebagai norma.

Namun, saya harus mengecewakan romantika sains: seperti di tempat lain, sering kali kualitas karya itu sendiri bertanggung jawab untuk penerbitan dalam jurnal berperingkat tinggi, tetapi bertemu orang yang tepat. Ya, nepotisme yang mereka coba perjuangkan, tetapi sifat manusia sulit untuk diperbaiki. Bahkan di EPFL sendiri, ada satu profesor tua, yang namanya cukup berlumpur karya kadang-kadang diterbitkan di majalah bagus. Tapi ini adalah topik besar untuk artikel terpisah, di mana semuanya terjalin: PR, keinginan majalah untuk mendapatkan uang dan ambisi penulis.

Dan, tentu saja, situasi serupa dengan hibah. Beberapa aplikasi pertama mungkin gagal, tetapi kemudian kegiatan penulisan hibah mendapatkan jalur perakitan. Meskipun secara formal, mahasiswa pascasarjana tidak diharuskan untuk berurusan dengan hibah, namun, Anda dapat berpartisipasi dalam proses tersebut.
Saya tidak tahu bagaimana sekarang dengan aplikasi untuk Yayasan Sains Rusia ( RNF ), tetapi 7 tahun yang lalu, aplikasi untuk hibah di Federasi Rusia sebenarnya membutuhkan setumpuk kertas, serta laporan. Aplikasi dan laporan untuk Yayasan Ilmu Pengetahuan Nasional Swiss ( SNSF ) jarang melebihi 30-40 halaman. Penting untuk menulis secara singkat dan ringkas untuk menghemat sumber daya dan waktu peserta lain dalam proses, pengulas.

Tidak ada rencana konkret untuk artikel tersebut, tetapi secara umum, profesor saya mengatakan ini: “ Jika Anda menerbitkan 1 artikel per tahun, saya tidak memiliki pertanyaan untuk Anda. Jika dua, maka hebat! "Tapi ini kimia, tentang fisikawan dan penulis lirik yang disebutkan di atas.

Dan akhirnya, publikasi artikel perlahan-lahan merangkak ke arah akses terbuka (alias akses terbuka), ketika penulis membayar atau dana ilmiah membayar penulis, alih-alih model yang biasa, ketika pembaca membayar. Arahan telah diadopsi di UE, yang mendesak agar semua penelitian yang didanai oleh ERC segera diterbitkan dalam domain publik. Ini adalah tren pertama, dan tren lainnya adalah artikel video, misalnya, selama 3-4 tahun telah ada JoVE - Journal of Visualized Experiments, dan bukan blogger yang sukses. Majalah ini juga berkontribusi pada penyebaran pengetahuan tentang penemuan-penemuan ilmiah dengan cara yang sederhana dan mudah dimengerti.

SciComm dan PR

Dan karena kata PR terdengar lebih tinggi, maka dalam sains modern ada aturan sederhana: seseorang harus mengiklankan penelitian dan pencapaiannya sebanyak mungkin - PR. Menulis artikel untuk portal sains populer, menulis artikel ulasan untuk jurnal ilmiah, menyiapkan materi di Youtube, LinkedIn, Twitter, Facebook, dan VK yang sama. Manfaatkan jaringan sosial sebaik-baiknya. Mengapa ini dibutuhkan? Jawabannya sederhana: pertama, tidak ada seorang pun kecuali penulis studi asli akan dapat lebih menggambarkan ide-ide mereka dan hasil yang dicapai, dan kedua, ini adalah transparansi sains yang dangkal bagi pembayar pajak. Di Barat mereka sangat menyukainya!

Baca lebih lanjut tentang artikel di sini *
* LinkedIn - organisasi yang dilarang di Federasi Rusia


Seorang teman Irlandia saya melalui Twitter hampir memenangkan ERC dan hibah nasional, karena di Twitter ada akun dewan S&T yang memantau di mana dan apa yang terjadi, di mana ada "titik pertumbuhan" yang terkenal.

Perokok Twitter dari ilmuwan yang tepat, berbalik menghadap publik

Selain itu, berbagai kontes yang ditujukan untuk narasi singkat dan ringkas tentang sains semakin populer. Misalnya, FameLab , yang diselenggarakan oleh konsul Inggris, "Ma ini 180 detik" , Science Slam di Rusia, "Dance your PhD" , dilakukan 11 kali di bawah naungan jurnal Science ( pada 2016, pemenangnya adalah Rusia , misalnya), dan banyak banyak lainnya. Sebagai contoh, salah satu acara mendatang akan diadakan sebagai bagian dari Konferensi Sol-Gel XX , di mana siswa dapat berpartisipasi secara gratis!

Dalam FameLab yang sama, untuk pra-skrining, mereka mengatur sekolah mini pada akhir pekan, di mana mereka memberi tahu cara menyampaikan informasi, cara memulai dan mengakhiri cerita, dan pada umumnya nada yang sama. Pada suatu waktu, saya berpartisipasi di sekolah seperti itu, yang diselenggarakan dan diadakan di CERN sendiri. Tidak biasa merasakan diri Anda di permukaan konstruksi ilmiah paling muluk dan menyadari bahwa di suatu tempat di bawah ini, protonchiki terbang hampir dengan kecepatan cahaya melalui pipa sepanjang 27 kilometer. Mengesankan!

Bagi banyak orang, sains adalah pintu menuju dunia baru! Seringkali, para ilmuwan yang brilian tidak tahu bagaimana caranya, malu atau takut untuk berbicara kepada publik, tetapi justru kontes seperti itulah yang memungkinkan meruntuhkan penghalang dan mengalahkan diri sendiri. Jadi, salah satu ahli biologi kenalan saya, yang telah sampai ke tahap akhir FameLab, menjadi penginjil scicomm. Sepertinya bagi saya itu baginya adalah pergantian karier yang cukup tajam. Lihat sendiri:


Atau di sini adalah pembicaraan Radmila tentang kompleks uranium hanya pada satu minggu yang lalu kontes "Ma this a 180 seconds":

Tentang pendampingan

Tidak peduli seberapa sopan dan saling menghormati, konflik sering terjadi, dan kepentingan bos (profesor atau kelompok pemimpin) menyimpang dari keinginan dan aspirasi karyawan (mahasiswa pascasarjana atau postdoc). EPFL, sebagai konglomerasi puluhan ribu orang, juga mengalami proses ini. Untuk membantu mahasiswa pascasarjana dalam beberapa tahun pertama masa tinggal mereka di universitas, pada tahun 2013 sebuah lembaga pendampingan wajib diperkenalkan.

Apa arti mentoring alias mentoring bagi mahasiswa pascasarjana?

Pertama , pemeriksaan ilmiah dan teknis atas ide-ide mahasiswa pascasarjana. Pada prinsipnya, mentor harus menerima laporan dan rencana penelitian yang sama 1-2 kali setahun dengan profesor itu sendiri dan kepala mahasiswa pascasarjana.

Kedua, mentor - arbitrator dalam perselisihan antara seorang mahasiswa pascasarjana dan seorang profesor. Jika seorang profesor karena satu dan lain alasan menolak proposal dan ide-ide seorang mahasiswa pascasarjana, maka mentor menimbang semua argumen dari kedua pihak dan mencoba untuk menyelesaikan konflik.

Perlu disebutkan bahwa, terlepas dari semua upaya administrasi, EPFL memiliki profesor pelanggar yang memeras jus terakhir dari siswa dan mahasiswa pascasarjana - kadang-kadang bahkan skandal terjadi. Dalam hal ini, mentor dapat mendukung siswa, membantu menghubungi administrasi sekolah tertentu. Ini adalah aspek penting dari pelatihan, karena bagi banyak mahasiswa pascasarjana yang pindah ke laboratorium lain atau memutuskan untuk berhenti belajar di sekolah pascasarjana hampir merupakan kegagalan pribadi pada skala planet, sehingga mereka siap untuk menanggung hampir semua hal untuk mencegah hal ini terjadi. Namun, EPFL tidak perlu takut akan hal ini, karena ada berbagai cara untuk menyelesaikan masalah dan karyawan, terutama staf administrasi, selalu siap membantu, karena secara langsung mempengaruhi citra universitas.

KetigaSeorang mentor dapat membantu dengan saran dan jejaring karier. Mentor juga akan membantu dengan tips dan kontak untuk karier dokter masa depan.

Ngomong-ngomong, ketika artikel ini sedang dipersiapkan, saya merekam video untuk klub mentoring Universitas Negeri Moskow (Mentors Club MSU) tentang apa mentoring dalam EPFL. Siapa pun dapat menghubungi saya melalui klub ini di sini .

Praktik Mengajar: Neraka atau Surga?

Setiap mahasiswa pascasarjana, menandatangani kontrak, berkewajiban untuk menghabiskan 20% dari waktu kerja untuk mengajar (bantuan pengajaran). Ini bisa berupa mengadakan seminar dengan analisis tugas, atau bekerja di laboratorium bersama siswa (lokakarya).

Di sini saya tidak bisa menulis untuk semua orang, mungkin itu menyenangkan bagi seseorang, tetapi pengalaman saya tidak terlalu positif. Tentu saja, itu tergantung pada bagaimana Anda berhubungan dengan ini: Anda dapat melakukannya di "from # $ @ & sh", atau Anda dapat mencoba memberi tahu siswa sesuatu dan menunjukkan, mencoba untuk menggabungkan bagian kimia yang berbeda bersama dengan pertanyaan utama.

Bagaimana Praktik Mengajar Terlihat Di Dalam Sistem ISA

Selama dua tahun saya telah berlatih spektroskopi IR dan spektroskopi fluoresensi (masing-masing dua semester). Setelah 200 siswa, saya dapat mengatakan bahwa hanya 10 persen yang memperlakukan lokakarya dengan hormat. menarik dan melakukan semuanya dengan rapi dan tepat waktu. Sayangnya, proporsi penduduk asli dan penduduk Swiss di antara "geeks" semacam itu semakin kecil.


Ya, Anda tidak boleh lupa sejenak bahwa tidak hanya guru mengevaluasi siswa, tetapi juga siswa pada akhir setiap kursus mengevaluasi guru. Yang menyedihkan adalah bahwa nilai murid-murid ini dianggap terlalu serius - mungkin tidak mungkin untuk memecat guru, tetapi larangan mengajar dapat diperoleh. Dan seorang profesor bukanlah profesor yang cukup, jika dia tidak memiliki 1-2 kursus untuk mahasiswa, yaitu replikasi pengetahuan. Ketika itu bekerja ke arah dorongan dan barang tambahan untuk guru, itu bagus, tetapi ketika itu menjadi sarana balas dendam dan penyelesaian skor, aturannya adalah "tidak lebih rendah dari 4 dari 6" dan nilai terlalu tinggi, dan pertanyaan bersuku kata tunggal pada tahap penilaian, jika saja mereka tertinggal, itu adalah kualitas pengajaran menurun.


Dalam keadilan, perlu ditambahkan bahwa dalam EPFL ada sistem bonus di mana guru terbaik, menurut pendapat siswa, dapat menerima hadiah 1000 CHF per semester.
Tetapi di semua universitas Swiss ada sistem yang ketat: jika Anda tidak bisa mendapatkan gelar dalam bidang kimia pada upaya pertama, Anda terbang di tengah pelatihan, maka Anda tidak memiliki hak lagi untuk memasuki spesialisasi ini di universitas mana pun di seluruh negara hanya jika Anda pergi ke Uni Eropa.

Penyelesaian sekolah pascasarjana: menulis disertasi dan pembelaan

Dan sekarang, setelah melewati semua lingkaran neraka, setelah menerima jumlah kredit yang diperlukan, dan telah bekerja dengan jumlah jam yang diperlukan bersama siswa, Anda dapat berpikir tentang mempertahankan disertasi.

Dalam EPFL, seperti di banyak universitas Eropa, ada dua skema untuk mempertahankan disertasi: "disingkat" dan biasa. Jika ada 3 atau lebih artikel yang diterbitkan, maka Anda dapat menggunakan skema singkat. Artinya, tulis pengantar umum singkat, lampirkan artikel ini, karena masing-masing akan dianggap sebagai bab terpisah disertasi, dan menulis kesimpulan umum. Ada lebih sedikit pekerjaan daripada di versi biasa, tetapi ada juga barang yang lebih sedikit. Sebagai contoh, disertasi pendek tidak diterima untuk Springer Nature Thesis Prize , dan juga untuk penghargaan khusus sekolah terkait untuk disertasi luar biasa (biasanya, panitia memberikan suara dalam pembelaan tertutup).

Oleh karena itu, waktu penulisan juga berbeda: yang singkat dapat diselesaikan dalam sebulan, dua, dan yang lengkap harus mulai ditulis setidaknya 3-4 bulan sebelum pertahanan, dan lebih disukai setengah tahun.
Selanjutnya adalah proses perlindungan, yang dibagi menjadi dua tahap: perlindungan pribadi dan publik. Pada saat yang sama, 35 hari sebelum pertahanan swasta, perlu untuk mengunduh teks disertasi dan membayar untuk ujian dan diploma dalam jumlah 1.200 franc.

Perlindungan tertutup (pribadi) adalah semacam analog dari pra-pertahanan kami di departemen ketika hanya anggota komisi yang berkumpul (profesor dari universitas dan universitas Swiss lainnya di negara lain - setidaknya 2 dari 3). Mereka mengevaluasi kualitas, signifikansi ilmiah, menyiapkan pertanyaan rumit dan sebagainya. Secara umum, pertahanannya ringan, profesor berkomunikasi dengan dokter masa depan dengan pijakan yang sama. Sama sekali tidak perlu untuk menghafal bahan atau formula faktual, orang selalu dapat merujuk ke halaman tesis tertulis. Seperti dalam kasus ujian tahun pertama, mereka lebih menilai kemampuan untuk berpikir, merefleksikan, memproses catatan pengantar baru ketika sudah ada beberapa kesimpulan yang dibuat.


Keadaan santai setelah perlindungan, dan jendela sudah mulai gelap ...

Seluruh proses terotomatisasi, sistem itu sendiri akan memberi tahu Anda kapan harus mengirimkan dokumen, siapa yang harus dihubungi untuk bantuan, dan sebagainya. Dan sejak 2018, seluruh aliran dokumen dilakukan dalam bentuk elektronik. Jika sebelumnya perlu mencetak dan membawa empat (masing-masing profesor + satu ke arsip) mengajukan salinan tesis, sekarang semua komunikasi dilakukan secara online, dan pekerjaan untuk peninjauan dikirim melalui email. Plus, ini memungkinkan untuk pengujian plagiarisme wajib dari 2018.



Secara praktis semua data dikumpulkan dalam kartu pascasarjana di dalam sistem ISA dan di dalam sistem ini semua data ini disimpan, diperbarui, dan ditambah


Beginilah jalan kehidupan mahasiswa pascasarjana di dalam ISA terlihat: Lari, Hutan, Lari!


Untuk akhirnya beri tanda hijau tebal di bagian akhir

Dan sekarang, semua langkah telah selesai, pekerjaan telah ditulis dan disesuaikan setelah pertanyaan dan jawabannya ada pada perlindungan pribadi. Kandidat pergi ke pertahanan publik, di mana ia perlu menjelaskan sainsnya dalam bahasa yang sesederhana mungkin, karena siapa pun dapat mengunjunginya, termasuk tidak harus seorang karyawan EPFL. Dengan demikian, transparansi sains yang lengkap dan pengeluaran dana wajib pajak diatur. Orang-orang dari jalanan benar-benar datang ke pertahanan.

Dan hanya setelah pertahanan publik (ya, tampaknya ini hanya formalitas, tetapi memang demikian), kandidat menerima diploma dan Ph.D ( Doctor of Philosophy ).


Kebetulan dalam kebingungan mereka benar-benar lupa tentang fotografer ...

Dan bagian yang paling menyenangkan dari pertahanan publik adalah prasmanan kecil, dan terkadang sangat besar, lagi untuk semua yang hadir.

Sampanye dokter ...


Yang harus segera diluncurkan!


Dan foto untuk memori dalam pengaturan informal

Ya, saya hampir lupa, EPFL memiliki percetakan sendiri, di mana tesis dicetak. Bergantung pada kapan versi terakhir disertasi diunggah, versi cetaknya muncul di sampul yang indah tepat sebelum pertahanan publik atau sedikit kemudian:

Seperti inilah salinan ijazah tercetak, beberapa lembar yang bisa Anda bawa

Pengakuan gelar di Federasi Rusia dan apostilisasi

Tingkat yang diperoleh dalam EPFL, sampai saat ini, memerlukan konfirmasi di Federasi Rusia, tetapi sejak 2016 ini tidak diperlukan, sesuai dengan urutan pemerintah Federasi Rusia dari 05.04.2016 N 582-p .

Sekarang saya tahu bahwa Anda hanya perlu mensertifikasi tanda tangan di EPFL, dan kemudian meletakkan apostille di administrasi Lausanne ( Prefektur de Lausanne ), yang membutuhkan waktu paling banyak beberapa jam. Buat salinan dari ijazah yang telah dihapus dan cukup berikan untuk ditransfer ke agen terjemahan mana saja di Federasi Rusia.

Apakah ada kehidupan setelah PhD?

Pada titik tertentu, setiap PhD yang baru dipanggang menimbulkan pertanyaan: apakah ada kehidupan setelah PhD? Apa yang harus dilakukan selanjutnya: tetap berada di lingkungan akademik atau mencoba mendapatkan pekerjaan di perusahaan swasta?

Di bawah ini adalah diagram yang sedikit disederhanakan tentang bagaimana saya melihat situasi ini.

Kemungkinan jalur karier setelah menerima gelar PhD

Pertama , selalu ada opsi untuk kembali ke Rusia. Sayangnya, hampir tidak ada R&D di Rusia (saya berbicara terutama tentang kimia dan fisika sekarang), ada pusat-pusat perlawanan yang terpisah, seperti startup untuk mengembangkan peralatan tomografi, kepemilikan minyak dan gas-kimia yang ingin menjual tidak hanya minyak dalam barel, tetapi produk-produk dari pemrosesan tinggi, memulai produksi bahan kimia skala kecil. Tapi itu saja. Masih ada lingkungan akademik, yang baru-baru ini mulai dipompa dengan dana tidak hanya secara langsung untuk pembelian peralatan, tetapi juga dalam hal gaji. Ini adalah program 5-100 , dan berbagai program yang ditujukan untuk kerja sama asing, dan SkolTech yang terkenal jahat, dan hibah "gemuk" dari Yayasan Sains Rusia, program komprehensif untuk mendukung para ilmuwan muda . Tetapi masalahnya tetap: setelah seperempat abad terlupakan total, begitu banyak ilmuwan muda berbakat telah tersapu dari komunitas ilmiah yang sekarang mengisi masalahnya tidak akan mudah. Pada saat yang sama, semua inisiatif yang baik dimakamkan di bawah jajaran birokrasi dan dokumen.

Kedua , Anda selalu dapat pindah dari Swiss ke negara-negara Uni Eropa tetangga, Amerika Serikat, dll. Ijazahnya dikutip, dan Yayasan Sains Swiss masih dapat membuang uang di bawah program Mobilitas Pasca-dok Awal . Dan gajinya akan sedikit lebih tinggi daripada rata-rata untuk negara tempat Anda berencana untuk pergi. Secara umum, di Eropa dan tidak hanya mereka sangat mencintai berbagai program mobilitas ilmuwan muda sehingga mereka berkunjung ke sini, mendapatkan pengalaman internasional yang benar-benar dan pendekatan yang berbeda, membuat koneksi. Program beasiswa Marie Curie yang sama ditujukan khusus untuk mengintensifkan kerja sama internasional. Di sisi lain, dalam 4 tahun sangat mungkin untuk mengembangkan paket kontak di komunitas ilmiah (mereka bekerja dengan seseorang, minum bir di sebuah konferensi, dll.), Yang akan mengundang Anda ke posisi postdoc atau peneliti Anda.

Jika kita berbicara tentang posisi industri, maka mereka juga penuh di negara tetangga, Prancis, Jerman, Benelux, dan sebagainya. Pemain besar seperti BASF, ABB, L'Oreal, Melexis, DuPont dan lainnya secara besar-besaran membeli orang-orang berbakat di pasar dengan gelar dan membantu mereka bergerak dan menetap di negara baru. Uni Eropa memiliki sistem yang sangat sederhana dan nyaman, gajinya melebihi ~ 56k euro per tahun - di sini adalah " Blaue Karte ", hanya bekerja dan membayar pajak.

Ketiga , Anda bisa mencoba tinggal di Swiss sendiri. Setelah menerima diploma, mulai dari tanggal dikeluarkan, setiap siswa memiliki enam bulan untuk mencari pekerjaan di dalam negeri. Ada plus dan minus, nuansa mereka sendiri, tetapi lebih pada waktu lain. Banyak perusahaan tidak ingin repot mempekerjakan karyawan asing terutama karena masalah visa, sehingga mendapatkan posisi dalam industri untuk PhD dapat disebut sukses besar. Meskipun, jika Anda mempelajari salah satu bahasa negara (lebih disukai Jerman atau Prancis) ke tingkat percakapan B1 / B2 dan mendapatkan sertifikat resmi, maka kemungkinan menemukan pekerjaan meningkat, bahkan jika Anda tidak mengucapkan sepatah kata pun di tempat kerja nanti. Saat chauvinisme dan nasionalisme. Selain itu, sertifikat ini akan diperlukan untuk mengajukan izin permanen.

Dan, tentu saja, Anda dapat tinggal di Swiss, bekerja di pusat-pusat penelitian dan universitas, karena, pada prinsipnya, gaji seorang postdoc memungkinkan Anda untuk hidup berkeluarga dengan baik. Dalam hal ini, orang akan disipit, karena mobilitas dianggap norma, tetapi sangat mungkin untuk tetap di grup Anda selama setahun untuk menyelesaikan pekerjaan, atau pergi selama setahun sebagai postdoc untuk proyek yang menarik. Itu semua tergantung pada situasi spesifik dan keinginan karyawan.

Alih-alih sebuah kesimpulan

Mengenai hal ini, kisah tentang sekolah pascasarjana dan studi di Swiss dapat dianggap selesai. Di bagian berikut, saya ingin berbicara tentang kehidupan sehari-hari, masalah domestik di negara ini, untuk menunjukkan pro dan kontra. Tuliskan di komentar pertanyaan-pertanyaan yang menarik untuk bagian ini (saya akan mencoba menjawabnya sedetail mungkin), serta ke yang berikutnya, karena ini akan membantu saya menyusun materi.

Sketsa video tentang kehidupan di Swiss dapat ditemukan di sini:


PS: dia membela tesisnya pada 25 Januari 2017 dan tetap pada postdoc di grup yang sama. Selama waktu ini, lima karya lagi diselesaikan dan ditulis, termasuk monograf (buku) berdasarkan hasil disertasi. Dan pada Januari 2019, ia pergi untuk bekerja di sebuah startup yang bergerak dalam produksi panel surya.

PPS: Saya juga ingin mengucapkan terima kasih atas komentar dan komentar dari mereka yang membantu penulisan artikel ini: Albert alias qbertych , Anya, Ivan, Misha, Kostya, Slava.

Dan akhirnya, bonus - dua video tentang EPFL ...


... dan secara terpisah tentang kampus di Mount Zion, yang terlibat dalam proyek energi:

---

Jangan lupa untuk berlangganan blog : itu tidak sulit bagi Anda - saya senang! Dan ya, tolong tulis tentang kekurangan yang tertulis dalam teks di PM.