Douglas Engelbart: “Menambah Kecerdasan Manusia: Kerangka Konseptual” (langkah 2)

Halo semuanya.

Saya sajikan kepada Anda terjemahan (habra) kolektif dari dokumen utama (282.000 karakter), urusan seluruh kehidupan Douglas Engelbart. (Baca lebih lanjut: 50 tahun kemudian. Bunda Semua Demo )



Saya percaya bahwa:

1. Sumber utama sangat penting, jika tidak, "penafsir" muncul yang menafsirkan untuk keuntungan mereka sendiri (jika bukan kebodohan).
2. Proyek ini harus dilakukan secara terbuka, secara publik dan kolektif, dan tidak diam-diam melihat produk selama beberapa tahun untuk "menaklukkan pasar". Dan terutama karena semua "masalah" organisasi tertutup diwariskan ke dalam produk .
3. Proyek ini harus bebas dan bahkan lebih radikal - membawa kerugian bagi banyak pemain industri (selamat tinggal investor ventura).
4. Proyek harus dibuat di luar logika kapitalis, hak cipta, hukum saat ini dan moralitas.

Kata untuk Douglas Engelbart:

Menambah Kecerdasan Manusia: Kerangka Konseptual

Oleh Douglas C. Engelbart
Oktober 1962

I. Pendahuluan

II Kerangka kerja konseptual

A. Jenderal

Struktur konseptual yang kami perjuangkan harus membimbing kami menuju peluang nyata dan masalah yang terkait dengan penggunaan teknologi modern untuk memberikan bantuan langsung kepada seseorang dalam memahami situasi yang kompleks, menyoroti faktor-faktor penting dan menyelesaikan masalah. Untuk mendapatkan orientasi ini, kami memeriksa bagaimana orang mencapai tingkat efektifitas mereka saat ini dan mengharapkan ujian ini untuk membuka peluang peningkatan.

Semua dampak manusia terhadap dunia terutama disebabkan oleh fakta bahwa ia dapat mentransmisikan ke dunia melalui saluran motornya yang terbatas. Ini, pada gilirannya, didasarkan pada informasi yang diterima dari dunia luar melalui saluran sensorik terbatas; informasi, motif dan kebutuhan yang muncul di dalamnya; dan pengolahannya.

Seseorang tidak menggunakan informasi ini dan pemrosesan ini untuk secara langsung memahami situasi yang sulit di mana kami berusaha untuk membantunya. Dia menggunakan kemampuan bawaannya dengan cara yang lebih tidak langsung, karena situasinya biasanya terlalu rumit untuk secara langsung mematuhi tindakan motoriknya, dan selalu terlalu rumit untuk mendapatkan pemahaman dan solusi dari pemeriksaan sensorik langsung dan penggunaan kemampuan kognitif dasar. Misalnya, seorang pribumi yang memiliki semua kemampuan motorik sensor-mental-dasar kita, tetapi tidak memiliki pengetahuan kita tentang pengetahuan dan prosedur tidak langsung, tidak dapat mengatur tindakan langsung yang tepat yang diperlukan untuk mengendarai mobil dalam kemacetan lalu lintas, meminta buku di perpustakaan Hubungi rapat komite Untuk membahas rencana awal, hubungi seseorang atau tulis surat pada mesin tik.

Budaya kita telah berkembang, yang berarti bagi kita pengorganisasian hal-hal kecil yang dapat kita lakukan dengan kemampuan dasar kita, sehingga kita dapat memperoleh pemahaman dari situasi yang benar-benar kompleks, dan menyelesaikan proses pengembangan dan penerapan solusi untuk masalah. Cara-cara memperluas kemampuan manusia di sini disebut sebagai sarana pelengkap, dan kami mendefinisikan empat kelas utama mereka:

1. Artefak adalah benda fisik yang dirancang untuk memberikan kenyamanan manusia, untuk memanipulasi benda atau bahan, dan untuk memanipulasi simbol.
2. Bahasa adalah cara seorang individu membagi gambar dunianya menjadi konsep-konsep yang digunakan pikirannya untuk memodelkan dunia ini, dan simbol-simbol yang ia lampirkan pada konsep-konsep ini dan digunakannya untuk memanipulasi konsep secara sadar (“berpikir”).
3. Metodologi - metode, prosedur, strategi, dll., Dengan bantuan seseorang mengatur kegiatan yang berpusat pada tujuan / pemecahan masalah.
4. Pelatihan adalah kondisi yang diperlukan bagi seseorang untuk membawa keterampilan mereka menggunakan Alat 1, 2, dan 3 ke tingkat penggunaan yang efektif.

Dengan demikian, sistem yang ingin kita tingkatkan dapat divisualisasikan sebagai orang yang terlatih bersama dengan artefak, bahasa, dan metodologinya. Sistem baru eksplisit yang sedang kami pertimbangkan akan mencakup artefak komputer dan perangkat yang dikendalikan komputer untuk menyimpan informasi, memproses informasi, dan menampilkan informasi. Aspek-aspek kerangka konseptual yang dibahas di sini terutama terkait dengan kemampuan seseorang untuk secara substansial menggunakan peralatan tersebut dalam sistem terintegrasi.

Penetrasi ke semua sarana peningkatan adalah struktur atau organisasi khusus. Meskipun seorang penduduk asli yang tidak terlatih tidak dapat mengemudi dalam kemacetan lalu lintas, karena ia tidak dapat menjembatani kesenjangan antara masa lalu budayanya dan dunia di mana ada mobil dan pergerakan, Anda dapat bergerak maju selangkah demi selangkah melalui program pelatihan terorganisir yang akan memungkinkannya mengemudi secara efisien dan aman. Dengan kata lain, pikiran manusia tidak belajar dan tidak bertindak dalam lompatan besar, tetapi dalam langkah-langkah yang terorganisir atau terstruktur sehingga semua orang bergantung pada langkah sebelumnya.

Meskipun ukuran langkah yang seseorang dapat ambil dalam pemahaman, inovasi, atau eksekusi kecil dibandingkan dengan ukuran langkah total yang diperlukan untuk memecahkan masalah yang kompleks, orang tetap memecahkan masalah yang kompleks. Ini adalah cara ekspansi yang berfungsi untuk memecahkan masalah besar sedemikian rupa sehingga seseorang dapat melewatinya dengan langkah-langkah kecilnya, dan kami membahas struktur atau organisasi langkah-langkah kecil ini atau tindakan sebagai hierarki proses.

Setiap proses pemikiran atau tindakan terdiri dari subproses. Mari kita lihat contoh-contoh seperti menggambar pensil, menulis alfabet, atau membuat rencana. Cukup banyak gerakan otot individu yang diorganisasikan ke dalam penciptaan goresan pensil; juga, membuat goresan spesifik dengan pensil dan membuat rencana penulisan adalah proses kompleks yang dengan sendirinya menjadi subproses untuk menulis alfabet.

Meskipun setiap subproses adalah proses yang independen, karena terdiri dari subproses tambahan, tampaknya tidak ada gunanya mencari dasar terakhir dari struktur hirarki proses. Tampaknya tidak ada cara untuk mengetahui apakah ada alasan yang terlihat (proses yang tidak dapat dibagi lagi) di dunia fisik atau dalam keterbatasan pemahaman manusia.

Dalam kasus apa pun, tidak perlu memulai dari bawah ketika membahas hierarki proses tertentu. Tidak ada yang menggunakan proses yang benar-benar unik setiap kali dia melakukan sesuatu yang baru. Sebagai gantinya, ia mulai dengan sekelompok kemampuan sensor-mental-motorik dasar dari proses dan menambah kemampuan proses khusus dari artefaknya. Hanya ada sejumlah terbatas manusia dasar dan manusia
kemampuan artefak yang bisa dipelajari. Selain itu, bahkan proses yang sama sekali berbeda dari orde yang lebih tinggi dapat memiliki subproses yang sama dari orde yang relatif tinggi. "

Ketika seseorang menulis sebuah teks prosa (suatu proses dengan tatanan yang cukup tinggi), ia menggunakan banyak proses sebagai subproses yang umum untuk proses tatanan tinggi lainnya. Misalnya, ia menggunakan perencanaan, komposisi, dikte. Proses penulisan digunakan sebagai proses dalam banyak proses yang berbeda dari tatanan yang lebih tinggi, seperti pengorganisasian komite, perubahan kebijakan, dan sebagainya.

Jadi, apa yang terjadi adalah bahwa setiap orang mengembangkan seperangkat kapabilitas proses tertentu yang darinya ia memilih dan mengadaptasi yang akan membentuk proses yang ia lakukan. Repertoar ini mirip dengan seperangkat alat, dan seperti halnya seorang mekanik perlu mengetahui kemampuan alatnya dan bagaimana menggunakannya, maka pekerja yang cerdas harus mengetahui kemampuan alatnya dan memiliki metode, strategi, dan aturan praktis yang baik untuk menggunakannya. Semua kemampuan proses dalam repertoar individu pada akhirnya bergantung pada kemampuan dasar dalam dirinya atau artefaknya, dan seluruh repertoar adalah struktur hierarkis yang saling berhubungan (yang sering kita sebut hierarki repertoar).

Kami menemukan tiga kategori utama dari kemampuan proses dalam repertoar orang biasa. Ada yang dilakukan sepenuhnya dalam sampul manusia, yang kita sebut kemungkinan-kemungkinan dari proses nyata manusia; ada yang memiliki artefak untuk melakukan proses tanpa campur tangan manusia, yang kami sebut kemampuan proses dengan artefak eksplisit; dan ada yang kita sebut kemampuan proses komposit, yang diperoleh dari hierarki yang mengandung kedua jenis lainnya.

Kami berasumsi bahwa sistem H-LAM / T kami (orang yang menggunakan bahasa, artefak, metodologi di mana ia dilatih) memiliki kemampuan dan melakukan proses dalam hal apa pun menggunakan repertoar ini. Mari kita lihat struktur proses untuk bahan LAM / T untuk mendapatkan rasa yang lebih baik untuk pola kita. Pertimbangkan proses penulisan catatan penting. Konsep tertentu dikaitkan dengan proses ini - menempatkan informasi dalam paket formal dan mendistribusikannya di antara orang-orang untuk jenis pertimbangan tertentu, dan jenis paket informasi yang terkait dengan konsep ini diberi memorandum nama khusus. Bahasa sistem sudah menunjukkan pengaruh proses ini, yaitu Konsep dan namanya.

Proses penulisan catatan dapat diselesaikan dengan menggunakan serangkaian kemampuan proses (dalam bentuk campuran atau berulang), seperti perencanaan berikut, pengembangan subjek, penulisan teks, pembuatan dan distribusi hard copy. Ada cara tertentu untuk mengatur subproses ini, yang merupakan bagian dari metodologi sistem. Masing-masing dari subproses ini adalah konsep fungsional, yang harus menjadi bagian dari bahasa sistem, jika harus diatur secara efektif ke dalam cara seseorang bekerja, dan gambar simbolik dari setiap konsep harus sedemikian rupa sehingga seseorang dapat bekerja dengannya dan mengingatnya.

Jika memo itu sederhana, satu paragraf atau lebih panjang, maka tiga proses pertama mungkin dari tipe manusia eksplisit (yaitu, mereka dapat direncanakan, dikembangkan) dan disusun dalam pikiran), dan dua komponen terakhir adalah tipe. Jika ini adalah catatan kompleks yang memerlukan perencanaan dan pengembangan yang cermat, maka semua subproses mungkin dari jenis komposit (misalnya, setidaknya, termasuk penggunaan pensil dan kertas artefak) ", dan banyak aplikasi berbeda dari beberapa kemampuan proses dalam seluruh proses (misalnya , proyek berturut-turut, rencana revisi).

Seperangkat fitur dari subproses yang telah dibahas sejauh ini, jika disebut dalam kasus dan urutan yang tepat, memang akan memungkinkan proses pencatatan catatan. Namun, proses mengatur dan mengendalikan penggunaan fitur-fitur ini dari subproses itu sendiri merupakan subproses yang paling penting dari proses penulisan catatan. Akibatnya, kemampuan yang terdaftar dari subproses tidak akan lengkap tanpa penambahan kemungkinan ketujuh - apa yang kita sebut peluang eksekutif. Ini adalah kemampuan, yang berasal dari kebiasaan, strategi, aturan praktis, prasangka, metode yang dipelajari, intuisi, resep yang tidak disadari, atau kombinasi daripadanya, untuk memohon kemampuan yang sesuai dari suatu subproses dengan urutan dan waktu tertentu. Proses eksekutif (yaitu, penggunaan kemampuan eksekutif) mencakup sub-proses seperti perencanaan, pemilihan dan kontrol, dan proses eksekutif yang benar-benar mewujudkan keseluruhan metodologi dalam sistem H-LAM / T.

Untuk mengilustrasikan fitur-fitur hierarki kemungkinan dalam struktur konseptual kami, mari kita lihat inovasi artefak yang muncul secara langsung sebagai bagian dari peluang urutan yang relatif rendah untuk menulis dan memodifikasi teks tertulis, dan melihat bagaimana ini dapat memengaruhi (atau, misalnya, Anda) hierarki. peluang. Misalkan Anda memiliki mesin tik baru - bayangkan ini adalah mesin tik listrik berkecepatan tinggi dengan beberapa fitur khusus. Anda dapat menggunakan keyboard-nya untuk membuatnya menulis teks seperti mesin tik biasa. Tetapi mekanisme pencetakannya lebih kompleks; Selain mencetak karakter yang terlihat pada setiap goresan, ia menambahkan fungsi pengkodean khusus menggunakan komponen selektif yang tak terlihat dalam tinta dan bentuk karakter khusus.

Sebagai perangkat bantu, ada gadget yang memegang seperti pensil, dan alih-alih sebuah titik, memiliki mekanisme sensitif khusus yang dapat Anda lewati melalui jalur pencetakan khusus dari mesin tik Anda (atau yang seperti itu). Sinyal-sinyal yang dikirim oleh stylus ini untuk dibaca melalui kabel penghubung yang fleksibel ke perangkat penulisan digunakan untuk menentukan karakter mana yang dirasakan, dan dengan demikian secara otomatis memutar string duplikat karakter. Mekanisme untuk menyimpan informasi dalam mesin tik memungkinkan Anda untuk memindahkan stylus untuk membaca karakter jauh lebih cepat daripada yang dapat dicetak oleh penulis; penulis akan menyusul Anda ketika Anda berhenti memikirkan kata atau untaian kata mana yang harus diduplikasi selanjutnya, atau saat Anda memindahkan panduan linier di mana Anda meluncurkan stylus.

Mesin tik ini memungkinkan Anda untuk menggunakan proses penulisan teks yang baru. ( sekitar jalur - ini adalah pemikiran salah satu penerjemah tentang hal ini ) Misalnya, konsep percobaan dapat dengan cepat terdiri dari bagian yang disusun ulang dari konsep lama bersama dengan kata-kata baru atau bagian yang Anda berhenti mengetik. Sketsa pertama Anda bisa berupa curahan pikiran secara bebas dalam urutan apa pun, memeriksa pikiran-pikiran di atas, terus-menerus merangsang gagasan dan gagasan baru yang perlu diperkenalkan. Jika kebingungan pemikiran yang disajikan dalam proyek menjadi terlalu kompleks, Anda akan dengan cepat membuat proyek yang disusun ulang. Sebaiknya Anda mempertimbangkan lebih banyak kerumitan dalam cara berpikir yang dapat Anda bangun dalam pencarian Anda untuk jalur yang sesuai dengan kebutuhan Anda.

Anda dapat lebih mudah mengintegrasikan ide-ide baru Anda dan dengan demikian menggunakan kreativitas Anda lebih terus menerus jika Anda dapat dengan cepat dan fleksibel mengubah pengalaman kerja Anda. Jika akan lebih mudah bagi Anda untuk memperbarui bagian mana pun dari catatan kerja Anda untuk memperhitungkan perubahan baru dalam pemikiran atau keadaan, akan lebih mudah bagi Anda untuk memasukkan prosedur yang lebih kompleks dalam tindakan Anda. Ini mungkin akan memungkinkan Anda untuk mengatasi beban tambahan yang terkait, misalnya, dengan penyimpanan dan penggunaan file khusus, yang isinya dimasukkan secara fleksibel dan digunakan dalam pekerjaan yang sedang berlangsung, yang, pada gilirannya, memungkinkan Anda untuk mengembangkan dan menggunakan prosedur yang lebih kompleks untuk Lebih baik gunakan bakat Anda dalam situasi kerja spesifik Anda.

Penting untuk dipahami di sini bahwa inovasi langsung dalam satu peluang tertentu dapat memiliki konsekuensi yang luas dalam sisa hierarki peluang Anda. Perubahan dapat menyebarkan hierarki peluang; Kemampuan pesanan yang lebih tinggi yang dapat memanfaatkan peluang yang semula diubah sekarang dapat diatur ulang untuk memanfaatkan manfaat khusus dari perubahan ini dan perubahan antara dengan kemampuan yang lebih tinggi. Perubahan dapat menyebar ke hierarki sebagai akibat dari munculnya fitur-fitur baru di tingkat tinggi dan kemungkinan modifikasi yang tersembunyi di tingkat bawah. Kemungkinan tersembunyi ini sebelumnya bisa tidak dapat digunakan dalam hierarki dan menjadi dapat digunakan karena peluang baru di tingkat yang lebih tinggi.

Mesin tik dan kemampuan penyalinannya yang fleksibel akan membuat Anda sibuk untuk waktu yang lama jika Anda mencoba untuk menguras rantai yang terkait dengan kemampuan terkait untuk membawa inovasi yang berguna ke hierarki kemungkinan Anda. Inovasi yang satu ini dapat memicu desain ulang hierarki yang agak luas; Cara Anda melakukan banyak tugas akan berubah secara signifikan. Faktanya, proses ini mencirikan evolusi yang telah kita alami sejak peningkatan otak manusia pertama.

Untuk tujuan kami mengembangkan fokus pada peluang untuk pencapaian aktif meningkatkan efektivitas intelektual manusia, penting untuk memahami bahwa kita harus siap untuk mengikuti rantai peluang baru tersebut di seluruh hierarki peluang (membutuhkan pendekatan sistematis). Penting juga untuk memahami bahwa kita harus fokus pada sintesis peluang baru dengan menata ulang peluang lain, baik yang lama maupun baru, yang ada di seluruh hierarki (membutuhkan pendekatan "rekayasa sistem").

---

Saya mengundang semua orang yang berpikiran sama untuk membantu menerjemahkan bagian selanjutnya .

Penerjemah: Jeditobe , Danila Medvedev, Yuri Sverdlov, Vladimir Frolov, Andrey Dunaev, Kristina Roppelt, Artyom Larin, Evgeny Sychev, Gene Kolesnikov.

Terjemahan lain dari Engelbart

• Membuat Organisasi Berkinerja Tinggi: Pentingnya Strategis Perangkat Lunak Kolaborasi
• Douglas Engelbart: Memperkuat Masyarakat "Kolektif IQ"
• Bret Victor: Beberapa kata tentang Douglas Engelbart