Kami terus menambah koleksi, salinan baru tiba di St. Petersburg dari wilayah Volga. Bersama dengan
Gleb Nitsman , ideolog utama museum kami, kami memeriksa komputer mikro pribadi
"Electronics MS 0511" (lihat video di dalam artikel) dan ingat apa itu. Ceritanya melanjutkan tema pendidikan komputer di Uni Soviet akhir, diskusi yang baru-baru ini kami mulai dalam materi tentang
Yamaha KUVT2 .
Dalam sejarah teknologi komputer Soviet, ada solusi orisinal dan terobosan teknologi kami sendiri, ada peminjaman langsung dan penyalinan secara jujur. Tetapi pada tahap perkembangan tertentu, interaksi antara teknologi dan masyarakat ternyata menjadi yang paling menarik: prinsip-prinsip penyebaran pengetahuan khusus dan tempat IT dalam kesadaran massa atau representasi elit.
Titik balik mendasar dalam kaitannya dengan teknologi komputer di USSR terjadi pada pertengahan 1980-an, ketika konsep ilmu komputer sebagai bagian wajib dari kurikulum sekolah diterima secara umum. Dalam banyak hal, melalui upaya
Akademisi Ershov, subjek baru OIVT (dasar-dasar ilmu komputer dan teknologi komputer) didistribusikan ke seluruh Uni, kelas-kelas khusus yang dilengkapi dengan peralatan khusus diperkenalkan. Kami sudah berbicara tentang Yamaha KUVT2 PC, tetapi tentu saja, (seperti yang mereka tulis, termasuk dalam komentar di artikel), itu bukan satu-satunya pilihan untuk komputer pelatihan.
Pada 6 Juni jurnal
"Microprocessor Tools and Systems" untuk Juni 1986 sebuah artikel diterbitkan tentang mesin baru yang dikembangkan oleh Zelenograd NPO Scientific Center - PC "Electronics UK SC".
Pengembangan itu sulit karena persyaratannya kontradiktif. Mesin harus produktif, mendukung kemampuan memprogram dalam bahasa tingkat rendah dan tinggi, bekerja dengan editor grafis dan teks, dapat diintegrasikan ke dalam jaringan, cukup dapat diandalkan, tetapi pada saat yang sama tetap murah. Namun, "Pusat Ilmiah" menyelesaikan masalah, dan pada tahun 1987 mereka mulai memproduksi komputer pribadi dari NC NC (komputer pendidikan dari pusat ilmiah) di beberapa pabrik di berbagai bagian USSR: di Zelenograd, Svetlogorsk, Chisinau, Tbilisi, Siauliai dan Kharkov.
Komputer dikirimkan ke sekolah-sekolah sebagai bagian dari kompleks "Electronics MS 0202" KUVT, yang mencakup mesin guru dan hingga 12 siswa. Mesin-mesin itu sendiri menerima nama "Electronics MS 0511", yang dilengkapi dengan indeks: 01 untuk siswa / periferal atau 02 - untuk pengajaran / sentral.
Dasar dari mesin ini adalah prosesor KM1801VM2 16-bit. Skema ini juga termasuk: 32 Kbytes RAM, 32 Kbytes ROM, keyboard, prosesor video, 96 Kbytes video RAM, antarmuka untuk menghubungkan tape recorder rumah tangga, generator suara, port paralel, antarmuka floppy disk. Secara struktural, komputer dibuat dalam bentuk dua papan sirkuit tercetak: papan sistem dan papan keyboard yang dirangkai dalam monoblok.
Dari dokumentasi untuk komputer "Electronics MS 0511"Mesin memiliki sistem perintah yang kompatibel dengan komputer Electronics-60, komputer SM, dan mesin arsitektur PDP-11 lainnya. Untuk membaca data menggunakan perekam kaset, kode telegraf serial standar MSX digunakan. Sebagai sistem operasi, klon berbahasa Rusia dari DEC OS RT-11: RAFOS, FODOS.
Komputer-komputer ini mengembangkan keterampilan bekerja dengan bahasa-bahasa DASAR (dalam versi yang berbeda), Pascal, C, RAPIRA (pengembangan khusus tim Ershov untuk pendidikan sekolah), Fortran (yang kemudian berusia 55 tahun lalu) dan beberapa lainnya. Selain itu, perangkat lunak dikembangkan untuk mengedit informasi teks dan grafik.
Gleb Nitzman ( gleb_l ) membongkar salinan "Electronics MS 0511" kamiKomputer kami dirakit di pabrik Kvant di Zelenograd, tempat komputer itu dikembangkan. Papan nama menunjukkan waktu perakitan - Juli 1991 - tahun terakhir produksi pabrik mesin ini.
Meskipun pabrik Kvant Quantum Zelenograd secara resmi dibuat untuk produksi papan sirkuit tercetak, itu sebenarnya menjadi perusahaan pertama yang merakit komputer pribadi DCK (Kompleks Dialog-Komputasi), dan kemudian UKNC.
UKSC tidak dijual, mereka dikirim langsung ke sekolah, oleh karena itu, harga papan nama tidak ditetapkan sesuai dengan GOST. Orisinalitas salinan kami, yaitu, fakta bahwa itu tidak diperbaiki setelah penggunaan utama di sekolah, diceritakan oleh kekuatan komputer 42 V. Pada tingkat ini, tampaknya disimpan untuk alasan keamanan. Monitor memiliki tegangan yang sama, dalam kasus kami, ia juga memiliki potongan kawat. Oleh karena itu, kita harus menyelesaikan masalah daya secara terpisah - kita akan mengatasi masalah dan berbicara tentang memulai komputer.
"Elektronik MS 0511", dalam arti tertentu, dirancang untuk menghilangkan kebutuhan untuk memasok PC untuk sekolah-sekolah dari luar negeri. Tetapi komputer yang dikembangkan di Zelenograd tidak dapat sepenuhnya menyelesaikan masalah - Akademisi Ershov menjawab pertanyaan ini dari jurnal Informatika dan Pendidikan sebagai berikut:
