1.- Yurchik, bangun! Saatnya sekolah.
Ibu mengejutkan putranya. Lalu ia berbalik di sisinya dan meraih sikat untuk melihat tyzdorov tapi Yurchik pecah gratis dan berguling.
"Aku tidak ingin pergi ke sekolah."
- Bangun, atau kamu akan terlambat.
Menyadari bahwa kamu masih harus pergi ke sekolah, Yurchik masih berbaring sedikit, lalu berbalik dan duduk, menggantung kakinya dari tempat tidur. Peralatan pendukung kehidupan pribadi terletak di dekatnya, di atas meja samping tempat tidur. Dengan tangan yang salah, bocah itu merasakan dan melakukan kesenangan, melampirkan obrolan dengannya dan berjalan dengan susah payah ke kamar mandi.
Setelah mencuci, mimpi itu hilang. Yurchik melompat ke atas bangku dan mulai menyantap sarapan: minuman "Mighty Irtysh" dan roti lapis dengan rasa sosis. Dia makan, tetapi pada saat itu dia menurunkan salah satu eyepieces yang menyenangkan untuk mengagumi gambarnya. Sangat indah, Anda tahu: matahari terbenam di antara antena kota. Yurchik sendiri melukis dan meletakkannya kemarin di World Children's Playground. Tidak ada yang membantunya, bahkan ayah.
Tapi apa itu ??? Di bawah gambar adalah komentar Dimbu. Komentar itu berbunyi: "Reset mutan."
Bibir Yurchik bergetar karena marah. Dia tahu Dimbu ini - Dimka Burov, dia tahu dari TK. Bocah ini dua tahun lebih tua dari Yurchik dan belajar di kelas tiga sekolah yang sama. Tipe yang tidak menyenangkan! Sekarang - setelah bertahun-tahun dari akhir TK! - Dima Burov ingat bahwa Yurchik adalah mutan, dan menulis dalam komentar. Agar semua pelanggan melihat! Bajingan yang tak terlupakan!
Ibu curiga sesuatu dan bertanya:
- Apa yang terjadi?
Tapi Yurchik sudah menenangkan diri dan menggelengkan kepalanya dengan mulut penuh, seperti:
"Tidak ada, semuanya beres."
Ibu tidak perlu tahu seberapa besar dia akan membalaskan dendam Burov karena mengungkapkan rahasianya. Dia mungkin akan masuk ke duel intelektual yang mematikan bersamanya, sebagai akibatnya peramal Burov akan terlalu panas dan gagal, dan Burov sendiri akan tetap menjadi orang bodoh seumur hidup. Jadi dia membutuhkannya, tidak ada yang naik ke "Taman Bermain Dunia" dengan komentar bodoh!
Mood itu benar-benar rusak, bibir masih bergetar, tetapi tugas vital untuk hari ini telah diputuskan. Penuh dengan pemikiran tentang balas dendam yang akan datang, Yurchik dengan cepat makan sarapan dan meninggalkan peralatan pelatihan di tasnya.
"Bagus sekali, selalu patuh begitu," ibuku memuji dari lorong.
Faktanya, Yurchik tidak patuh: dia tegas dan terarah. Tapi ibu sudah dewasa dan tidak mengerti banyak. Dalam gerakannya yang biasa, dia merasakan putranya, memeriksa untuk melihat apakah semuanya ada di tempat: bersenang-senang dengan obrolan di kepala - mereka tersentak erat, omong kosong di pergelangan tangan, kewaskitaan di bawah lengan, peralatan pelatihan di tas kerja. Semuanya ada di tempatnya.
- Ayo pergi? Ya, sampai saya lupa. Hari ini, setelah pelajaran, ayah akan bertemu denganmu.
Yurchik tidak menjawab, hanya meletakkan tangannya di tangan ibunya yang hangat. Mereka meninggalkan apartemen dan pergi ke sekolah.
2.Sebelum dimulainya kelas, Yurchik tidak mencari pelaku, karena rencana awal - untuk mengukur kecerdasannya - benar-benar tidak sesuai. Bocah itu menganggap dirinya pintar - dan jujur, bahkan sangat pintar - tetapi di mana kejelasan kelas satu untuk bersaing dengan clairvoyance kelas tiga ?! Tidak ada yang bisa melakukan ini.
Hanya Yurchik yang mulai mencari tahu bagaimana menghadapi Burov, bagaimana biologi dimulai.
Lilya Borisovna, seorang ahli biologi yang gemuk dan tegas, berbicara tentang evolusi. Apa itu evolusi, guru menjelaskan pada pelajaran terakhir, tetapi Yurchik lupa. Tapi apa bedanya?!
"Dengar, anak-anak, bagaimana tubuh kita diatur secara fungsional," sementara itu Lilya Borisovna menceritakan dengan meyakinkan, dengan satu mata menatap hiburan itu. - Setiap lubang dan tonjolan pada seseorang berada di tempatnya. Misalnya ketiak. Padahal, ketiak memiliki perangkat yang rumit. Perhatikan seberapa erat lengan itu pas dengan tubuh - ini bukan kecelakaan. Alam secara khusus menyediakan cache yang dilindungi di kedua sisi, sehingga orang bisa menyimpannya ... Apa yang disimpan orang di bawah lengan mereka, Kovalev?
Kovaleva melompat berdiri dan membanting bulu matanya.
- Apa ketiakmu, Helen? Tanya guru itu.
Mata Kovaleva, setengah wajah, membungkuk ke arah ketiaknya dan mulai berkaca-kaca.
"Bodoh sekali!" - pikir Yurchik, menonton dengan rasa ingin tahu.
"Duduklah, Kovaleva," desah wanita biologis itu. - Reshetnikov, apa yang disimpan orang di bawah lengan?
Reshetnikov adalah dia, Yurchik.
"Mereka menjaga kejelasan," gumam Yurchik dengan marah, tidak bangkit.
- Benar, Reshetnikov. Hanya guru yang perlu menjawab sambil berdiri. Ulangi lagi seperti yang diharapkan.
Saya harus berdiri dan mengulangi. Lilya Borisovna mengangguk puas dan melanjutkan:
- Lihat betapa hebatnya ternyata. Di satu sisi, lengan dan dada melindungi peramal dari kerusakan, dan di sisi lain, peramal ventilasi jaringan hidup ketiak dengan kipas built-in. Keputusan konstruktif yang luar biasa dilakukan oleh alam. Hal yang sama bisa dikatakan bukan hanya tentang ketiak. Sebagai contoh, pergelangan tangan ... - dengan kata-kata ini ahli biologi mengangkat telapak tangan ke tingkat kepala. Kelas pertama menyaksikan melankolis. - Pergelangan tangan tipis, sedangkan telapak tangan lebar. Ini dilakukan untuk meletakkan di pergelangan tangan ...
- Tizdorov! Seseorang yang cerdas dari barisan belakang berteriak.
"Hak untuk memakai banyak omong kosong." Jika telapak tangannya sempit, tsdorov pasti akan jatuh dari tangannya ke tanah. Tapi telapak tangannya lebar, jadi hidungnya dipegang dengan sempurna. Alam telah meramalkan segalanya terlebih dahulu: baik fakta bahwa suatu hari orang akan menemukan perangkat untuk kehidupan pribadi, dan di mana mereka akan meletakkannya setelah penemuan.
Yurchik mendengarkan Lilya Borisovna, dan dia memikirkan kekejaman Dimbu. Tetapi bagaimana jika Anda menulis sesuatu yang jahat dalam komentar di posnya di World Playground? Nah, agar Burov tersedak amarah dan menolak untuk menghubungi Yurchik selama sisa hidupnya. Ngomong-ngomong, ide yang bagus.
Di pelajaran, dilarang menurunkan eyepieces kesenangan tanpa izin, tapi Yurchik tidak sabar. Ini adalah waktu yang lama untuk menunggu perubahan. Bocah itu menundukkan kepalanya, menyembunyikannya di belakang depan tetangga di depan, dan menjentikkan eyepieces-nya. Kejelasan, mulai bekerja, hampir tidak bergetar. Kesejukan yang menyenangkan mengalir dari ketiakku.
Yurchik mulai mencari apa yang dia posting di "World Playground" Dimbu, tetapi sayangnya tidak menemukan satu posting pun.
"Binatang buas itu malas," pikir bocah itu, merasakan bibirnya bergetar.
Opsi dengan komentar tanggapan telah hilang. Harus datang dengan sesuatu yang lain.
- Reshetnikov, yang mengizinkan saya untuk menggunakan kesenangan di kelas? Apakah Anda ingin saya mengirim pesan ke orang tua saya?
Bocah itu mengangkat kepalanya dan melihat bahwa Lilya Borisovna bergerak ke samping, akibatnya dia menemukan lensa mata yang lebih rendah di wajah Yurchikov. Bagian belakang tetangga tidak lagi menghalangi. Sekarang ahli biologi berdiri, menuntut tangannya di pinggul, dan mengharapkan permintaan maaf.
Lilia Borisovna seharusnya tidak marah. Yurchik dengan cepat mengangkat eyepieces ke dahinya dan, menahan ketidakpuasannya, menjerit dengan suaranya yang paling welas asih:
- Maaf, saya tidak akan.
Dan pada saat itu dia sendiri berpikir bahwa Dimka Burov yang terkutuk akan membayar semuanya: baik untuk komentar licik dan untuk permintaan maaf paksa di kelas biologi.
3.Perubahan pertama terjadi, tetapi Yurchik tidak pernah tahu bagaimana harus bertindak. Tidak mungkin mengalahkan Dimba dalam duel intelektual, dan dia tidak akan dipublikasikan di World Children's Playground. Dan secara fisik tidak diatasi - anak kelas tiga masih merupakan ambal yang kuat.
"Aku akan tumbuh ..." - Yurchik mulai berfantasi ...
Tetapi pada saat saya menyadari bahwa Dima Burov pada saat itu juga akan tumbuh. Ketika Yurchik menjadi siswa kelas tiga, Burov akan naik ke kelas lima untuk kakinya. Tidak, situasinya tampak tanpa harapan.
"Baiklah," anak itu memutuskan dengan tenang. "Ini adalah pertemuan Burov secara langsung, maka itu akan terlihat."
Kemudian Serega Savelyev dari kelas mereka, seorang anggota partai sesama dan umumnya orang-orang keren, mendekati Yurchik.
- Berlari keliling sekolah?
"Mungkin Dima juga berkeliling sekolah," pikir Yurchik dan menyetujui usulan Seregin.
Dan mereka lari. Dalam cuaca yang hangat, siswa sering berlari - dan sekarang ada banyak siswa di jalan.
Yurchik dan Serge hampir berlari di sekitar gedung ketika mereka melihat sekelompok siswa sekolah menengah. Mereka nongkrong di dekat pintu masuk ke ruang bawah tanah. Itu adalah tempat terpencil yang tidak bisa dilihat dari jendela kamar guru dan kelas di mana pelajaran utama diajarkan.
Orang-orang menjadi tertarik, mendekati kerumunan dan melihatnya.
Ada dua karakter utama. Yang pertama, seorang preman dengan wajah kasar, bersandar di dinding dengan konsentrasi, tampaknya mempersiapkan sesuatu yang penting. Kemejanya tidak dikancingkan ke pusar. Yang kedua, kurus dan terus-menerus cekikikan, memegang kawat di tangannya dengan dua port multi-warna - produk buatan rumah yang jelas.
- Siap? - tanya yang kedua dari yang pertama.
"Tempelkan," yang pertama mengangguk, mempertajam dagunya.
Yang kedua menghubungkan salah satu port dengan hiburannya sendiri, dan yang lainnya ke kewaskitaan teman di ketiaknya yang terbuka lebar. Tebing dengan wajah kasar bergerak dan bergetar dengan getaran kecil.
- Baiklah, ya? Apa yang kamu lihat Ceritakan lebih cepat! - hadirin berteriak.
"Aku melihat diriku sendiri," bisik preman itu dengan kaget. - Tapi entah kenapa itu tidak terlalu, kabur ... Putuskan sambungan, itu sudah cukup!
Bersama-sama dengan tubuh preman, kepalanya dan bahkan kulit di wajahnya mulai berkedut. Kurus yang segera mencabut kawat dan menepuk pipinya. Dia dalam keadaan seperti jeli, tetapi sedikit demi sedikit mulai sadar. Kerumunan berbicara sekaligus:
- Empat detik berdiri!
- Ada kontak!
- Selesai dingin, langsung!
Pada saat ini, Yurchik dan Serega diperhatikan.
- Dan kamu, anak kecil, apa yang kamu lakukan di sini? Ayo, keluar dari sini!
Melusga melihat ke bawah dan tersentak menuju teras sekolah. Orang-orang itu tidak mengerti apa yang siswa SMA lakukan, tetapi mereka rasakan: sesuatu yang terlarang, buruk. Yurchik sekali lagi membayangkan bagaimana si jagoan bergetar, terhubung dengan peramal orang lain, dan meringis. Penting untuk bertanya kepada ayah apa artinya "menyelesaikan secara langsung."
"Ya, itu perlu ditanyakan," Yurchik berjanji pada dirinya sendiri dan segera lupa, matahari musim semi begitu cerah dan awan halus di langit.
4.Yang berikutnya adalah physra.
Tentang fizra, Yurchik tidak banyak bersinar, dan bocah itu sedikit sedih. Mengenakan pakaian yang pas di yang terkuat ... apa namanya ketika kaki-kaki itu kapas dan pikiran berada di kejauhan? Proklamasi atau apa?
Singkatnya, Yurchik tidak menyukai fisiologis, oh saya tidak menyukainya!
Bocah itu bahkan tidak terdorong oleh tangisan energik:
- Naik! Naik! Naik!
Jadi guru fisik itu berteriak, bertepuk tangan dengan rambutnya yang berbulu, sementara para siswa yang berpakaian atlet lari ke gym dan berbaris dalam penggaris.
"Sekarang kita sudah memeriksa pekerjaan rumah," kata instruktur fisik ketika semua orang berbaris untuk tinggi badan, anak laki-laki secara terpisah, perempuan secara terpisah. - Datang satu per satu dengan tangan kanan terentang.
Murid bergantian gagal dengan tangan kanan terentang. Fizruk menghubungkan diagnostik pendidikan jasmani dengan kesehatan mereka dan membaca aktivitas fisik selama seminggu terakhir.
"Bergerak lebih," katanya kepada seorang siswa. - Hidup bergerak. Seorang lelaki sedikit bergerak dan akhirnya mati.
Mahasiswa itu mengangguk dengan sedih dan berjalan kembali.
"Bagus sekali, kamu aktif bergerak," kata instruktur pendidikan jasmani kepada siswa lain. - Jadi, teruskan di masa depan, sepanjang minggu.
Siswa lain tersenyum dan dengan cepat kembali ke tugas.
Aktivitas motor Yurchik normal - ia sering berlari di sekitar sekolah, dan juga di sepanjang koridor.
- Bagus, aktif bergerak! Meskipun Anda memiliki model kesehatan yang ketinggalan jaman. Lima dengan nilai plus untuk aktivitas motorik.
Yurchik mekar dengan pujian. Mungkin physra bukanlah hal yang buruk seperti yang terlihat pada awalnya. Oke, mari kita lihat bahwa ada guru pendidikan jasmani yang bersiap untuk paruh kedua pelajaran!
Setelah memeriksa pekerjaan rumah, kita harus mengharapkan kompetisi olahraga. Dan begitulah yang terjadi. Mengesampingkan diagnostik di tas olahraga, fisikawan itu bertepuk tangan lagi, menarik perhatian siswa:
- Dan sekarang pagar ganda!
Wow, mereka belum melakukan pagar di kelas pendidikan jasmani! Kelas menjadi bersemangat, menonton dengan tidak sabar ketika seorang guru fisik menarik konsol olahraga dengan port perusahaan terkemuka dari tasnya. Di konsol ada stiker dengan pejuang tempur.
- Semua orang berpasangan!
Dengan pemecahan menjadi berpasangan, keributan ceria dimulai. Akhirnya, semua orang jatuh dan berbaris untuk mengantisipasi perkelahian pagar.
- Kemarilah!
Pasangan pertama dari saingan khawatir mendekat. Dengan jari-jari yang tebal, ahli fisika menghubungkan tali kekang di pergelangan tangan anak-anak dengan lampiran pagar, dan menekan tombol start. Konsol pagar berdengung riang dan segera membuahkan hasil.
- Kamu menang, selamat.
Pemenang, yang menerima tamparan menyemangati di bahunya, melompat dengan lengan terlempar ke atas dan meneriakkan sesuatu yang tidak jelas.
"Dan kamu," sang fizruk beralih ke pecundang yang muram, "kamu perlu memperhatikan laju reaksi yang berkurang." Kalau bukan karena laju reaksi berkurang, Anda bisa menang.
Pasangan pertama memberi jalan kepada yang berikutnya, anak perempuan, dengan partisipasi Lenka Kovaleva. Baginya, yang mengejutkan semua orang, awalan memberinya kemenangan. Semua orang mengerang, dan Lenka membuka mata besarnya hingga batas dan menangis bahagia.
"Lucu," pikir Yurchik.
Tapi sekarang dia tidak siap dengan Kovaleva - garis mendekati mereka dengan Sergey.
Setelah terhubung dengan awalan pagar, Yurchik memejamkan mata dan mengencangkan ototnya, tetapi masih hilang.
"Beri tahu orang tua Anda untuk membeli keluarga baru," saran penasihat pendidikan jasmani. - Di sini, aktivitas motorik sederhana tidak akan membantu, perangkat harus dipompa. Biarkan mereka meningkatkan setidaknya.
Yurchik tahu bahwa idolanya bukan model terakhir. Ya, tetapi bagaimana jika mereka tidak murah, tidak setiap tahun untuk membeli yang baru! Ibu dan Ayah memiliki model yang persis sama dengan miliknya, dan mereka tidak mengenakan apa pun dan tidak meminta sesuatu yang baru.
Bocah itu ingin marah, tetapi menatap wajah bahagia Seryoga yang menang dan berubah pikiran. Tapi apa bedanya, pada dasarnya - terutama untuk mutan ?!
5.Pemrograman adalah subjek favorit Yurchik, karena pemrograman memungkinkan Anda menggunakan kesenangan. Dan juga Ivan Klimovich, seorang guru pemrograman ... Dia adalah seorang pelawak besar, murid-muridnya mengaguminya.
Ivan Klimovich - panjang-dan-dan-berkerudung, hoo-o-y-yoy - memasuki kelas dengan senyum misterius dan langsung dengan marah:
- Mengapa eyepieces diangkat? Ini adalah pelajaran pemrograman.
Kelas dengan senang hati mengklik eyepieces.
- Luncurkan studio visual.
Kelas berbisik di ubaltai kata-kata peluncuran. Bersama dengan semua, Yurchik mengucapkan kata-kata ajaib di baut, dan setelah penundaan kedua studio visual dibuka. Dari kedalaman kode sumber, Asisten Programmer muncul, melambai ke Yurchik dan bertanya:
- Buat proyek baru? Unduh sudah ada? Ubah pengaturan akun?
"Ya, kamu tunggu ..." bocah itu melambai padanya, berusaha untuk tidak melewatkan tugas guru.
Semua orang membuka studio visual dan menunggu kelanjutannya.
"Hari ini kamu harus memprogram ..." "Ivan Klimovich membuat jeda yang signifikan," ... harus memprogram kereta. "
Kelas terkesiap.
"Apa gerobak itu?" Seseorang bertanya.
"Aku tidak tahu," Ivan Klimovich siap menjelaskan. - Pergi ke sana saya tidak tahu di mana, bawa, saya tidak tahu apa. Tapi programkan kereta itu. Mari kita lihat apa yang diajarkan di taman kanak-kanak. Dua puluh menit untuk pemrograman, maka kita akan menganalisis apa yang terjadi pada siapa pun. Ini adalah tugas tes, saya tidak akan memberi peringkat.
Ivan Klimovich duduk di meja dan mulai bosan secara eksponensial.
Kelas itu saling memandang dan bergerak. Seseorang mulai menggumamkan tugas pembunuhan, seseorang mulai berdiskusi di antara mereka sendiri. Apa gerobak lain sebenarnya? Dan bagaimana memprogramnya? Yurchik punya ide: mungkin mengambil tugas masa lalu dan menyebutnya kereta? Tapi apa, sama saja, kata seperti itu tidak ada!
Dia mendorong Seryoga dengan kakinya.
- Bagaimana Anda memprogram?
Serge berbisik sebagai tanggapan:
"Aku sudah mengirim Asisten untuk melihat." Dia mengatakan bahwa sarana komunikasi sudah sangat tua. Sekarang saya akan memprogram highlight baru untuknya. Hanya Anda yang memikirkan sesuatu sendiri, kalau tidak Ivan Klimovich akan menebak jika kita melakukan hal yang sama.
"Aku akan memikirkannya," gumam Yurchik dan mengejek.
Serge tidak bisa bicara. Seseorang yang, dan Yurchik dengan pikirannya yang luar biasa akan memunculkan sesuatu. Dalam kasus ekstrem, Anda dapat bertanya kepada Asisten.
Yurchik melirik Asisten, tampak geli dalam mengantisipasi pilihan pengguna, dan terbatuk ringan di ubalt.
- Apa yang akan kita lakukan? - Membantu mengambil Asisten.
- Proyek baru.
Dengan geli, muncul jendela yang bersih dan memikat dari proyek baru.
- Programkan kereta.
Asisten itu bergerak dan menggosok tangannya dengan tidak sabar.
"Apa gerobak itu?"
"Apa kamu tidak tahu?" - Yurchik terkejut tidak menyenangkan.
- Tidak.
- Temukan di mesin pencari.
Asisten itu mengerutkan bibirnya. Yurchik tahu bahwa asisten studio tidak suka beralih ke mesin pencari, tetapi sekarang bocah itu tidak punya pilihan: dia sangat perlu memikirkan apa yang harus diprogram. Mesin pencari akan menjawab - orang-orang ini tahu segalanya.
Konsultasi dengan mesin pencari memakan waktu sekitar sepuluh detik. Setelah kembali, Asisten melaporkan:
- Alat komunikasi lama, yang disebut messenger. Nama kecil.
"Utusan!" - Yurchik mendengus kesal dengan kata yang lucu.
Tidak, Anda tidak perlu pengirim pesan. Selain itu, baginya, Sergey sedang memprogram lampu latar baru.
- Apakah Anda memiliki arti lain?
Asisten tidak hadir untuk sedetik lagi, dan ketika kembali, ia menunjukkan gambar kelompok unsur yang tidak diketahui oleh Yurchik.
"Alat utama untuk menunggang kuda," jelas sang Asisten.
- Perangkat! Kuda ditarik! - Bersukacitalah Yurchik. "Sekarang aku mengerti." Penting untuk menulis program kontrol untuk perangkat ini.
"Selesai," kata Asisten.
Studio ini diisi dengan lima juta baris kode sumber.- Dan apa yang dia lakukan, program ini? - tanya Yurchik dengan hati-hati.- Mengelola kereta.Yang kecil muncul di sebelah Penolong besar."Itu dia, sayangku," kata Penolong besar dengan cinta dan membelai si kecil di kepala yang keriting. - Spesialisasi dalam gerobak. Akrab dengan semua tipenya. Mampu mendesain tipe aslinya sendiri. Diintegrasikan ke dalam sistem komputer gerobak, pilot secara efisien dan aman. Ia memiliki kemampuan untuk pengembangan diri dan pengembangan diri.Asisten kecil itu menganggukkan rambutnya, mengkonfirmasi apa yang dikatakan ayahnya.Mendengar ini, Yurchik sangat kesal.- Mengapa kamu berkembang biak lagi? Dia bertanya pada Pembantu yang hebat itu dengan suara gemetar. "Apakah aku memintamu untuk berkembang biak?" Bulan lalu, dilarang keras. Saya meminta untuk melakukan program kontrol untuk kereta, tetapi apa yang telah Anda lakukan?- Ivan Klimovich, izinkan?Bocah itu dengan enggan memisahkan diri dari komunikasi dengan studio yang tidak stabil. Di pintu, dengan wajah penuh arti, berdiri seorang dokter sekolah. Jelas dari dia bahwa sekarang dia akan melaporkan sesuatu yang penting.- Sayangnya, saya harus mengambil kelas untuk pemeriksaan medis.Ivan Klimovich mengangkat tangannya, memanggil surga untuk bersaksi:"Bagaimana bisa, Maria Eduardovna?!" Kami sedang pemrograman!"Kamu bisa melepaskan dua orang." Lima hingga tujuh menit untuk setiap pasangan - tidak lebih. Perintah direktur.Ivan Klimovich membuat keributan lagi, tetapi pada akhirnya dia setuju. Perintah seorang direktur untuk tidak menantang bahkan seorang guru pemrograman, ya.- Meja pertama, ke pintu keluar.Yurchik bergegas. Dia dan Sergey sedang duduk di meja ketiga dari pintu, yang berarti ada sekitar sepuluh menit untuk diprogram. Selama masa ini, perlu meyakinkan Pembantu besar untuk menghapus si kecil dan mengetik sesuatu yang lebih praktis. Setidaknya termometer untuk mengukur suhu kuda.6.Yurchik dan Serega memasuki pusat medis sekolah dengan sangat hati-hati. Itu bukan pertama kalinya siswa kelas satu menjalani pemeriksaan medis, jadi mereka tahu apa yang menunggu mereka. Serge bijaksana dan fokus, dan Yurchik ... Yah, dia tidak perlu takut!Yurchik mengetahui di taman kanak-kanak bahwa ia adalah seorang mutan, dan juga pada pemeriksaan fisik. Kebetulan Dima Burov, dua kelompok yang lebih tua, tidak sengaja hadir pada pemeriksaan medis yang mengesankan ini. Dari sana, penjahat ini mengetahui tentang mutan dan diingat. Saya ingat bahwa dokter taman kanak-kanak juga terkejut dengan kemampuan Yurchikov yang luar biasa dan mendiskusikannya untuk waktu yang lama."Tidak sakit, Nak?" Bisakah kamu melakukan squat? Apakah kepala Anda berputar?Dan ayah, ketika dia datang untuk membawa Yurchik pulang dan para tutornya masuk ke dalam kotoran, dia menyarankan:- Hei, Nak, lain kali kau berpura-pura. Berperilaku seperti orang lain, maka tidak ada yang akan memperhatikan Anda.Sejak itu, Yurchik hanya pada pemeriksaan medis yang melakukan apa yang ia pura-pura. Jadi sekarang dia mencoba menggambarkan wajah tegang, seperti wajah Seryoga. Dan dia sendiri saat ini melihat sekeliling, apa yang terjadi di sekitar.Di pusat medis, selain Maria Eduardovna, ada perawat dan dokter yang tidak dikenal. Dari rumah sakit - tebak Yurchik. Dokter sedang duduk di meja di mana instrumen untuk pemeriksaan medis diletakkan.- Nah, siapa yang pertama? - kata Maria Eduardovna dan menoleh ke Serega, yang letaknya lebih dekat. - Duduk di kursi dan berikan tangan kanan Anda.Serge menjadi pucat dan mengulurkan tangan kanannya. Maria Eduardovna mengambil tangan dan membelai ringan. Lalu Seregin tizdorov tersentak dengan rapi. Di dekat penjaga ada seorang perawat dengan amonia siap.Setelah kehilangan kesehatannya, Serega menjadi pucat dan sering bernapas, sering. Yurchik mengerti dia: jika sesuatu terjadi, neraka tidak akan membantu. Tentu saja, mereka ada di pos pertolongan pertama sekolah, dan para dokter ada di dekatnya, tetapi bagaimanapun, segala sesuatu dengan kesehatan dapat terjadi, tetapi “apa saja” masih perlu didiagnosis! Dan bagaimana cara mendiagnosis tanpa kesehatan ?! Bahaya bagi tubuh.Good Yurchik - dia seorang mutan. Dia mengerti bahwa tanpa kesehatan, Anda bisa mendapatkan diagnosis yang fatal, tetapi tetap tidak sedikit takut. Banyak orang, jika kehilangan kesehatannya, jatuh pingsan dan memutar mata. Tapi Yurchik mutan, setidaknya pacar, duduk di kursinya, seolah-olah tidak ada yang terjadi, dan terasa hebat.Maria Eduardovna membebaskan Seregin tizdorov dan menyerahkannya ke dokter rumah sakit. Dokter menghubungkan perangkat ke instrumen elektronik: membaca dan menguji. Selama ini, Seryoga, dalam keadaan setengah lemas, sering duduk di kursi dan sering bernapas.- Sehat, kamu bisa berpakaian! - Kata dokter setelah beberapa saat, mengembalikan kesehatan Maria Eduardovna.Dokter sekolah dengan hati-hati menerima alat itu dan segera menyentuhnya di pergelangan tangan Seryogin, dan kemudian menepuk pipi bocah itu.- Apakah kamu baik-baik saja?Serge yang malang mengangguk lemah. Maria Eduardovna segera kehilangan minat padanya dan beralih ke Yurchik.- Rentangkan tangan kanan Anda.Ha, Yurchik tidak takut!Sementara para dokter memeriksa kesehatannya, bocah itu menarik pipinya ke dalam dirinya untuk menggambarkan penderitaan, dan bernapas lebih cepat - dia melakukan semua yang disarankan ayah. Tidak perlu bagi dokter untuk mengetahui bahwa dia adalah mutan, yang dapat dengan mudah dilakukan tanpa kesehatan, dan tidak ada yang akan terjadi padanya.Tampaknya Maria Eduardovna memperhatikan sesuatu. Dia menurunkan lensa mata dan masuk ke dalamnya, lalu berbisik ke dokter.- Rekam medis ... Kekebalan ... Anamnesis ... - Potongan bisikan yang tidak bisa dipahami datang ke Yurchik.Dokter tertawa dan menjawab:- Tidak heran. Apa pun bisa terjadi.Dokter sekolah memandang Yurchik dengan curiga, tetapi tidak mengatakan apa-apa.- Sehat, kamu bisa berpakaian! - diringkas dokter.Segera setelah para tiran mengklik pergelangan tangan kanannya, Yurchik, yang bersemangat dan ceria, melompat berdiri dan berlari ke koridor, di mana ia ditunggu oleh Seryoga yang ditangkap kembali. Beberapa menit tersisa sebelum jeda, jadi anak-anak tidak kembali ke ruang kelas, tetapi bersembunyi di ruang ganti, di mana mereka berbicara tentang segala macam hal.7.Pelajaran terakhir adalah sejarah.Nah, ini menyebalkan, terutama guru sejarah Ivan Efremovich - seorang lelaki kurus dengan postur kayu dan tampilan yang selalu mengkilap. Tentu saja, kadang-kadang dia menceritakan sesuatu yang menarik, tetapi biasanya memaksa siswa untuk membaca materi pelatihan dari perangkat. Tidak dengan kesenangan, tidak - dengan perangkat bekas yang diberikan kepada setiap siswa di awal tahun di gudang perpustakaan! Tidak, yah, bisakah kau bayangkan itu ?!Dan sekarang Ivan Efremovich memberi tahu kelas yang mengalami depresi:- Pada pelajaran terakhir, kami mempelajari augmented reality. Sekarang kami menggabungkan pengetahuan yang diperoleh. Reshetnikov, ingatkan kami apa itu - augmented reality.Baiklah, Yurchik lagi! Tidak ada guru hari ini, atau apa? Kenapa dia selalu bertanya?Yurchik dengan enggan berdiri dan mencoba berkonsentrasi:- Nah, augmented reality adalah ... Secara umum, ketika Anda bersenang-senang dan mengobrol dengan Anda. Tentu saja, dan seterusnya. Dan clairvoyance memberi mereka informasi yang diperlukan dari ketiak."Secara keseluruhan, itu benar, tetapi Anda membingungkan, Reshetnikov," kata Ivan Efremovich. - Ambil perangkat pelatihan Anda dan bacakan bab yang dipelajari dalam pelajaran terakhir. Biarkan kelas mendengarkan lagi dan mencoba mengingat.Itu saja, dan Anda masih bertanya seperti apa sejarawan itu?Tetapi tidak ada yang bisa dilakukan. Yurchik mengeluarkan alat dari tasnya, menemukan bab sejarah yang diperlukan dan mulai membaca, tersedak surat-surat dengan tidak perhatian:“Kita hidup di waktu yang sangat bahagia - era augmented reality. Tapi itu tidak selalu terjadi.Sebelum era augmented reality, orang hidup di zaman yang tidak lengkap. Dengan susah payah mereka menemukan keberadaan yang tidak berarti tanpa alat yang berguna, yang ditemukan jauh kemudian. Pada masa itu, tidak ada rambu-rambu, tidak ada reciters elektronik, tidak ada termometer online, tidak ada sepatu yang bisa memanaskan diri. Bahkan tidak ada pengemudi lalat dasar. Jika serangga penghisap darah duduk di leher seseorang, orang itu terpaksa menamparnya dengan telapak tangannya, alih-alih mengusirnya dengan ringan dan elegan dengan menekan kunci. Yang tampak sangat tidak higienis.Hari ini sulit dipercaya, tetapi tidak ada orang sehat di pergelangan tangan orang-orang pada periode prasejarah. Ini membuat penduduknya sangat menderita. Ketika seseorang jatuh sakit, tidak ada yang memanggil dokter tepat waktu. Bahkan jika dokter sampai ke pasien tepat waktu, tidak ada yang memberitahu diagnosis - dan semua karena tidak ada benjolan di pergelangan tangan pasien. Kematian di antara populasi meningkat.Blabble dan kesenangan juga tidak ditemukan, dan jangkauan komunikasi antara orang-orang tidak lebih dari 2 meter. Dan komunikasi macam apa ini? Tidak ada yang bisa mengirim gambar kecil, bahkan lagu lucu dari jauh: mereka harus menggambar, dan menyanyikan lagu sendiri. Hanya lingkungan terdekat, yang terdiri dari beberapa orang yang dapat melihat gambar atau mendengar lagu. Karena itu, seni pada zaman prasejarah tidak berkembang.Ketiak orang kosong, karena clairvoyance juga tidak ditemukan. Untuk memecahkan masalah intelektual yang halus seperti meletakkan kabel listrik atau mendirikan piramida Mesir, orang harus melakukan dengan kekuatan otot yang kasar.Menyadari bahwa ini tidak dapat berlanjut seperti ini, umat manusia tegang dan menciptakan perangkat pendukung kehidupan pribadi: idiot, clairvoyance, dan pengobrol dengan kesenangan. Kemudian datanglah era augmented reality. Setelah memenuhi rencana evolusi, manusia menjadi sehat dan bahagia. ""Cukup," Ivan Efremovich berhenti membaca. Ngomong-ngomong, anak-anak, siapa yang tahu apa nama Uboltai dulu?Tidak ada yang tahu.- Sebelumnya, ubaltai disebut telepon.Kelas tertawa terbahak-bahak."Dan tidak ada yang lucu tentang itu!" Teriak sejarawan yang tersinggung. "Di masa lalu, pembicara benar-benar disebut telepon." Saya akan membuktikannya kepada Anda ...Kelas terus membanjiri, tetapi sudah melebihi Ivan Efremovich.8.Pelajaran keempat berakhir, dan para siswa masuk ke koridor. Siswa sekolah menengah diharapkan mengikuti kelas. Kelas yang lebih muda pulang - bagi mereka, hari sekolah sudah berakhir.Yurchik yang terbebas berlari menuruni tangga, pikirannya berada jauh di luar pagar sekolah ketika dia dipukul ke samping dan kerumunan siswa kelas tiga berputar. Saat itulah Yurchik berhadapan muka dengan Dimbu - Dima Burov. Sama sekali tidak terduga untuk keduanya. Kebetulan Yurchik sendirian, tanpa Seryoga dan teman sekelas lainnya, dan Dimka dikelilingi oleh beberapa teman di setiap sisi.Burov juga mengenali Yurchik dan berhenti. Seringai kemenangan mengubah wajah besarnya. Dima berteriak, menunjuk Yurchik dengan jarinya:- Artis mutan!Teman-teman di samping menyumbat mulut, mendorong siswa kelas satu menjauh dari arus umum. Mungkin mereka menyadari apa yang Dimka tulis dalam komentar ofensifnya. Mereka mungkin mengunjungi "World Playground", atau mungkin Burov memberi tahu semua temannya dengan cara mereka sendiri, siapa yang tahu?Yurchik melintas."Yah, apa yang akan kamu lakukan, mutan?" Apakah Anda ingin meregangkan kecerdasan Anda? Dia mendengar.Dima memutus kewaskitaan dari geli dan menepuk ketiaknya, menawarkan duel intelektual. Yurchik tahu: di layar setiap peramal, koefisien kecerdasan ditampilkan. Koefisien meningkat dengan setiap pelajaran yang dihabiskan, dengan setiap buku dibaca, dengan setiap pemikiran cerdas didengar. Tapi Yurchik adalah siswa kelas satu, dan Dima adalah siswa kelas tiga! Tidak ada kesempatan - tidak ada yang bisa dicoba.Dikelilingi oleh musuh dari semua sisi, Yurchik menggelengkan bibirnya dan diam.- Atau mungkin kita akan mengukur diri kita sendiri dengan paksa? - menyarankan Dimka pijar, mengulurkan tangannya dengan sehat.Siswa kelas tiga membuat suara.Yurchik tahu dia tidak bisa mengatasi ambal ini. Burov setengah kepala lebih tinggi darinya, dan tangannya terasa lebih tebal. Tapi semuanya justru tercermin dalam kesehatan! Jika Anda membandingkan data fisik, Burov akan menang - dia pasti akan menang!Kemudian sesuatu menjernihkan ke kepala bocah itu. Terlepas dari keinginannya, ia meraih sikat Burov yang kuat dan mengerikan, mengeklik kesehatan dan menariknya dari tangan musuh. Tidak mudah untuk mematikan sniper, kadang-kadang Anda harus menyiksa diri Anda sendiri, tetapi di sini Yurchik melakukannya pertama kali, seolah-olah atas perintah.Tersedak langsung berhenti. Dima memandangi pergelangan tangannya, terbebas dari kesehatan, dan membuat gerakan menelan. Kemudian dia menjadi pucat dan bersandar ke dinding. Lututnya bergetar.Anak-anak kelas tiga mengalihkan pandangan mereka ke omong kosong di tangan Yurchik dan meraihnya. Tetapi bocah lelaki itu, seolah-olah pada firasat, mengangkat perangkat di atas tangga, menunjukkan dengan seluruh penampilannya: sekarang dia akan melemparkannya ke bawah. Musuh mundur. Burov, sementara itu, benar-benar lumpuh: kehilangan kesehatannya, ia mulai diam-diam duduk di lantai. Anak kelas tiga yang malu berdiri, tidak tahu harus berbuat apa."Nate, letakkan di atasnya," anak kelas satu belas kasihan, mengembalikan perangkat. "Tapi jangan main-main dengan mutan lagi."Tidak ditahan oleh geng yang menenangkan, Yurchik diam-diam meninggalkan tangga. Dia merasa seperti seorang penakluk, dan jiwanya bernyanyi dari keadilan. Yurchik melakukannya, namun melakukannya! Hari itu tidak akan hidup sia-sia."Tapi menjadi mutan tidak terlalu buruk," bocah itu berpikir.Dengan pemikiran seperti itu, Yurchik meninggalkan sekolah, memandang kerumunan orang tua yang beraneka ragam dengan tatapannya dan pergi menemuinya, melambaikan kopernya dan tersenyum lebar.