Halo, Habr! Selama beberapa tahun, kit pelatihan LEGO Education WeDo 2.0 dan bahasa Scratch untuk anak-anak dikembangkan secara paralel, tetapi pada awal tahun ini, Scratch memiliki dukungan untuk benda-benda fisik, termasuk modul-modul Pendidikan LEGO. Kami akan menjelaskan bagaimana bundel ini dapat digunakan untuk mengajarkan robotika dan apa yang diberikannya kepada siswa dan guru, dalam artikel ini.
Tujuan utama mempelajari robotika dan pemrograman tidak hanya dan tidak begitu banyak mengajar desain dan pengkodean sebagai pembentukan keterampilan universal. Pertama-tama, pemikiran proyek, yang hampir tidak mendapat perhatian di sekolah-sekolah tahun 1990-an dan 2000-an, tetapi yang mereka upayakan untuk secara aktif berkembang dalam kerangka semua disiplin sekolah hari ini. Pernyataan masalah, hipotesis, perencanaan langkah demi langkah, melakukan eksperimen, analisis - ini adalah dasar untuk hampir semua profesi modern, tetapi dalam kerangka mata pelajaran sekolah standar, di mana proporsi "menjejalkan" sangat tinggi, sulit untuk mengembangkannya.
Robotika memfasilitasi asimilasi mata pelajaran sekolah lainnya melalui demonstrasi visual hukum fisik dalam aksi. Jadi, guru sekolah dasar Julia Ponyatovskaya
memberi tahu kami bagaimana murid-muridnya menyusun model pertama - kecebong tanpa anggota badan, menulis sebuah program untuk memindahkannya, dan meluncurkannya. Ketika kecebong tidak bergerak, anak-anak bergegas mencari kerusakan teknis, tetapi pada akhirnya sampai pada kesimpulan bahwa alasannya tidak ada dalam kode dan bukan dalam perakitan, tetapi bahwa cara memindahkan kecebong tidak cocok untuk darat.
Untuk mencapai visibilitas tersebut dan untuk menyederhanakan pekerjaan anak-anak, perangkat lunak dalam set pelatihan adalah versi disederhanakan dari program desain. Tetapi mereka tidak cocok untuk mempelajari dasar-dasar pemrograman. Kelemahan ini dapat diperbaiki dengan bekerja dengan kit LEGO Education dengan perangkat lunak pihak ketiga: WeDo 2.0 dapat diprogram menggunakan bahasa pelatihan Scratch.
Fitur asli dari LEGO Education WeDo 2.0
Perangkat dasar LEGO Education WeDo 2.0 dirancang untuk anak-anak berusia 7-10 tahun. Ini termasuk: Smart Hub WeDo 2.0, motor listrik, sensor gerak dan kemiringan, suku cadang LEGO Education, baki dan stiker untuk menyortir suku cadang, perangkat lunak WeDo 2.0, manual guru dan instruksi untuk merakit model dasar.
Untuk masing-masing model, kami meresepkan konsep apa dari berbagai ilmu yang mereka jelaskan. Misalnya, menggunakan "Player", mudah untuk menjelaskan kepada anak-anak sifat suara dan apa gaya gesekannya, dan dengan bantuan "Robot Menari" - mekanisme gerakan. Tugas dapat bervariasi, dibuat oleh guru "saat bepergian" dan memiliki banyak solusi, yang membantu anak-anak meningkatkan keterampilan mereka dalam menemukan hubungan sebab akibat.
Selain kelas robotika dan penjelasan hukum fisik, kit ini dapat digunakan untuk pemrograman, karena menulis kode yang "menghidupkan" objek fisik jauh lebih menarik daripada membuat sesuatu yang virtual.
LEGO Education WeDo 2.0 atau Scratch Suite Software
WeDo 2.0 menggunakan teknologi LabVIEW dari National Instruments, antarmuka hanya terdiri dari ikon multi-warna dengan gambar, yang, menggunakan drag-and-drop, berbaris dalam urutan linier.
Dengan menggunakan perangkat lunak ini, anak-anak belajar membangun rangkaian tindakan berurutan - tetapi ini masih jauh dari pemrograman yang sebenarnya, dan transisi ke bahasa "standar" di masa depan dapat menyebabkan kesulitan besar. Dengan WeDo 2.0 lebih mudah untuk memulai belajar pemrograman, tetapi untuk tugas yang lebih kompleks kemampuannya tidak cukup.
Di sinilah Scratch datang untuk menyelamatkan - bahasa pemrograman visual yang ditujukan untuk siswa berusia 7-10. Program yang ditulis dalam Scratch terdiri dari blok grafik multi-warna yang dengannya Anda dapat mengontrol objek grafik (sprite).
Dengan menetapkan berbagai nilai dan menautkan blok, Anda dapat membuat game, animasi, dan kartun. Scratch memungkinkan Anda mempelajari konsep struktural, objek, dan pemrograman berorientasi peristiwa, memperkenalkan loop, variabel, dan ekspresi logis.
Scratch sedikit lebih sulit untuk dipelajari, tetapi jauh lebih dekat ke bahasa pemrograman tekstual daripada perangkat lunak WeDo sendiri, karena ia menelusuri hierarki klasik bahasa teks (program dibaca dari atas ke bawah), dan lekukan juga diperlukan saat menggunakan berbagai operator (sementara, jika ... lain dan seterusnya). Penting juga bahwa teks perintah ditampilkan pada unit program dan, jika Anda menghapus "warna-warni", kami mendapatkan kode yang hampir tidak berbeda dari bahasa klasik. Oleh karena itu, akan lebih mudah bagi anak untuk beralih dari bahasa Scratch ke “dewasa”.
Untuk waktu yang lama, tim yang ditulis dalam Scratch diperbolehkan bekerja hanya dengan objek virtual, tetapi pada Januari 2019, versi 3.0 dirilis, yang mendukung objek fisik (termasuk modul LEGO Education WeDo 2.0) menggunakan aplikasi Scratch Link. Sekarang Anda dapat berinteraksi dengan gim dan kartun yang sama menggunakan motor dan sensor.
Tidak seperti perangkat lunak WeDo 2.0 asli, Scratch memiliki lebih banyak fitur: hanya satu suara dapat tertanam dalam perangkat lunak dasar, Scratch tidak memiliki kemampuan untuk membuat prosedur dan fungsinya sendiri (yaitu, menggabungkan perintah menjadi satu unit), dan Scratch tidak memiliki batasan seperti itu. Ini memberi lebih banyak kebebasan dan kesempatan bagi siswa dan guru.
Belajar dengan LEGO Education WeDo 2.0
Pelajaran standar mencakup diskusi tentang masalah, desain, pemrograman, dan refleksi.
Anda dapat menetapkan tugas menggunakan presentasi animasi, yang termasuk dalam kit. Anak-anak harus berhipotesis tentang bagaimana mekanisme ini bekerja
Pada tahap kedua, anak-anak terlibat langsung dalam merakit robot LEGO. Sebagai aturan, siswa bekerja berpasangan, tetapi kerja individu atau kelompok dimungkinkan. Untuk masing-masing dari 16 proyek langkah demi langkah, ada instruksi terperinci. Dan 8 proyek yang lebih terbuka memberikan kebebasan kreativitas penuh ketika memilih solusi untuk tugas tersebut.
Pada tahap pemrograman, Anda perlu mempertimbangkan bahwa lebih baik memulai dengan perangkat lunak WeDo 2.0 kami sendiri. Ketika anak-anak mempelajarinya dan belajar cara bekerja dengan balok dan model, Anda dapat secara logis beralih ke Awal.
Pada tahap terakhir, ada analisis tentang apa yang telah dilakukan, pembangunan tabel dan grafik, dan percobaan sedang dilakukan. Pada tahap ini, Anda dapat memberikan tugas menyelesaikan model atau meningkatkan bagian mekanis atau perangkat lunak.
Bahan yang berguna
- LEGO WeDo 2.0 Alat Pengajaran untuk Guru
- Referensi LEGO WeDo 2.0
- Situs Gores Resmi
- Ekstensi Scratch Link untuk bekerja dengan objek fisik (termasuk WeDo 2.0) di Scratch
- Perangkat lunak WeDo 2.0.
- 11 Rencana Pelajaran Menggunakan Kit LEGO Education WeDo 2.0
- Instruksi Perakitan untuk Model WeDo 2.0