Entrada.

Eu represento um clube de engenharia infantil. Começamos com a robótica, mas de tempos em tempos capturávamos outras áreas: programação, eletrônica, etc. Há um ano, recebemos uma doação de uma empresa gloriosa - uma empresa de desenvolvimento de software de Ecaterimburgo, através de cujos fundos participamos da maratona Techno para montagem de impressoras 3D: um artigo sobre o TechnoMarathon.
E desde março do ano passado, começamos a usar uma impressora 3D. Nesse caso, começamos a usá-lo de maneira muito ativa, literalmente imediatamente começamos a manipular a próxima Olimpíada em robótica (na qual, aliás, ocupamos o 2º lugar na Rússia).

Quanto mais eu me envolvia nessa direção, mais ela me atraía com suas capacidades, especialmente para a criatividade técnica das crianças. E não apenas gostamos de cozinhar em nossa panela, mas também participamos de vários festivais, concursos e competições.
E, é claro, surgiu a questão: há algum dos concursos sobre o tema da impressão 3D, nos quais você pode participar conosco em Ecaterimburgo?
Mas a única coisa que foi encontrada foi a JuniorSkills no outono, na qual há uma direção para a criação de protótipos. Mas, infelizmente, e ah - a direção acabou sendo algum tipo de briga estranha, na qual as crianças devem aparecer como se fossem de empresas, o número de equipes é limitado e, pelo que entendi, todo mundo que ganha ganha. Em geral, não podemos entrar nesse entretenimento. E mais do que nada realmente foi encontrado interessante.
A conclusão segue tudo isso - se você quiser algo interessante, faça você mesmo!

Então, foi decidido - é necessário organizar o tema do movimento competitivo para as crianças, a fim de mostrar o seu e o dos outros. Começamos a discutir essa idéia com os organizadores do glorioso festival "City of TechnoCreativity", no âmbito do qual a maratona de techno foi realizada há um ano.
A idéia recebeu imediatamente uma resposta - nossos objetivos para o desenvolvimento do movimento infantil na engenharia e na impressão 3D convergem, e a distribuição da impressão 3D em Ecaterimburgo e na região de Sverdlovsk é fortemente apoiada durante e depois do festival. E começamos uma longa discussão sobre o concurso, pois a direção é bastante nova e queríamos fazer tudo da melhor maneira.

Desenvolvimento de tarefas

A primeira coisa a discutir foi a escala de participação. O festival em si já está atraindo cada vez mais crianças de toda a região - por um lado. Por outro lado, o tema da impressão 3D ainda é pouco representado nas creches, embora esteja começando a se desenvolver. Portanto, eles começaram a pensar em como atrair o máximo possível de todo o campo para a competição. Como resultado, decidiu-se dividir a competição em duas categorias: iniciantes e profissionais e, em cada categoria, formar duas faixas etárias (até 12 anos é a mais nova e 13 a 17 a mais antiga).
Procurei em nossa gloriosa runet vários exemplos de tarefas de competições de impressão 3D, incluindo leitura e uma tarefa das habilidades JuniorS mencionadas acima. Infelizmente, a maioria deles criou uma parte compatível com lego. Parece-me bastante banal e não reflete as coisas úteis que podem ser feitas com a impressão 3D.
Depois de ponderar, analisar diferentes áreas da imprensa e nossa própria experiência, nossas tarefas para as crianças apareceram.
Mais sobre cada categoria e tarefas para eles.

Iniciantes

O objetivo dessa direção é dar uma tarefa simples para iniciantes, garantir a participação em massa, atrair aqueles que acabaram de começar a estudar.
Para maior acessibilidade, participantes de outras cidades decidiram fazer essa competição à revelia.

Atribuição:A categoria de iniciantes envolve a implementação do projeto sobre o tema "Arquitetura da cidade natal". Os participantes são convidados a escolher um dos edifícios da cidade em que vivem e criar um modelo 3D deste edifício. As dimensões do modelo não são limitadas, o modelo pode ser composto por elementos impressos separadamente. Depois disso, propõe-se gravar um videoclipe (com duração não superior a 5 minutos na faixa etária mais jovem e não superior a 8 minutos na faixa etária mais velha) com o original do edifício capturado e seu modelo 3D. O vídeo deve ser dublado, os participantes são convidados a falar sobre o edifício, a história de sua aparência, os principais elementos arquitetônicos, o processo de criação de um modelo do edifício.

Decidimos fazer os critérios de avaliação da seguinte forma:

Qualidade de propriedade do material - 20 pontos
Obra - 25 pontos
Dificuldade de trabalho - 25 pontos
Qualidade da defesa oral - 20 pontos
Parecer separado do júri - 10 pontos

Prós

O objetivo desta área é dar a oportunidade de mostrar-se àqueles que têm certas realizações nessa área. Mostre seu trabalho, mas não apenas eles - mas também suas habilidades.
Obviamente, o ideal seria dar às crianças uma tarefa que elas executariam diretamente na própria competição. Mas o número de impressoras 3D era limitado, por isso era necessário organizar uma certa triagem - por um lado. Por outro lado, para garantir alguma massa.
Portanto, para os profissionais, foi decidido fazer uma competição intramural, mas dividi-la em duas etapas. O palco principal é uma conferência onde as crianças defendem seus projetos. Final - auto-realização de tarefas.

Atribuição:A categoria profissional oferece o estágio principal na forma de proteção de projetos no formato de uma conferência científica e prática e a final. Para participar da conferência, a equipe deve preparar um projeto usando a tecnologia de impressão 3D. Os tópicos do projeto não são limitados. Além das peças impressas, o modelo pode conter peças fabricadas por qualquer método, incluindo motores elétricos e componentes eletrônicos, mas apenas as peças produzidas pela impressão 3D serão avaliadas. A defesa é dada de 3 a 5 minutos na faixa etária mais jovem e de 5 a 7 minutos na faixa etária mais velha. Com base nos resultados da proteção do projeto, três finalistas são identificados em cada faixa etária.
No final, os participantes recebem uma tarefa que é executada em um ambiente de design 3D e envolve a impressão dos resultados em uma impressora 3D. A tarefa será comunicada aos participantes diretamente no final da competição. As impressoras 3D para o trabalho são fornecidas pelos organizadores do concurso. Modelo de impressora 3D na final do Prusa i3 Hephestos. Software de impressão Cura.
Os computadores fornecidos para a final instalarão o software SketchUp. Se os participantes precisarem de outro software, poderão levar o laptop com o software necessário para as finais.

Decidimos fazer os critérios para avaliar projetos da seguinte maneira:

Relevância e novidade - 10 pontos
Obra - 20 pontos
Dificuldade de trabalho - 20 pontos
Disponibilidade e qualidade da documentação técnica - 15 pontos
Qualidade da defesa oral - 15 pontos
Avaliação própria das perspectivas do empreendimento proposto - 10 pontos
Parecer separado do júri - 10 pontos

A tarefa em tempo integral será escrita mais tarde.

Concorrência

A data da competição mudou - a quarentena da gripe em Ecaterimburgo e na região influenciou a preparação dos participantes e a realização de eventos de massa. A etapa presencial ocorreu no dia 14 de fevereiro, quando tivemos tempo de conferir o trabalho e premiar os vencedores da etapa de correspondência - a categoria Iniciante .

Correspondência - Iniciantes

O que é interessante entre os participantes mais jovens foi muito melhor do que os mais velhos. Aparentemente, crianças em tenra idade aprendem novas tecnologias mais rapidamente. E a motivação deles é muito melhor. Meu aluno ficou sentado várias horas por dia no projeto, desenhou. Apesar do Compass 3D, no qual fizemos o trabalho, começamos a dominar a implementação desse trabalho a partir de meados de janeiro.
Em geral, podemos dizer que o começo foi feito. Por exemplo, eu posto dois trabalhos que marcaram o número máximo de pontos.

Este é o nosso trabalho (1º lugar):

E com uma diferença mínima, outro emprego (2º lugar):

Período integral - Prós

Havia menos participantes nesta categoria. Aparentemente, afetou que a direção ainda está apenas se desenvolvendo.
No entanto, tudo aconteceu e correu bem.
Para proteger o trabalho na conferência, mais da metade também estava associada à arquitetura, ou seja, a vários edifícios. Alguns deles são modelos de instituições educacionais nas quais os participantes estão envolvidos, outros são simplesmente edifícios famosos.
Como exemplo, um desses trabalhos é a construção de um ginásio de Ecaterimburgo. Analisado pelo piso:

Como havia poucos participantes, todos pedimos as finais, decidimos não desistir.

A tarefa para o final - eu tive que pensar sobre isso. Eu não queria fazer uma "parte compatível com as pernas". Eu queria algo bom, prático. Pelo tipo do que geralmente é feito quando a criação de protótipos na criatividade técnica das crianças.
Como resultado, tarefas separadas foram desenvolvidas para jovens e idosos.

Tarefa para jovens

O tema da tarefa para os mais jovens é o brinquedo russo "Ferreiros". Este é um brinquedo onde duas ripas se movem e ferreiros martelam com martelos. Os participantes receberam parafusos e porcas, e tudo o mais deveria ser impresso. Além disso, a originalidade foi bem-vinda.

Infelizmente, não há fotos restantes no concurso. Somente o trabalho do meu aluno é feito com uma câmera fraca do telefone:

acho que a idéia do brinquedo é clara - movemos as ripas, as árvores de Natal estão balançando.

Tarefa para idosos

No grupo mais antigo, a tarefa era mais difícil - um servo motor foi emitido. Era necessário fazer um suporte e ao servomotor um dispositivo para registrar oscilações de acordo com o princípio proposto.
Um exemplo é o trabalho dos vencedores. Na foto, eles tentam desenhar um círculo usando as oscilações do dispositivo:

Observações e interesses

Foi interessante observar quem usa qual software. Uma equipe (júnior) usou o SketchhUp. Outro 3D-Max (mais antigo). Todos os outros fizeram a tarefa no Compass 3D.

Do engraçado: os adultos corrigiam as crianças várias vezes quando diziam "buraco" - dizem que engenheiros de verdade dizem apenas "buraco".
E no final do concurso, um dos adultos deu uma escapada pelo buraco. E um coro de vozes indignadas de crianças: "Buraco !!!". Foi divertido ouvir isso. Mas legal!

Em geral, tudo correu muito bem pela primeira vez. Esperamos que essa direção se desenvolva e que a cada ano haja mais e mais participantes.

Agradecimentos

Aos organizadores do festival "City of TechnoCreativity" por apoiar e organizar a competição
Hackspace “MakeITLab” em Yekaterinburg para arbitragem competente na competição e desenvolvimento da tarefa da final da competição
Colégio Politécnico de Ecaterimburgo pelas instalações e equipamentos fornecidos

Como organizamos um concurso 3D para crianças