"Do", "Understand", "agree": sinĂŽnimos em inglĂȘs

Hoje, o blog decidiu considerar vĂĄrios grupos sinĂŽnimos com verbos Ășteis: “faça (crie)”, “entenda”, “concorde”. Para cada uma, existem vĂĄrias palavras em inglĂȘs com diferentes tonalidades e significados - se vocĂȘ aprender a distingui-las, serĂĄ muito mais fĂĄcil se comunicar com colegas e clientes estrangeiros.

Fazer


Vamos começar com a sĂ©rie sinĂŽnima de fazer - criar - produzir - fabricar . O verbo “fazer” atua aqui como dominante sinĂŽnimo (um membro de um grupo de sinĂŽnimos que reĂșne todas as outras palavras de um grupo sob seu significado colorido comum e estilisticamente neutro).

Portanto, o verbo "fazer" se traduz em "faça" ou "faça":
“Facilite a vida para si mesmo” - Facilite a vida para si mesmo

"VocĂȘ fez algum progresso real?" "VocĂȘ realmente fez progresso?"

Se falamos sobre "criar" , esse verbo significa principalmente não "fazer algo" como "criar", às vezes até "criar":
“Imagine que vocĂȘ teve que criar tudo que queria usar” - Imagine que vocĂȘ teve que criar tudo que queria usar com suas prĂłprias mĂŁos

"Mas mais do que isso, a nanotecnologia criarå novas oportunidades que não podemos ver agora" - Além disso, a nanotecnologia criarå novas oportunidades que não vemos agora

Os verbos “produzir” e “fabricar” sĂŁo frequentemente usados ​​de forma intercambiĂĄvel. No entanto, ainda existem algumas diferenças entre eles. Para produzir, o significado ainda Ă© um pouco mais amplo do que para fabricar , e muitos dos processos implĂ­citos para fabricar podem ser descritos usando para produzir .

Se “fabricar” envolve o processamento de alguma matĂ©ria-prima e a produção de coisas que serĂŁo usadas, entĂŁo “produzir” pode ser aplicado Ă  criação de qualquer coisa, por exemplo, objetos de arte.
“Já produzimos alimentos mais que suficientes para alimentar o planeta” - Já produzimos alimentos mais que suficientes para alimentar um planeta inteiro

“Por outro lado, eles podem produzir vapores não saudáveis ​​e produzir produtos químicos desagradáveis” - por outro lado, eles podem produzir vapores não saudáveis ​​e produtos químicos perigosos.

Também alguns exemplos usando "fabricar" :
“A fabricação de açĂșcar, no entanto, Ă© uma indĂșstria protegida” - a produção de açĂșcar, no entanto, Ă© uma indĂșstria protegida

“Eles fabricam as melhores rendas da cidade” - Eles produzem as melhores rendas da cidade

Para entender


Considere um grupo sinĂŽnimo para entender - compreender - compreender - compreender - descobrir . “Compreender” Ă© um dominante sinĂŽnimo, este verbo une todos os outros sob o significado geral do grupo “entender”:
"Ele deve entender o que Alex passou" - Ele deve entender o que Alex teve que passar

"Agora eu entendo por que vocĂȘ chorou" - Agora eu entendo por que vocĂȘ chorou

Usamos “Realizar” principalmente quando queremos dizer que entendemos um fato, o percebemos e o aceitamos.
"Seus pais vĂŁo perceber isso" - Seus pais vĂŁo perceber isso

"Ele ficou surpreso ao perceber que ele gostou desse sentimento" - Ele ficou surpreso ao perceber que ele gostou desse sentimento

O verbo "compreender" implica bastante compreensĂŁo de alguma coisa.
"Tentei compreender seu processo de pensamento, mas o achei irracional" - tentei compreender o curso de seus pensamentos, mas cheguei Ă  conclusĂŁo de que ele Ă© completamente irracional

"Não podemos compreender nem os objetivos do imperador nem suas açÔes!" "Não podemos compreender o significado das açÔes do imperador, nem quais objetivos ele busca!"

TambĂ©m no grupo sinĂŽnimo “entender”, podemos incluir o verbo “entender” . No entanto, Ă© importante lembrar que tambĂ©m possui algumas de suas prĂłprias caracterĂ­sticas: esse verbo geralmente Ă© usado no sentido de "compreender rapidamente a essĂȘncia de algo, para captar a idĂ©ia principal":
"É importante entender a distinção entre raças" - É muito importante entender as diferenças entre as raças

"Espero que vocĂȘ tenha entendido a ideia principal" - espero que vocĂȘ entenda a ideia principal

“Para descobrir” , usamos principalmente para significar “descobrir”, quando queremos enfatizar que algo foi revelado ou esclarecido (e geralmente isso Ă© necessĂĄrio para resolver um problema existente):
“Ela não conseguia descobrir nada sobre eles” - ela não conseguia descobrir nada sobre eles

“Ele estava tentando descobrir o que havia acontecido” - Ele tentou descobrir o que havia acontecido

Para concordar


Considere outra série sinÎnima: concordar - aprovar - consentir . Sendo um dominante sinÎnimo, "concordar" tem o significado mais comum para todo o grupo "concordar":
"Eu concordo totalmente com vocĂȘ" - eu concordo totalmente com vocĂȘ

“NĂłs dois concordamos que vocĂȘ precisa sair deste lugar por um tempo” - NĂłs dois concordamos que vocĂȘ precisa sair daqui por um tempo

"Aprovar" , apesar de tambĂ©m expressar consentimento, Ă© o mais "oficial" e condescendente dos trĂȘs verbos e mais significa "dar permissĂŁo", aprovar:
“Duvido que meu pai me aprovaria vĂȘ-lo” - Duvido que meu pai aprove / dĂȘ consentimento ou permissĂŁo para que possamos nos ver.

"Ela nĂŁo vai aprovar vocĂȘ aqui" - Ela nĂŁo vai aprovar vocĂȘ aqui

O verbo “consentir” expressa mais precisamente sua própria iniciativa e desejo de chegar a um acordo:
“Não há como ele consentir em viajar de Boston” - ele nunca concordaria em dirigir de Boston

"NĂŁo concordo, minha querida, nĂŁo concordo!" - Eu nĂŁo concordo, querida, eu nĂŁo concordo!

Muitas vezes, os estudantes de inglĂȘs (especialmente nos nĂ­veis iniciais) preferem usar apenas um verbo (ou qualquer outra parte do discurso) para descrever qualquer ação, ignorando seus possĂ­veis sinĂŽnimos, o que torna a fala mais primitiva. Para evitar isso, Ă© importante ter em mente vĂĄrias variaçÔes possĂ­veis de uma determinada palavra.

Se vocĂȘ quer aprender inglĂȘs, venha atĂ© nĂłs


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Source: https://habr.com/ru/post/pt411033/


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