Continuamos a publicar uma tradução de uma série de histórias autobiográficas de Donald Knuth.11. Gestão de um time de basquete
Pelo que me lembro, eles tentaram pela primeira vez naquele ano, e não me lembro quanto tempo durou o experimento, mas a chamaram de Seção de Honra, o que significava que 20 de nós iríamos às aulas juntos, enquanto outros estudantes iriam. assistir aulas aleatoriamente. Duvido que outros alunos tenham passado segunda, terça e quarta-feira como nós. Além disso, acho que talvez tenhamos sido um pouco mais tensos do que todos os outros alunos. No entanto, tive tempo de trabalhar no jornal da escola e de me juntar à fraternidade, que na época era um dos pontos importantes associados à entrada na Universidade de Keyes. A maior parte da diversão no campus era centrada na fraternidade e, assim, eu, como calouro, também entrei na fraternidade estudantil. Então, no meu primeiro ano, na primavera, meu artigo foi publicado na Mad Magazine. Mais tarde, tornei-me editor da revista que fundamos na universidade, sob o título "Revisões de Engenharia e Ciência", na qual escrevemos sobre vários tópicos científicos. Escrevi um artigo sobre o sistema Potrzebie para esta revista.
Eu era o líder do time de basquete da Keys University, e vou falar um pouco sobre isso, porque mais tarde, depois que entrei no campo dos computadores, usei a experiência de gerenciar um time de basquete. Por isso, desenvolvi uma fórmula estranha em que não acredito mais, mas, seja como for, usei-a para calcular a contribuição real de cada jogador de basquete no jogo. Não apenas os pontos que ele ganhou, mas realmente qualquer contribuição. Por exemplo, se durante uma partida de basquete você tivesse uma bola nas mãos - vale alguma coisa.
De fato, se enquanto assiste a um jogo de basquete, você adiciona um ponto à pontuação da equipe que possui a bola, isso dará uma idéia mais precisa da pontuação real do jogo. Portanto, a posse da bola vale talvez um ponto. Você pode contar depois do jogo; faça a si mesmo uma pergunta, mas, na verdade, quantas vezes você possuía a bola, fez passes ou deixou a bola sair das suas mãos e quantos pontos você realmente conseguiu durante esse tempo?
E assim você pode entender que seu jogo valia apenas sete décimos de ponto ou algo assim. Mas, em qualquer caso, a posse da bola vale alguma coisa. Portanto, se você soltar a bola de suas mãos, privará seu time de um ponto ou, possivelmente, de sete décimos de ponto. Então isso é menos algo para você. Se você interceptou a bola, se você devolveu a bola depois de perder, você adiciona pontos; seu time toma posse da bola, para que você obtenha aprovação para interceptar a bola.
Se você jogar a bola na cesta (então você só conseguiria dois pontos, naquela época não havia arremessos de três pontos), então você ganha dois pontos. Mas, por causa disso, seu time transfere a propriedade da bola para outro time, então, na realidade, você não conquistou dois pontos quando marcou a bola. Você ganhou dois pontos, mas deve levar em conta o fato de que seu time agora é forçado a tentar novamente tomar posse da bola.
Como resultado, de acordo com minha fórmula, a soma dos depósitos de todos os jogadores será igual à conta com a qual nossa equipe vencerá ou perderá. Mas será avaliado se alguém faz um arremesso e erra ou ricocheteia a bola, então eu subtraí um pouco pelas falhas. Então eu coletei uma enorme quantidade de estatísticas para cada jogador. Eu tinha um observador que assistia ao jogo e gritava comigo quando algo importante acontecia, e eu escrevi tudo. Após o jogo, caminhei e perfurei cartões que registravam todas essas estatísticas e as carregamos em um pequeno programa de computador que calculava a fórmula e compilava uma lista para cada jogador em que sua contribuição real ao jogo estava escrita, e não apenas seus objetivos marcados e tudo isso estatísticas tradicionais.
O treinador de casos, Nip Heim, gostou do sistema e publicou as estatísticas, e o Casey University News Service sempre conseguiu imprimir histórias interessantes em um jornal local. Então eles disseram aos repórteres sobre essa fórmula, e a IBM ouviu sobre isso. Portanto, a IBM enviou um operador - uma equipe de filmagem - para fazer um filme sobre como eu avalio o jogo, e nossa equipe de caso joga basquete, é claro, e tudo mais. E como perfuro os cartões e os coloco em um computador IBM. Antes de tirar uma foto do computador IBM, eles colocam uma placa grande e enorme da IBM no dispositivo para que ninguém perca.
Em seguida, clico nos botões do console e os números são exibidos, eles são impressos em uma impressora IBM e, em seguida, o treinador olha e publica. Então foi um pequeno filme em que eu estrelou por cerca de dois ou três minutos. A IBM enviou esse filme para a CBS, e o exibiu no Sunday Night News com Walter Cronkite, e todos os meus parentes na Flórida me viram na TV. Foi muito emocionante.
O US News and World Report também publicou uma história sobre o assunto e tornou-se minha conexão entre computadores e esportes quando eu estava na Universidade de Keyes. Foi também uma maneira inteligente de a IBM anunciar, de maneira bastante intrusiva, mas foi divertida. Foi então que percebi o quão difícil era ser uma estrela de cinema, porque tive que participar das mesmas cenas seis vezes, perfurar esses cartões repetidamente. Não entendo como Audrey Hepburn conseguiu ficar tão bem depois do sexto duplo.
12. A Irmandade
Na Universidade de Keyes, eu era uma irmandade estudantil. Antes disso, conversei com vários graduados (ou estudantes) da Universidade Keyes, em Milwaukee, e eles disseram: “Oh, Don, a fraternidade é muito importante. Você deve levar isso muito a sério quando chegar lá.
Em geral, os costumes da fraternidade eram então ligeiramente diferentes do que agora. Isso, é claro, teve seus prós e contras, mas foi em torno da fraternidade que minha vida no Caso girou. Provavelmente porque depois do final do primeiro ano eu morava com meus companheiros da irmandade na casa onde a irmandade estava localizada.
Embora, antes de tudo, eu tenha passado pelo que chamamos de Semana do Inferno - pelo "teste". Durante 7 dias, todos nós, a fim de ganhar o direito de nos tornar membros plenos da fraternidade, obedecemos a todos os outros membros da fraternidade. Eles nos puniram, não nos deixaram dormir, nos forçaram a arrumar a casa da fraternidade. Foi então que aprendi sobre amônia e como pintar, limpar paredes, como consertar um telhado e coisas assim. Além disso, os camaradas mais velhos jogavam tênis conosco (éramos bolas): eles nos atingiam, doía - eles criaram maneiras diferentes de nos martelar a compreensão de que eles têm poder, e nós não somos ninguém.
Agora isso é ilegal, mas posso dizer que, para mim, foi um pouco como fazer um curso de caça jovem, e eu, como você sabe, nunca servi. E você sabe o que? Eu amadureci muito esta semana. Depois daquela semana, fiquei mais confiante em mim do que nunca, então não posso dizer que não quero que meu filho passe pela mesma coisa. Acho que ele nunca passou por isso, e isso me parece surpreendente.
De um jeito ou de outro, fazia parte do ritual de ingressar na fraternidade. Eu tenho uma foto minha que os anciãos tiraram no final daquela semana. Estou com a barba por fazer e pareço ter sido espancado, mas ainda assim entendi que havia passado por um teste sério. Estou imaginando como é possível transmitir esse tipo de experiência às pessoas, para que seja legal, e as pessoas não processem da maneira que fazem agora.
O post foi escrito com o apoio da EDISON Software, que luta pela honra dos programadores russos e compartilha em detalhes sua experiência no desenvolvimento de produtos de software complexos .
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