Aprendendo inglês - uma opinião impopular

Olá pessoal.

Outro artigo dos "cursos de inglês" me incentivou a escrever minhas anotações. Com este artigo, espero responder a algumas perguntas dos alunos de línguas e dissuadir as dicas estúpidas "lembre-se dessas palavras / construções de 10/15/20", que são servidas como alguns segredos da linguagem.

Agora eu uso apenas 2 idiomas: russo e inglês, embora em momentos diferentes eu também estudei ucraniano, alemão e francês. Eu estudo inglês desde os 6 anos de idade e tive sorte com os professores (embora não com todos), em algum lugar do ensino médio eu tenho nível C1-C2. Eu quero falar sobre o planejamento do aprendizado de um idioma e sobre alguns truques.

Por onde começar?

Se você fizer essa pergunta, provavelmente nem terá o básico do idioma (ou não tem certeza do seu conhecimento).

Aprender inglês começa da mesma maneira que aprender seu próprio idioma, por exemplo, russo - com o alfabeto e a fonética, as letras e os sons. Você não ri, está convencido de que sabe falar o alfabeto em 5 segundos. Isso ajuda na busca de palavras em dicionários, por exemplo, ou com "ortografia" (lendo uma letra por letra), bem como no processo inverso - ouvindo os nomes, nomes etc. Com sons mais complicados, existem muitos deles, e as combinações a princípio eram muito incomuns.

Como aprender sons? Se você tiver paciência e humor - existem cursos oficiais de idiomas (Cambridge, Oxford, dezenas deles). Se não, então através das músicas. As músicas podem ser diferentes, o principal é que, quase imediatamente após você começar a repetir, você também vê as palavras à sua frente (para que não haja "Pare o alarme, pare a geladeira - é sua vida de maio"). Como os falantes nativos ensinam - mas exatamente o mesmo, o Google “Nursery Rhymes”.

Vamos mais longe. Você pode escrever qualquer palavra de ouvido (sem saber o que isso significa), pronunciar seu nome e sobrenome. O próximo estágio é o conjunto inicial de objetos e números de palavras. Os conjuntos de palavras são diferentes, mas, como regra, todos começam com um tópico relacionado. Os números, aplausos, são os mesmos para todos.

Como aprender palavras? Sim, desde que haja progresso. Alguém gosta do aplicativo no telefone, por exemplo, o Duolingo (ainda existem muitos, mas não coloque tudo em ordem e evite aplicativos com um pequeno número de downloads, pode haver vírus ou outra coisa, como publicidade em tela cheia). Novamente, existem cursos oficiais (por exemplo, vocabulário em inglês em uso - Cambridge). Existe uma versão física de cartões com palavras - flashcards de vocabulário em inglês do Google, digite, memorize.

Neste ponto, tenho duas novidades para você. As informações aprendidas acima (alfabeto, sons, estoque de palavras, objetos e números) serão lembradas, se não para sempre, por muito tempo. A má notícia é: em primeiro lugar, a memorização simples é indispensável; em segundo lugar, você precisa determinar seu objetivo e motivação.

Objetivo do aprendizado de idiomas

Meu tópico favorito. As crianças na escola aprendem inglês muito mal devido à falta de objetivos, a maioria não está clara por que isso é necessário. Aqueles que alcançam um certo nível permanecem lá pela mesma razão - não há objetivo para seguir em frente. Muito poucos professores são capazes de combater esse entusiasmo e capturar as crianças com brincadeira e interesse. Se as crianças esquecem que aprendem uma língua estrangeira e não brincam ou cantam, então tudo acontece, tudo aprende "por si só". Vale a pena notar que essa abordagem funciona quase exclusivamente em tenra idade e / ou apenas nos primeiros estágios do aprendizado de idiomas (quando você não pode formalizar nada e não considera tópicos complexos). Você pode experimentar seus filhos de 7 a 8 anos de idade: pegue os CDs Magic English da Disney e coloque um ou dois de cada vez. Menor não se preocupa em revisar o tópico de 5 a 6 vezes, isso é bastante normal. Para a fixação, há também discos de exercícios (chamados Playtime - por causa do jogo).

Metas em adolescentes e adultos podem ser muito diversas. Alguém fez amigos que falam inglês, é interessante se comunicar com eles, mas acaba mal. Alguém tem perspectivas de emprego relacionadas ao idioma. Alguém está procurando um casamento com um estrangeiro. A ênfase ao mesmo tempo também é diferente - alguém precisa escrever para que pelo menos entenda (e não é necessário falar), alguém precisa falar para que entenda (mas você não precisa escrever nada além do seu nome) e alguém precisa ler muito , mas não precisarei escrever nem falar no futuro próximo.

É melhor se concentrar no objetivo imediato, puxando outras áreas da língua o máximo possível, principalmente se o processo não lhe proporcionar prazer.

Como falar Você pode tentar falar já em um nível básico de linguagem. Por um lado, será um erro não falar e esperar até que o idioma melhore, por outro lado, não tentar melhorar a fala também é ruim. O principal problema é encontrar alguém com quem conversar, tudo é muito individual, não tenho conselhos gerais.

Como ler textos? Aqui, como regra, não surgem problemas. Costumávamos nos abraçar com um dicionário, agora o Google Tradutor salva todos. Bem, ou quase todo mundo. Os técnicos talvez sejam os primeiros a descobrir que palavras já familiares em um texto técnico podem ter um significado diferente. Alguém estará interessado em saber o que os tradutores interpretaram ou não puderam recontar em obras familiares (desde que você leia livros em russo, é claro).

Como escrever corretamente? Tem que aprender gramática! Certa vez, estudei a Gramática Murphy por muito tempo, mas este livro não é adequado para iniciantes. Quando fiquei intrigado com o livro de gramática para iniciantes / crianças, descobri o "Grammar" de Jennifer Seidl e o recomendo (e sim para adultos). Os jovens, para se comunicarem no círculo de colegas de língua inglesa, podem precisar de conhecimento de abreviações e jargões. Memorizá-los com antecedência é inútil; alguns são usados ​​e só fazem sentido nos sites onde você os encontrará.

Como expandir o vocabulário? Em um nível básico, como escrevi acima, as palavras precisam ser memorizadas sem qualquer contexto (imagem máxima para o assunto da palavra); caso contrário, infelizmente, nada. Mas no nível acima, tudo é um pouco mais interessante. Na verdade, é mais fácil para adultos (não crianças) aprender um idioma se não forem preguiçosos, porque eles já têm pelo menos um (ou mesmo dois ou três) idioma e alguns padrões podem ser rastreados. Por exemplo, a pronúncia em palavras complexas é mais fácil de lembrar, não pelas regras, mas por analogia (noite - luta - luz - apenas conheça a pronúncia de uma pessoa para poder pronunciar o resto). Além disso, o significado aproximado de uma palavra desconhecida pode ser entendido se você souber o significado da raiz e os princípios da formação de palavras:

inacreditável = impossível de acreditar, a raiz "acreditar" e o prefixo negativo, juntamente com -able, fornecem "um que não pode ser confiável", que é próximo ao significado "incrível"

imortalidade = imortalidade , a raiz "mortal", outro prefixo negativo e -ty tornam o substantivo "imortalidade" a partir do adjetivo "não mortal"

As palavras emprestadas também ajudam os adultos, elas já estão no dicionário a partir da sua língua nativa, você só precisa se lembrar de como elas são escritas e pronunciadas em inglês (aqui os especialistas em TI têm sorte novamente - eles já têm comícios, ícones, partidários e outras distribuições).

Motivação para o aprendizado de idiomas

Você não poderá obter resultados significativos se não tiver motivação. Motivação negativa acontece, embora raramente. Por exemplo, para mudar para residência permanente em um país de língua inglesa, é necessário ter experiência (quanto melhor, melhor), idade (quanto menor, melhor) e idioma (quanto maior o nível, melhor). Nesse caso, é melhor aprender o idioma o mais rápido possível, porque a partir de uma certa idade as chances são bastante reduzidas e até mesmo um bom conhecimento do idioma não ajuda.

Fatores motivadores positivos são, por exemplo, um aumento de salário com uma mudança de posição para alguém com conhecimento do idioma e a possibilidade de viagens de negócios.

Se o objetivo do estudo tiver um equivalente numérico, por exemplo, um certificado de nível de idioma, motivar-se será um pouco mais fácil.

Então, por que "opinião impopular"?

Como o idioma não pode ser "aprendido", não é uma tabela de multiplicação, o processo de aprendizado de um idioma nunca termina. Você pode atingir um certo nível no idioma, e isso não é o mesmo que foi dito em outras palavras. A diferença está no esquecimento, e também no fato de que cobrir novas áreas do idioma exige cada vez mais esforço.

Quando você se comprometer a aprender um idioma, pergunte-se objetivos reais e tente se motivar corretamente. Você mesmo trabalha muito no idioma e, quando vai a um curso ou paga a um tutor, certifique-se de atender aos critérios de aprendizado bem-sucedido e de que eles concordam com os prazos que você estabeleceu para si mesmo.

E quais são os prazos, por exemplo? Em um dos outdoors, vi as seguintes classificações, que me pareciam honestas e realistas:

• de "zero total" a A1 - 2 meses
• de A1 a A2 - 6 meses
• de A2 a B1 - 12 a 18 meses (não tenho certeza, não me lembro exatamente)

Obrigado pela atenção!

Escreva seus desejos nos comentários. Se você tiver dúvidas, tentarei responder.

PS: Eu posso escrever uma continuação com exemplos de livros didáticos e livros que eu recomendaria encontrar / ler (principalmente para crianças) - escreva se necessário e com detalhes.