Como você descreveria 2018? Ele acabou do jeito que você estava esperando por ele?
Nós responderíamos a essa pergunta negativamente. Começando com desastres naturais particularmente destrutivos e terminando com um número recorde de mulheres indo às urnas, 2018 acabou cheio de surpresas. Olhando para trás, não estamos avaliando o mundo como o vimos nas previsões há alguns anos.
A vantagem das surpresas é que elas costumam servir como um plano de ação. As pessoas podem estar preocupadas com o fato de a realidade não coincidir com suas expectativas. Algumas surpresas ajudam as pessoas a entender que a ordem existente das coisas precisa ser alterada. Algumas surpresas enfatizam o fato de que a transformação já começou.
Vinte e cinco anos atrás, lemos um artigo que dizia que centenas de milhares de crianças em países pobres morrem de diarréia. Essa surpresa ajudou a moldar nossa visão de valores reais. Acreditamos em um mundo onde a inovação é acessível a todos, onde as crianças não morrem de doenças que podem ser curadas. Mas vimos um mundo ainda dependente da desigualdade.
Essa descoberta foi um dos passos mais importantes em nosso caminho para a caridade. Ficamos surpresos, depois ficamos furiosos, depois começamos a agir.
Houve surpresas agradáveis. Quando começamos a aprender algo sobre a malária, pensamos que o mundo não obteria benefícios reais até que alguém invente uma vacina de ação prolongada. No entanto, devido a mosquiteiros e outras medidas, a mortalidade por malária caiu 42% desde 2000.
Nesta mensagem anual, descrevemos mais nove coisas que nos surpreenderam em nossa jornada. Alguns deles nos incomodam. Outros são inspiradores. E todos eles nos levam a agir. Esperamos que eles o encorajem a agir, pois só assim o mundo pode ser melhorado.
1. África é o continente mais jovem
A idade média de seus habitantes é a menor do mundo.
Bill : o mundo continua a envelhecer e a idade da África permanece quase a mesma. Isso pode ser confuso, mas tudo fica claro se você observar os detalhes.
Em geral, a idade média no mundo está crescendo. Em todos os cantos do mundo, as pessoas vivem cada vez mais. Mais crianças sobrevivem à idade adulta, e as mulheres dão à luz menos crianças do que nunca. Como resultado, a população global está gradualmente se aproximando da meia-idade.
Exceto a África. A idade média dos habitantes é de 18 anos. Na América do Norte, tem 35 anos [
na Rússia - 40 / aprox. transl.]. E nas próximas décadas, é esperado um aumento no número de jovens africanos.
Existem muitas razões para isso. Uma delas é que o número anual de recém-nascidos está aumentando nas partes mais pobres da
África Negra , embora esteja caindo em outras partes do continente. Isso pode ser um ativo ou uma fonte de instabilidade. Melinda e eu acreditamos que o investimento certo pode desbloquear um potencial incrível. Os jovens africanos moldarão o futuro não apenas de suas comunidades individuais, mas de todo o mundo.
Melinda : os economistas, descrevendo as condições para a prosperidade dos países, enfatizam um fator como “capital humano” - esse é outro nome para o fato de que o futuro depende da disponibilidade de bons remédios e educação para os jovens. Saúde e educação são duas partes do mesmo mecanismo de crescimento econômico.
Se a África Negra investir na juventude, a região poderá dobrar sua participação na força de trabalho global até 2050 e proporcionar uma vida melhor para centenas de milhões de pessoas.
Entre as principais forças que afetam o planeta está a educação das meninas. Meninas educadas têm melhor saúde. Eles são mais ricos. Se todas as meninas do mundo recebessem 12 anos de educação de qualidade, os ganhos das mulheres em toda a sua vida aumentariam em US $ 30 trilhões, valor que excede o tamanho da economia americana. Suas famílias se beneficiam disso. Quanto mais educação uma mulher tem, melhor ela está apta para criar filhos saudáveis. A UNESCO estima que, se todas as mulheres das economias baixa e média tivessem terminado o ensino médio, a mortalidade infantil seria reduzida pela metade.
O boom de jovens africanos saudáveis, educados e em desenvolvimento que promove meninas, em vez de deixá-las para trás, seria o melhor indicador que posso imaginar.
2. Testes de DNA baseados em amostras coletadas em casa podem ajudar na busca de assassinos em série, além de impedir o nascimento prematuro
Cientistas descobriram uma ligação potencial entre nascimento prematuro e certos genes
Bill : Quando a polícia usou os resultados de testes genéticos para capturar o "
Golden State Killer " no ano passado, as notícias chegaram às manchetes em todo o mundo. No entanto, essa não é a única descoberta feita através de testes de DNA caseiros. Depois de estudar 40.000 amostras enviadas por voluntários ao site 23andMe, os cientistas descobriram um
potencial vínculo entre parto prematuro e seis genes específicos - incluindo aqueles que regulam o uso de selênio pelo organismo.
Algumas pessoas têm um gene que as impede de processar adequadamente o selênio. Um estudo da 23andMe (financiado por nossa fundação) descobriu que mulheres grávidas com esse gene têm mais probabilidade de dar à luz prematuramente. Isso sugere que o selênio desempenha um papel na determinação do início do trabalho de parto.
Compreender o que leva ao parto prematuro é extremamente importante. A cada ano, 15 milhões de bebês nascem assim. Tais nascimentos ocorrem entre mães de todo o mundo - embora em alguns grupos sua frequência seja mais alta (Melinda dirá sobre isso), e os bebês nascidos muito cedo em países pobres têm maior probabilidade de morrer.
Somente este ano, um estudo será concluído sobre como exatamente esse mineral afeta o risco de nascimento prematuro. Mas, se essa conexão for sólida, o selênio poderá um dia se tornar uma solução barata e simples para o problema de prolongar a gravidez.
Essa conexão é um dos vários avanços que fizemos nos últimos anos. Melhorar as ferramentas e compartilhar dados nos permite finalmente descobrir por que os bebês nascem prematuramente e o que podemos fazer para evitar isso. Gosto especialmente do
simples exame de sangue para a probabilidade de nascimento prematuro, desenvolvido por uma equipe de Stanford. Pode mostrar quando o bebê nasce e a mulher terá a oportunidade de realizar todas as atividades em conjunto com o médico para minimizar o risco.
Melinda : Apesar das descobertas promissoras descritas por Bill, ainda estou impressionado com o pouco que sabemos sobre parto prematuro. Não consigo imaginar nada que afete 10% das pessoas em todas as partes do mundo e, ao mesmo tempo, receba pouca atenção.
Para a maioria dos partos prematuros, a causa não pode ser determinada e não sabemos por que certos grupos de mulheres correm alto risco. Por exemplo, permanece um mistério o motivo pelo qual as mulheres altas têm uma gravidez mais longa. Nos Estados Unidos, há um mistério por que as mulheres negras nascidas lá são mais propensas a ter partos prematuros do que as mulheres que emigram de países africanos. Existe uma teoria sociocultural de que o racismo e a discriminação contra mulheres negras nos Estados Unidos as colocam em um nível de estresse que piora sua saúde. Outra teoria sugere que as mulheres que crescem nos Estados Unidos têm um conjunto diferente de microrganismos. Mas até agora não sabemos nada com certeza.
O que sabemos é a natureza complexa do nascimento prematuro. De grande importância é a rapidez com que o bebê nasce: 36 semanas é muito melhor do que 34 semanas. Nosso objetivo não é impedir completamente o parto prematuro, o que provavelmente não é possível. Devemos trabalhar no prolongamento da gravidez, aproximando os prazos do normal. E, finalmente, estamos começando a preencher as lacunas no conhecimento sobre como isso pode ser feito.
3. Construiremos Nova York inteira todo mês
Por 40 anos! O número de materiais de construção no mundo dobrará até 2060
Bill : Eu gostaria que mais pessoas entendessem o que precisam fazer para impedir as mudanças climáticas. Você provavelmente leu sobre alguns progressos na questão da eletricidade devido ao barateamento das energias renováveis. Mas a eletricidade é responsável por apenas um quarto dos gases de efeito estufa emitidos em todo o mundo.
A produção não está muito atrás, responde por 21%. A maioria das pessoas imagina a produção como gadgets rastejando ao longo da linha de montagem, mas isso também inclui materiais usados na construção. A produção de cimento e aço consome muita energia de combustíveis fósseis e o carbono é emitido como subproduto na atmosfera.
Nas próximas décadas, o crescimento da população urbana aumentará e, em 2060, o número de materiais de construção no mundo dobrará - é aproximadamente como se estivéssemos construindo uma nova Nova York todo mês. É uma quantidade enorme de cimento e aço. Precisamos descobrir como aumentar tudo isso sem piorar as mudanças climáticas.
A produção não é a única fonte de gases de efeito estufa. A agricultura é responsável por 24%. Isso inclui gado soprando gases de ambas as extremidades. (Para mim, isso foi uma surpresa - eu nunca pensei que escreveria sobre a flatulência das vacas).
Em geral, se queremos resolver o problema das mudanças climáticas, precisamos reduzir para zero todas as emissões de gases de efeito estufa de todos os agentes - agricultura, eletricidade, produção, transporte e construção. Considero essas cinco áreas os maiores desafios das mudanças climáticas.
Você não deve pensar que as pessoas simplesmente parem de usar fertilizantes, transportem mercadorias em navios porta-contêineres, construam escritórios ou voem em aviões. Também será desonesto exigir que os países em desenvolvimento restrinjam seu crescimento em benefício de todos os outros. Por exemplo, para muitas pessoas em países de baixa e média renda, o gado é uma fonte necessária de renda e nutrientes.
Parte da solução é investir em inovação nos cinco setores, para que possamos participar sem destruir o clima. Cada um deles requer invenções inovadoras.
Eu posso relatar alguns progressos. A Comissão Européia decidiu recentemente investir em pesquisa e desenvolvimento nessas cinco áreas. O fundo de US $ 1 bilhão de Breakthrough Energy Ventures (BEV), ao qual me relaciono, usa cinco dessas tarefas para gerenciar nossos investimentos em empresas de energia limpa. O BEV trabalha separadamente das ações que nossa fundação organiza, ajudando os agricultores a se adaptarem às mudanças climáticas.
No entanto, precisamos ser muito melhores em contar às pessoas sobre questões emergentes. Seria bom se a cobertura da mídia correspondesse à profundidade. Os painéis solares são ótimos, mas eles também devem falar sobre caminhões, cimento e como as vacas peem.
4. Os dados podem ser sexistas
As meninas fazem mais tarefas domésticas do que os meninos? Quanto
Bill : Eu gasto muito tempo pesquisando dados relacionados à saúde e desenvolvimento. É incrível a quantidade de dados que temos sobre mulheres e meninas. Penso que o principal motivo é que criamos uma separação artificial quando alguns problemas são "femininos" e outros não, e os problemas das mulheres não são estudados tão profundamente. Isso bloqueia o progresso para todos. Você não pode melhorar nada se não souber o que está acontecendo com metade da população. E isso não é desculpa quando a tecnologia facilita muito a coleta de todos os dados.
Melinda : Quanto dinheiro as mulheres nos países em desenvolvimento fizeram no ano passado? Quanta propriedade eles possuem? Quanto mais tempo as meninas passam nas tarefas domésticas do que os meninos?
Eu não sei E ninguém sabe. Esses dados simplesmente não estão lá.
Bill e eu poderíamos facilmente preencher a carta anual inteira com um discurso sobre o papel dos dados na condução do progresso para as pessoas mais pobres do mundo. Os dados ajudam a tomar as decisões e políticas corretas. Eles nos ajudam a estabelecer metas e medir o progresso. Eles ajudam a defender e responsabilizar.
Portanto, a falta de dados sobre a vida de mulheres e meninas causa tanto dano. Isso torna difícil ajudar a melhorar suas vidas.
O problema não é apenas o fato de algumas mulheres não constarem nas estatísticas. Além disso, os dados que ainda temos - e nos quais os formuladores de políticas se baseiam - são muito ruins. Eles podem até ser chamados de machistas. Adoramos considerar o objetivo dos dados, mas as respostas que recebemos geralmente dependem das perguntas feitas. Quando as perguntas são tendenciosas, os dados são os mesmos.
Por exemplo, os escassos dados sobre as mulheres nos países em desenvolvimento que temos estão relacionados principalmente à sua saúde reprodutiva - é aqui que os pesquisadores concentram sua atenção em locais onde os principais papéis das mulheres são mãe e esposa. Mas não temos dados sobre quanto essas mulheres ganham ou o que possuem, uma vez que em muitos países a renda e os ativos são contados por família. Como o marido é considerado o chefe da família, toda a contribuição de uma mulher casada é atribuída a ele.
Quando você não tem mais nada além desses dados incorretos, é muito fácil subestimar a atividade econômica das mulheres - e avaliar se a condição econômica delas está melhorando.
Há três anos, nossa fundação fez uma grande contribuição para preencher alguns desses espaços vazios nos dados. Fazemos parte de uma rede de organizações que aceleram a revolução de gênero nos dados - fornecendo às pessoas ferramentas de coleta de dados com novas ferramentas e treinando-as para decompor os conjuntos de dados existentes por gênero, a fim de buscar novas idéias.
Esse trabalho de coleta e análise de dados pode parecer entediante. No entanto, usá-los para capacitar milhões de mulheres e meninas não é nada chato.
Quando eu estava no Quênia, alguns anos atrás, a coletor de dados Christina me permitiu ir com ela quando ela andava em casa, estudando a vida de mulheres nas partes mais pobres de Nairóbi. Ela me disse que a maioria das mulheres que conhece no trabalho nunca fez perguntas sobre como elas vivem. Kristina diz que, quando bate na porta da mulher e explica que veio aprender mais sobre ela, ela as faz entender que são importantes, que alguém se importa com elas.
Eu acho que o pensamento dela é muito importante. O que decidimos medir depende do que é considerado valioso na sociedade. Portanto, o mundo não pode aceitar a resposta “não sei” para perguntas sobre a vida de mulheres e meninas.
5. Você pode aprender muito sobre como administrar sua raiva estudando adolescentes.
Melinda : No ano passado, Bill e eu passamos um dia em uma prisão estadual na Geórgia. Tentamos aprender mais sobre a ligação entre pobreza e prisão em massa. Como escrevemos na carta do ano passado, nossa fundação expande seu trabalho além da educação, por isso estudamos a pobreza nos Estados Unidos de muitos pontos de vista.
Acima de tudo, lembramos da conversa com um pequeno grupo de prisioneiros. Se tivéssemos alguma idéia de como deveria ser uma pessoa que cometeu um crime violento, ela não se encaixava nele. Durante nossa reunião, eles foram engraçados, amigáveis e pensativos.
Conversamos sobre seus planos de vida após a libertação e sobre as circunstâncias que levaram à prisão. Embora não tenhamos analisado sua má conduta em detalhes (alguns deles eram crimes violentos graves), a maioria deles disse que se considerava geralmente pessoas boas que sofreram más influências e fizeram algo terrível no momento de intenso estresse. Eles assumem a responsabilidade pelo que aconteceu e, se tivessem uma segunda chance, teriam feito tudo de maneira diferente. Mas no momento certo, eles tomaram a decisão errada.
Todos os dias, em diferentes lugares nos Estados Unidos, as pessoas se encontram em situações semelhantes - elas interagem com circunstâncias que podem levar à violência ou à morte. Um conjunto crescente de estudos sugere que trabalhar com jovens para melhorar seu controle sobre seus próprios impulsos pode ajudá-los a sair de situações como essas mais seguras, como resultado das quais permanecerão na escola e não terão problemas. Aqui, programas como Becoming a Man (BAM) sobem ao palco.
VOCÊ ajuda os jovens que vivem em áreas criminosas com alta atividade de gângsteres a ouvir suas emoções e aprimorar suas habilidades de tomada de decisão. Seu sucesso atraiu muita atenção: um estudo da Universidade de Chicago descobriu que VOCÊ reduziu o número de detenções de pessoas que participavam do programa em cerca de metade.
No ano passado, Bill passou algum tempo no programa e se encontrou com um grupo de estudantes do ensino médio. Quando ele voltou para casa, percebi imediatamente como a experiência dele mudou. "Eu não estava apenas assistindo o trabalho do grupo BAM", ele me disse. "Eu participei."
Bill : Ouvi falar de VOCÊ quando nossa fundação começa a investir em programas que ajudam as crianças a crescer social e emocionalmente. Fiquei surpreso com a eficácia dessa abordagem e queria vê-la em ação. Eu não conseguia imaginar o quanto ele poderia me tocar.
Participei de uma das pequenas reuniões em que os alunos participantes deste programa se comunicam com o orientador duas vezes por semana. , – , – , , - . . . ? , -?
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Bill : Eu já li livros suficientes na minha vida. No entanto, esta é uma maneira muito limitada de aprender. Mesmo o melhor texto não pode descobrir quais conceitos são claros para você e quais você precisa de ajuda. E ele definitivamente não pode dizer ao seu professor o quão bem você entendeu sua lição de casa anterior.
Mas agora, graças ao software, um livro separado é coisa do passado. Imagine que você estuda álgebra no ensino médio. Em vez de apenas ler o capítulo sobre resolução de equações, você olha o texto on-line, um vídeo muito interessante que mostra como fazê-lo e depois joga um jogo que reforça a compreensão dos conceitos. Em seguida, você resolve alguns problemas on-line e o software cria novas perguntas para o teste especificamente com os tópicos que você ainda não entende completamente.
Tudo isso é um acréscimo ao trabalho dos professores, e não um substituto. Seu professor recebe um relatório detalhado sobre o que você leu e analisou, quais tarefas você resolveu corretamente e quais você não lidou e em quais áreas você precisa de ajuda. Ao chegar na sala de aula, o professor já possui uma quantidade enorme de informações e dicas específicas para que ele possa passar o tempo com você da maneira mais eficiente possível.
Em nossas cartas anteriores, falamos sobre esse software de maneira teórica. Mas agora estou pronto para lhe dizer que ferramentas semelhantes já são usadas em milhares de classes nos EUA, de jardins de infância a escolas de ensino médio. Zearn, i-Ready e LearnZillion são exemplos de livros digitais usados por alunos e professores nos Estados Unidos. Mais de 3.000 escolas estão ministrando o curso digital
Big History gratuito que eu financio. Ele usa o software para dar feedback imediato aos alunos sobre o trabalho escrito.
O que vem a seguir? O mesmo ciclo de desenvolvimento básico do restante do software: obtemos um feedback volumoso sobre os produtos existentes, coletamos dados sobre o que funciona bem, melhoramos os produtos. Esse ciclo está ganhando força, à medida que mais e mais estados e regiões estão usando os livros digitais com mais confiança. Espero que essa tendência inspire mais editores de grandes livros didáticos que não têm pressa em oferecer essas ferramentas.
Enquanto isso, eu nunca tinha ouvido alguém sentir falta de seus livros didáticos difíceis e caros.
Melinda : além da capacidade de se adaptar ao conhecimento dos alunos, essas ferramentas também aceleram o advento de uma nova abordagem para o aprendizado, adaptando-se ao que os próprios alunos são.
Em 2019, um estudante universitário não é mais um adolescente estereotipado que vive em um albergue e se forma quatro anos depois com uma pausa para férias em algum lugar em um lugar quente. Quase metade dos estudantes de hoje tem mais de 25 anos. Mais da metade deles trabalha. Mais de um quarto tem seus filhos.
Esses alunos “não tradicionais” geralmente não têm tempo ou recursos para dominar efetivamente um sistema de aprendizado ineficaz e inflexível, projetado para eles. É por isso que dois em cada cinco alunos que começam o ensino superior fazem uma pausa ou abandonam a escola.
As ferramentas de tradução digital podem ajudar os alunos a lidar com esses problemas e tornar a faculdade mais acessível, conveniente e eficiente.
Um estudo descobriu que o uso de cursos abertos permitiu que os alunos economizassem em média entre US $ 66 e US $ 121 por curso. Para o ano acadêmico, isso pode resultar em uma economia de US $ 1000, e esse valor pode afetar apenas a decisão de permanecer ou não na escola. Outra constatou que os alunos que usaram o aprendizado digital em cursos introdutórios receberam notas melhores do que os estudantes que estudavam o assunto da maneira tradicional. E, claro, os primeiros alunos tiveram mais opções. O fato de os alunos não precisarem aparecer na sala de aula no horário marcado é de grande importância para eles quando tentam combinar estudo, trabalho e responsabilidades familiares.
Juntando tudo, acontece que os alunos gastam menos dinheiro em cursos mais convenientes, nos quais apresentam melhores resultados. Em suma, temos ferramentas para uma mudança na educação que atende às necessidades dos estudantes modernos.
9. Os telefones celulares beneficiam mais as mulheres mais pobres
Os telefones celulares dão às mulheres a oportunidade de construir uma vida totalmente nova
Melinda : nos países ricos, os telefones celulares facilitam as tarefas que já realizamos - envie um email em vez de correio normal, navegue pelo mundo sem lutar contra um mapa de papel, pegue um táxi sem esperar um carro na rua na chuva. No entanto, para a parte mais pobre das mulheres, um telefone celular não apenas facilita a vida, mas também pode ajudá-las a construir uma vida totalmente nova. A conectividade resolve esse problema.
Se uma mulher nunca esteve em um banco, um banco móvel oferece a ela um apoio na economia formal e uma chance de independência financeira. Se for exigida que uma mulher cozinhe, limpe e monitore uma criança, sua renda aumenta potencialmente, pois ela tem a oportunidade de estabelecer contato com clientes, cursos de treinamento e organizações profissionais diretamente de casa. Se ela considera vergonhoso comprar contraceptivos em uma clínica local, a entrega em uma loja on-line pode ajudá-la a recuperar o controle de seu corpo e do futuro.
Em outras palavras, as mulheres não usam apenas telefones celulares para acessar serviços e oportunidades. Eles os usam para mudar normas sociais e desafiar estruturas de poder que mantêm a desigualdade de gênero.
O problema é que a diferença de gênero no uso de telefones celulares e da Internet móvel permanece significativa. Um estudo recente de dez países da África, Ásia e América do Sul mostrou que, independentemente da idade, educação, renda e localização, a probabilidade de usar a Internet é 40% menor para uma mulher do que para um homem.
As razões para a existência dessa lacuna são muitas. Os principais são custo, alfabetização (digital e convencional), normas sociais. Em resposta a isso, as operadoras móveis, ansiosas por se conectar a esse mercado, criam estratégias de negócios voltadas para as mulheres. No Quênia e na Nigéria, esses programas estão focando novamente no treinamento de alfabetização digital das mulheres. Fizemos parceria com a iniciativa da Harvard Kennedy School para começar a testar soluções para as barreiras às normas sociais.
Quando penso sobre por que é tão importante dar mais celulares para as mulheres, penso em Nikma, a mulher que conheci na Indonésia em outubro passado. Nikma me disse que há anos tentava criar filhos, ganhando com a venda de vegetais, mas não conseguia sobreviver. A situação dela ficou ainda pior quando ela teve que deixar o marido cruel.
Hoje, Nikma é um dos mais de um milhão de indonésios que ganham dinheiro com o Go-Jek, uma plataforma móvel popular para viagens, entrega de alimentos e outros serviços. O aplicativo fornece acesso a um fluxo constante de clientes e receita, e ela é paga através de um banco móvel, para que ela controle completamente seus ganhos. Agora ela pode sustentar seus filhos sem depender do marido para abusá-la. Usando um telefone, ela criou uma rede de outras mulheres que se envolvem em serviços e, juntas, coletam dinheiro para se apoiarem em caso de acidente ou problema de saúde.
Nikma me disse: “A vida é como uma roda. Às vezes você é de baixo, às vezes você é de cima. " Para mulheres como ela, que passaram a maior parte de sua vida no fundo, a tecnologia móvel está criando novas oportunidades para combater a desigualdade e aumentar. Podemos ajudar as mulheres a aproveitar essas oportunidades, garantindo que a desigualdade não impeça seu acesso à tecnologia.
E o ultimo
Recentemente, nos perguntaram com frequência se nossa visão do futuro permanece positiva. Nós dizemos: é claro. Uma razão é que acreditamos no poder da inovação. Uma razão ainda maior é que vemos com nossos próprios olhos que para cada tarefa descrita na carta há pessoas que dedicam suas idéias, recursos e até vida à sua solução.
Quando sentimos que as manchetes de notícias estão nos oprimindo, lembramos a nós mesmos que nenhum de nós tem o direito de relaxar e esperar que o mundo melhore. Nós mesmos somos obrigados a empurrá-lo nessa direção.
Nesse sentido, descobrimos que o otimismo pode ser um poderoso apelo à ação. E isso tem um efeito multiplicador: quanto mais otimistas trabalham para melhorar o futuro, mais motivos para ser otimista.
