Serviço social e design aberto. 1. Introdução

A evolução dos princípios de motivação e estímulo no desenvolvimento de sistemas de informação e outros produtos de alta tecnologia - está se desenvolvendo. Além dos clássicos, ou seja, formas puramente capitalista-monetárias, formas alternativas estão presentes há muito tempo e são cada vez mais populares. Há meio século, a gigante da IBM, como parte de seu programa Share, pediu uma troca gratuita de aplicativos para seus mainframes desenvolvidos por programadores de terceiros (não por motivos de caridade, mas isso não muda a essência do programa).

Hoje: empreendedorismo social, crowdsourcing, “Criando um código juntos” (“Social Coding”, GitHub e outras redes sociais para desenvolvedores), várias formas de licenciamento de projetos de software livre \ Código Aberto, troca de idéias e troca livre de conhecimento, tecnologias, programas.

Um novo formato de interação “Trabalho Social e Design Aberto” e o conceito de seu recurso de informação (site) são propostos. Conhecemos uma nova startup (se é realmente nova). A fórmula da abordagem proposta: trabalho em rede, cooperação, inovação aberta, co-criação, crowdsourcing, crowdfunding, organização científica do trabalho, padronização e unificação, tipificação de soluções, atividade e motivação não financeira, troca livre de experiências e práticas recomendadas copyleft, código aberto, freeware e tudo-tudo-tudo.

1 Ambiente e escopo

Considere os formatos: caridade, negócios clássicos, negócios socialmente responsáveis ​​(empreendedorismo clássico com caridade), empreendedorismo social (empreendedorismo socialmente orientado).

Com negócios e caridade - é extremamente claro.

Uma empresa socialmente responsável baseia-se em um bruto e nem sempre verdadeiro (há exceções), mas em um exemplo extremamente claro: quando um oligarca, reunindo a população de sua cidade (país), enobreceu uma pequena praça da cidade, primeiro, é claro, depois de comprar alguns castelos e iates de luxo, uma equipe esportiva etc.

Ou criou um fundo de caridade (possivelmente com o objetivo de otimizar os impostos de seus negócios).
Empreendedorismo social - como regra geral, este é um "negócio subsidiado", focado na solução dos problemas de moradores em desvantagem social: órfãos, famílias numerosas, pensionistas e pessoas com deficiência.

Apesar do “empreendedorismo socialmente orientado” buscar principalmente a caridade, e já no segundo gera renda, grandes fundos russos de empreendedorismo social também foram criados com fundos (capital-alvo) dos oligarcas. Freqüentemente, o empreendedorismo social se distingue da caridade como autofinanciamento; portanto, em geral, também é um negócio (empreendedor = empresário).

Alguns de Habré afirmam que os empreendedores sociais dão aos negócios um rosto humano.
Lá você pode ver exemplos de projetos.

"Serviço social e design aberto" - ou STOP - professa uma filosofia ligeiramente diferente. Esse formato é para aqueles que não estão apenas prontos para ajudar os outros, mas também desejam organizar suas atividades e as atividades de outras pessoas (a sociedade inteira) da maneira mais eficiente possível.

Este projeto visa maximizar a eficiência na educação e produção através do trabalho em equipe (coletivização), design aberto (gerenciamento público de projetos), padronização e unificação de soluções de design, desenvolvimento de conceitos e construção de plataformas de base universais, replicação de projetos padrão e empréstimos. melhores soluções (práticas) em vez da constante "invenção da bicicleta", ou seja, reutilização das realizações de outros.

No estágio inicial deste movimento, supõe-se conduzir o desenvolvimento de forma voluntária: atos sociais realmente úteis geralmente envolvem princípios sociais. O movimento é baseado em abordagens:

x-working (co-working, etc.), x - sourcing (crowdsourcing, etc.), atraindo especialistas altruístas (desenvolvedores profissionais) e especialistas iniciantes (estudantes) para projetos "Massa e artesanato é o lema ...". Um componente importante é a organização científica do trabalho.

O conceito de "Serviço social e design aberto" - pode ser aplicado em várias áreas da vida pública, no entanto, aqui nos restringimos ao campo da TI. Portanto, o ramo STOP em relação à TI (automação) também é chamado de projeto STOP: STOP sobre tópicos de TI. Embora essa seja uma divisão condicional, porque, por exemplo, as tecnologias de gerenciamento para gerenciar projetos e processos são consideradas “TI”, elas são usadas não apenas em projetos de automação.

Existem formas semelhantes, por exemplo, a Estufa de Tecnologias Sociais é um projeto educacional público destinado a desenvolver a cooperação entre o setor sem fins lucrativos e especialistas em TI.

No entanto, o STOP - foca em qualquer "oferta e demanda" orientada a TI. O STOPIT não é apenas um projeto educacional, não é apenas “cooperação entre o setor sem fins lucrativos e especialistas em TI” e outros “não apenas”.

O trabalho social e o design aberto são uma estufa de TI de um novo tipo de empreendedorismo social, onde o termo "empreendedorismo" é melhor substituído por "atividades".

2 O conceito de "Serviço social e design aberto" e motivação

Funções

O conceito de estufa STOPIT IT inclui três funções: Cliente, Intermediário, Empreiteiro. O cliente forma uma “demanda”, mais precisamente - pergunta e formaliza “o que precisa ser feito”. Cliente - qualquer empresa ou indivíduo que queira resolver uma tarefa específica que o enfrenta. Nesse caso, algo para automatizar.

O contratante forma uma "proposta", ou seja, notifica "o que ele está pronto para fazer". O Empreiteiro é uma empresa, um grupo de desenvolvedores ou apenas um desenvolvedor que está pronto no caso geral - "de forma voluntária" (gratuita) para resolver um problema para o Cliente.

Um mediador é uma entidade que vincula "demanda" e "oferta" e controla a solução de um problema, a satisfação do Cliente e do Empreiteiro. A satisfação do próprio contratante também é importante, pois é no caso geral de trabalho "de forma voluntária". Em vez do princípio: “dinheiro foi recebido pelo trabalho, mas a grama não cresce lá”, nesse caso, um fator começa a funcionar, no qual o contratado está interessado em apresentar seu produto por motivação não financeira. E isso às vezes é "mais caro que dinheiro".

A propósito, a tecnologia STOPIT facilmente derrota outro infortúnio da moderna estrutura de TI: se o Cliente estiver satisfeito, o projeto de implementação será considerado bem-sucedido, apesar dos parâmetros objetivos para combinar a solução do projeto com o problema da base. No nosso caso, o controle público revelará tal situação, e uma avaliação pública do sucesso do projeto de implementação não será baseada no princípio popular de que você não precisa pensar na qualidade do projeto se você e o Cliente dormem com a mesma salada, mas na fatura.

2.1 Motivação do cliente

Sempre se quer obter de graça ou "quase de graça" - um sistema de automação para o qual não há dinheiro ou "não está claro qual escolher", porque "Todo vendedor elogia suas mercadorias" (mesmo que sejam inúteis). Para muitos, o preço dos projetos de TI tornou-se insuportável. Onde posso obter soluções padrão simples da classe Open Source \ freeware e um recurso barato para sua implementação e manutenção subsequente?

Às vezes, tarefas únicas são necessárias ou a tarefa é verificar "se é necessário", "como funciona em princípio". Por exemplo, a empresa não possui um escritório de projetos, mas quero entender como o projeto seria se estivesse disponível. De forma voluntária, um “gerente de projeto externo” (administrador do projeto) está envolvido, por exemplo, um estudante ou freelancer.

Dentro da estrutura do conceito STOPIT, o Cliente recebe uma solução pronta para seu problema com um código fonte, uma licença gratuita, a possibilidade de replicação, um estudo conceitual da arquitetura da solução e um código documentado. Como parte da discussão sobre implementação, ele conseguiu ver soluções alternativas e fazer sua própria escolha (concorde com a escolha).

Espera-se que a abordagem proposta provoque a seguinte situação: se várias organizações precisarem resolver um problema semelhante (ambos exigem o mesmo produto), é aconselhável fazer esforços conjuntos para desenvolver uma solução (ou plataforma) padrão e resolver o problema com base, ou seja, juntos, eles tomaram, tomaram uma decisão básica juntos e, em seguida, cada abordagem geral independente foi personalizada para si (adaptada).

A variação do crowdfunding é possível ou apenas a opção de trabalhar juntos em uma tarefa de acordo com os princípios: “uma cabeça é boa, duas é melhor” ou através de cooperação forçada, como: Ajudarei você no seu projeto e você me ajudará no meu, porque você tem competências minhas e do meu projeto.

Um conjunto de requisitos é apresentado ao Cliente, mas até agora não os estamos considerando (principalmente o requisito de divulgar o histórico de implementação, manutenção aberta do rastreador de bugs, etc.).

2.2 Motivação do contratante

De qualquer forma, a classe base de contratantes, no início do desenvolvimento do STOPIT, deve incluir grupos de projetos de estudantes. É importante para o aluno: trabalhar em uma tarefa prática real, obter experiência prática, ver que suas realizações não foram para o lixo, mas são realmente usadas (elas são exploradas e trazem benefícios às pessoas).

Talvez seja importante para o aluno elaborar um livro de trabalho (registrar a experiência), escrever projetos reais (“história de sucesso” desde o primeiro ano da universidade) em seu portfólio, etc.
Talvez o freelancer queira incluir a implementação deste projeto em particular (esta empresa) em seu portfólio e esteja pronto para trabalhar de graça.

Se necessário, o Intermediário pode organizar o controle operacional ou alocar um mentor experiente para garantir uma qualidade mais alta da solução do problema pelas forças de designers iniciantes. Ao mesmo tempo, o motivo do aluno ou do mesmo freelancer pode ser baseado apenas no trabalho do projeto, com a participação de um "famoso guru" designado para este projeto.

Assim, os artistas não são necessariamente altruístas e filantropos, embora os desenvolvedores profissionais provavelmente se enquadram nessa definição. É aconselhável usá-lo na estrutura do STOPIT como uma equipe de mentores (consultores) ou projetistas-chefe ou se engajar na implementação de "projetos exemplares" que aprimoram a imagem de um site específico do projeto STOPIT.

As universidades participantes do STOPIT poderão entender melhor os problemas reais que seus graduados terão que resolver. Os próprios contratantes podem ser contratados posteriormente para acompanhar seus próprios desenvolvimentos (programas). O Fundo pode organizar concursos e incentivar os contratantes (universidades) mais ativos, inclusive por meio de um fundo especial de doações dos próprios clientes, que doarão “por alegria” de uma ferramenta gratuita, mas extremamente eficaz (programa) para eles.

Em geral, para um aluno, "felicidade número 1" é quando ele já resolve problemas práticos no instituto, ou seja, não é fictício, mas real (mesmo que ele não os leve ao fim ou faça apenas uma parte da grande tarefa). "Felicidade número 2" - quando seu projeto realmente foi útil na vida (foi introduzido), ou seja, seu trabalho "não foi jogado no lixo" imediatamente após a defesa do projeto. E se, além disso, houver um pouco de motivação material?

E não necessariamente em dinheiro: o fundo de incentivo pode consistir em vagas para estágios, estudos (treinamento avançado), outros serviços pré-pagos de natureza educacional ou não educacional.

A posição líquida de "altruísta-filantropo" também deve encontrar-se em STOP. O egoísta é para si mesmo, o altruísta é para as pessoas. O misantropo é um odiador, o filantropo é um filantropo. Altruistas e filantropos agem para o bem da sociedade, colocando os interesses de outras pessoas acima dos seus. Ambos amam a humanidade e a ajudam. Esse é um recurso poderoso, mas ainda não se encontrou em grandes projetos de TI.

2.3 Design de equipes de estudantes - a esperança da revolução científica e tecnológica nacional

Enfatizo que não apenas as equipes de estudantes do projeto são consideradas Executoras de projetos do STOPIT, mas também têm uma esperança especial para a revolução científica e tecnológica (STR). O isolamento existente do processo educacional da produção, a falta de entendimento do corpo docente dos problemas práticos concretos da produção é o problema da educação russa moderna. Na URSS, para uma "imersão mais profunda" dos estudantes na produção, foram inventados os departamentos básicos dos institutos de ensino de empresas e institutos de pesquisa.

Hoje, alguns ainda permanecem, mas o esperado “Grande Resultado” ainda não foi e não é.
Por "grande resultado", quero dizer algo "aberto e grande", ou seja, socialmente útil em escala planetária ". Como os institutos ocidentais, por exemplo, o servidor de exibição “X windows system”, desenvolvido em 1984 no Massachusetts Institute of Technology, e em toda a área de licenciamento do MIT.

Nossos alunos não são capazes de tais truques: um carro de polícia na cúpula de The Great Dome

Talvez seja necessário mudar o próprio conceito de ensino superior, por exemplo, para refazê-lo da maneira ocidental: combinar instituições de ensino com centros de pesquisa. Isso pode levar a uma censura de que todas as conquistas do MIT e similares devem ser atribuídas aos centros de inovação dos institutos, mas, em qualquer caso, nossos institutos de pesquisa não podem se gabar de algo assim.

Nesse conceito, o STOPIT pode ser considerado um "patch temporário" até que o estado "acorde" e lembre-se da necessidade de reviver o ensino superior.
O STOP pode servir como trampolim para o progresso científico e tecnológico. De qualquer forma, revoluções - tanto na educação quanto nas abordagens para o design e implementação de sistemas de automação: design aberto, empréstimos, padronização, unificação, formação de padrões abertos para sistemas de construção, arquiteturas de sistemas, estrutura etc.

De qualquer forma, pesquisas laboratoriais e habilidades práticas, e implementações ainda mais bem-sucedidas (e até "não tão"), desde os primeiros cursos, são a chave para uma educação de qualidade.
Enquanto isso, temos que ler tristemente isso:

Sou estudante do 2º ano da universidade, estudo na especialidade Matemática Aplicada e Ciência da Computação e, com bastante sucesso, recebo uma bolsa de estudos aumentada. Mas, um dia, percebi que o que estava sendo ensinado começou a me sobrecarregar e, subjetivamente, é claro, tornou-se cada vez mais monótono e monótono. Um pouco mais tarde, surgiu a idéia: por que não implementar nenhum de seus projetos, obter fama e dinheiro (o último é duvidoso, é claro). Mas Não sei se estou sozinho com esse problema, pelo menos na Internet não cavei nada, mas não consigo decidir o que exatamente farei. O departamento demitido, eles disseram que a pesquisa ...

Obviamente, não peço idéias prontas, peço uma resposta para a pergunta: como posso chegar a isso pessoalmente?

Projetos de TI para estudantes. Falta de idéias?

Sugestão para os professores: Por que os estudantes de especialidades de TI devem ser “carregados” com tarefas irreais (inventadas)? Talvez você precise perguntar aos amigos que tipo de projetos de TI eles têm na empresa, o que precisa ser feito, qual a tarefa a ser resolvida. Em seguida, divida a tarefa em partes e ofereça-a a todo o grupo na forma de documentos de diploma / mandato com um “corte” de tarefas de acordo com a decomposição. A solução resultante pode ser mostrada aos amigos: talvez eles recusem SAP \ SAS, etc. e escolher o trabalho do aluno no mecanismo Open Source \ copyleft?

Por exemplo, a implementação de "SAP \ SAS, etc." em alguns casos, pode seguir o princípio de "de uma arma em pardais", ou seja, uma solução mais simples seria adequada para resolver o problema; além disso, a relação custo-benefício da introdução de tais monstros é quase sempre negativa: portanto, muitas vezes os estudos de viabilidade para tais implementações não são realizados, muito menos publicados.

Mesmo que os conhecidos digam "não", simplesmente publique sua decisão e comparação com um produto concorrente - talvez haja alguém que escolha sua solução, se é certamente competitiva. Tudo isso pode ser feito sem parar.

2.4 Fatores de sucesso selecionados

O principal vetor de movimento deve ser baseado no seguinte:

A) Aberto. Os programas devem ser de código aberto e bem documentados. Ao mesmo tempo, além de documentar o código e documentar a lógica (algoritmo), preferencialmente, em uma das notações gráficas (BPMN, EPC, UML, etc.). "Aberto" - existe código fonte e não importa em que ambiente o projeto foi criado e qual idioma é usado: Visual Basic ou Java.

B) Grátis. Muitas pessoas querem fazer algo socialmente útil e significativo, aberto e replicado (multi-útil): para muitas serem úteis e, pelo menos, dizem muito obrigado.

Embora algumas pessoas desejem "muito mais" do que apenas "obrigado", por exemplo, especificando a licença THE BURGER-WARE LICENSE (tag sarcasm) diretamente no código do programa:

##################
Sub insertPicture (...
'“A LICENÇA DE BURGER-WARE” (Revisão 42):
'<xxx@xxxx.com> escreveu este código. Enquanto você reter este aviso, você
'pode fazer o que quiser com essas coisas. Se nos encontrarmos algum dia, e você pensa
'esse material vale a pena, você pode me comprar um hambúrguer em troca. ;-) xxx
##################

Licença “A LICENÇA DE BURGER-WARE” - pode se tornar um cartão de visita do projeto STOPIT. A família Donationware (humorware) é grande: Beerware, Pizzaware ...

C) Selecione antes de todas as tarefas em massa.A prioridade deve ser tarefas que não sejam específicas, mas de aplicação geral: “tarefas de demanda em massa”, resolvidas por meio de uma plataforma aberta universal (possivelmente com personalização subsequente, se necessário).

D) Assista "de maneira ampla" e faça não apenas programas, mas também padrões: padronização e desenvolvimento de uma solução padrão da indústria. Prioridade devem ser as decisões (programas, abordagens) que, além do exemplo de implementação, contêm elementos de padronização. Por exemplo, o contratante oferece uma solução padrão e mostra como adaptá-lo a uma tarefa específica. Como resultado, a ênfase está na circulação de massa (repetição repetida com base em uma solução padrão - como uma alternativa para "inventar uma bicicleta"). Padronização, unificação e troca de experiências, em oposição a: uma “solução fechada e única” (“mantenha o cliente no gancho”), coerção a um único fornecedor de soluções de software (fornecedor).

2.5 Papel do Mediador

O papel do Intermediário - o organizador (operador) de um site STOPPIT separado é o seguinte (em blocos).

Escritório do projeto: a formação de um portfólio de pedidos e grupos de artistas (pool de recursos). Recolha de encomendas, a formação de um recurso de empreiteiros. Monitorando o status dos projetos (Iniciação, Desenvolvimento, etc.).

Analista de Negócios. Análise de negócios principal. Estudo inicial de tarefas, uma tentativa de formular uma tarefa comum que seria de interesse para um círculo mais amplo de clientes.

O garante. Garantia do cumprimento do contrato. Por exemplo, o Empreiteiro pode estipular o recebimento de um ato sobre a implementação do sistema (mediante implementação bem-sucedida) ou postar no site da empresa onde sua decisão foi implementada, artigos (notícias indicando o Empreiteiro) sobre a implementação (não importa qual conteúdo: positivo ou crítico).

O garantidor pode, com base no princípio de "alienar o desenvolvedor de seu produto", garantir ao Cliente que ele sempre encontrará uma equipe de suporte para este projeto, por exemplo, se o Empreiteiro se recusar a apoiar sua própria implementação ou a introduzir seu próprio produto de software.

Existem muitos outros pontos (detalhes), por exemplo, ocultar o nome da empresa do Cliente nos primeiros estágios do design. Isso é necessário para que o spam das ofertas dos concorrentes não seja espalhado para o Cliente - de acordo com um sistema alternativo "por dinheiro" (com gritos: "queijo grátis apenas em uma ratoeira"). Se o Cliente estiver pronto para pagar uma quantia simbólica ao Empreiteiro, o Intermediário atuará como intermediário em acordos mútuos. Os detalhes devem ser indicados no regulamento de um projeto específico ou no regulamento de um site STOPIT específico.

PR Atividade publicitária: cartas aos fóruns de administração e estudantes, mídia de massa - iniciação e envolvimento no projeto, promoção na Internet.

OTK. Controle de implementação. O intermediário pode realizar testes preliminares de projetos individuais do sistema implementado. Após a implementação, organize o monitoramento do processo e realize uma auditoria.

O Mediador pode gerenciar os Mentores, ou seja, se houver um recurso, os especialistas os conectarão ao projeto para orientação.

O intermediário pode organizar concursos, bônus etc. para aumentar a motivação dos contratantes. Há muito a ser adicionado: isso é determinado pelos recursos (recursos) do Intermediário.

2.6 Alguns efeitos da implementação do projeto proposto

Engajar os alunos com a solução de problemas reais aplicados. Idealmente (no futuro), devemos introduzir uma abordagem ocidental em nossos institutos quando grupos de estudantes criarem um padrão do setor, um sistema / estrutura aberto amplamente usado para construir sistemas industriais finais.

Aumentar o nível de padronização do desenvolvimento de sistemas de informação: projeto padrão, soluções padrão, o desenvolvimento de uma única solução conceitual e a construção de várias implementações baseadas nela, por exemplo, em diferentes CMS, DMS, mecanismos wiki, etc. implementar o padrão para construir tal e tal sistema, isto é, formação de padrões da indústria para resolver um problema aplicado.

Crie plataformas que combinem oferta e demanda, e a tarefa será sem talento ou por um preço simbólico, além de várias opções de incentivo, por exemplo, quando uma empresa adota a prática de um aluno vencedor para obter suporte técnico de seu programa com ou sem salário prática).

No futuro, é possível criar plataformas para a próxima geração com base nos princípios de abertura, padronização e crowdfunding, mas quando apenas o próprio projeto for pago e sua replicação for doada ao público, ou seja, o público, incluindo qualquer empresa e pessoa, pode usá-lo gratuitamente. Além disso, a empresa no pregão determinará por si mesma o que precisa primeiro e a quem dar esse projeto (desenvolvimento “por dinheiro”).

3 Três baleias de serviço social e design aberto

)

Rede (em relação ao STOP)

Rede - rede + trabalho - trabalho. Esta é uma atividade social e profissional destinada ao uso de um círculo de amigos, conhecidos (incluindo conhecidos através de redes sociais ou fóruns profissionais) e colegas para construir relacionamentos confiáveis ​​e de longo prazo com as pessoas e fornecer assistência mútua.

O trabalho em rede é a base para o estabelecimento de relações amigáveis ​​e comerciais com novas pessoas (parceiros). Em essência, o networking é a formação de um círculo de comunicação e o desejo de discutir seus próprios problemas com os outros, oferecendo seus serviços (dicas, consultas em fóruns). Todas as redes sociais são baseadas nele.

É importante acreditar em rede e não ter medo de pedir soluções a outros, pedir que eles resolvam seu problema e também oferecer seus conhecimentos e ajudar outras pessoas.Cooperação

Em um sentido amplo - uma abordagem para a organização do trabalho de pessoas com diferentes ocupações em um espaço comum; no estreito - um espaço semelhante, um escritório coletivo (distribuído), no nosso caso, o site STOPPIT. É a organização da infraestrutura para o trabalho conjunto nos projetos do STOPIT.

Algum dia, o coworking físico do STOPIT provavelmente aparecerá, mas até agora este é apenas o site virtual do STOPIT (recurso da Internet). Não apenas trocaremos experiências e idéias com todos, o que aumentará a produtividade e ajudará a encontrar soluções não triviais para os problemas, mas também trabalharemos em uma única plataforma usando ferramentas comuns (por exemplo, sistemas de design, emuladores, bancos de teste virtuais).

Embora o tópico dos espaços de trabalho virtuais do STOPIT não tenha sido elaborado, ele incluirá pelo menos escritórios virtuais (locais de trabalho de escritórios remotos, incluindo word \ excel, etc., ou seus análogos, fatos, comunicações etc.) também laboratórios virtuais de TI e suportes "compartilhados" para experimentos e testes (máquinas virtuais compartilhadas com software especializado, imagens de VM com estruturas pré-instaladas etc.).

Após a conclusão de cada projeto, seu estande virtual será arquivado e estará disponível para reimplementação para qualquer participante do STOPIT, ou seja, não apenas a documentação de trabalho e operacional do projeto estará disponível, mas também o próprio sistema de informações de trabalho.

O STOPIT tira muito proveito do crowdsourcing: de fato, os projetos são terceirizados ao público, é feita uma chamada aberta ao público, na qual a organização solicita (solicita) soluções da “multidão”.

Tecnologias de design aberto, gerenciamento de projetos públicos (de fato, como no programa “O que, onde, quando”), crowdsourcing, cocriação e inovação aberta são termos conhecidos que podem ser facilmente encontrados na Internet, por exemplo, Inovação Aberta vs Crowdsourcing vs Co-criação .

B) Organização científica do trabalho

NÃO - como um processo de melhoria da organização do trabalho com base nas realizações da ciência e das melhores práticas - é um conceito muito amplo. No caso geral, são mecanização e automação, ergonomia, racionamento, gerenciamento de tempo e uma série de outras coisas.

Limitaremos as instruções:

• livre troca de conhecimentos e melhores práticas;
• unificação e padronização;
• uso generalizado das Melhores Práticas, específicas da indústria e Melhores Práticas de Gerenciamento.
• Unificação e padronização, empréstimos já realizados, referência a soluções padrão.

Você não precisa reinventar a roda toda vez, basta repeti-la. Se resolvermos um problema, é aconselhável propor uma solução que seja universal e permita a solução de problemas semelhantes ("dois pássaros com uma cajadada").

Boas práticas. Exemplos de práticas recomendadas do setor, por exemplo, de TI: ITSM, ITIL, COBIT. Exemplos de melhores práticas de gerenciamento: do design, este é o PMBOK-PRINCE; BOKs do campo de engenharia de sistemas / software; BIZBOK \ VAVOK, bem como inúmeras técnicas em formato enxuto para "todas as ocasiões".

É importante entender aqui que o objetivo não é "escolher as melhores das inúmeras melhores práticas" (muitas abordagens alternativas). Propõe-se não inventar novas abordagens para o gerenciamento de projetos, novas maneiras de projetar sistemas etc., mas primeiro ler as Melhores Práticas e tomar emprestado o máximo possível delas. Embora um dia eu espero que um dos projetos do STOPIT seja uma revisão das melhores práticas “eminentes” existentes ou a criação de uma nova, por exemplo, BOK para o próprio projeto do STOPIT.

C) Os princípios de uma posição ativa na vida

pioneiros, ativistas, voluntários, altruístas e “tudo de todos” que querem fazer algo útil: tanto “muito” socialmente útil (útil em larga escala) quanto útil apenas para uma pequena empresa, ou seja, alguém para automatizar qualquer coisa de forma voluntária.

Empreendedores sociais, altruístas e filantropos têm uma responsabilidade social em tornar os projetos de TI mais acessíveis, replicáveis ​​e maciços, o desejo de envolver um grande número de participantes no desenvolvimento de sistemas de informação, para tornar os sistemas domésticos mais qualitativos e não inferiores aos ocidentais. Aproximadamente, como "Massa e artesanato são o lema do esporte soviético", ou seja, "Massa e artesanato são o lema da estrutura doméstica de TI".

É suficiente, sob a orientação de um pequeno número de camaradas experientes, enviar um grande exército de "estudantes ansiosos por conhecimento e sua aplicação prática" e todos os participantes (engenheiros e programadores iniciantes) para realizar tarefas práticas com implementação direta e suporte subsequente ao desenvolvimento. O desenvolvimento (produto) envolve os princípios acima: abertura, universalidade de aplicação, padronização de soluções, incluindo o desenvolvimento de um conceito (ontologia), replicação livre (copyleft).

Total

É claro que um estudante de TI de sorte nos últimos anos do instituto pode obter um estágio em uma grande empresa de TI, há belas histórias sobre estudantes, especialmente ocidentais, por exemplo, Stanford (K. Sistrom, M. Zuckerberg), há plataformas domésticas para empresas iniciantes, hackathons, concursos de estudantes como “As pessoas precisam de você”, feiras de emprego, fóruns de jovens como BreakPoint, fundos de empreendedorismo social (Rybakov etc.), projetos como o Preactum, concursos, por exemplo, concursos de artigos “Empreendedorismo social aos olhos dos estudantes”, "Projeto 5-100" e "calcanhar ki", dezenas, e talvez centenas de semelhante, mas um efeito revolucionário em nosso país, tudo isso não é fornecido, nem uma revolução nos negócios ou na educação ou revolução técnico-científica. A educação doméstica, a ciência e a produção são degradantes e com passos gigantes.Para mudar a maré, são necessários métodos radicais. Não havia medidas radicais e realmente eficazes "de cima".

Resta tentar o "fundo" e engajar o entusiasmo e a atividade daqueles que se importam.

O formato proposto para uma estufa de TI de um novo tipo de empreendedorismo social é capaz disso: trabalho social e design aberto? A resposta só pode ser dada tentando-a em ação.

Se a idéia lhe interessar - crie seu próprio recurso STOP -: o conceito proposto é distribuído sob a Copyleft - sob a licença “A LICENÇA DE BURGER-WARE”. Em cada universidade, essa plataforma seria útil. Vejo você no seu site STOP.