Parte II Pergunte a sua mĂŁe: como se comunicar com os clientes e confirmar a exatidĂŁo de sua ideia de negĂłcio, se todos estĂŁo por perto?



Continuação do resumo do livro.

O autor diz como distinguir informaçÔes falsas de informaçÔes verdadeiras, se comunicar com o usuĂĄrio e segmentar seu pĂșblico-alvo

Primeira parte

Informação falsa


Aqui estĂŁo trĂȘs tipos de informaçÔes falsas Ă s quais vocĂȘ precisa prestar muita atenção, pois isso dĂĄ uma impressĂŁo falsa:

  1. Elogios;
  2. Chatter (frases gerais, raciocínio hipotético, falando sobre o futuro);
  3. Idéias

Elogios:


ObservaçÔes perturbadoras (depois de retornar ao escritório):

  • “A reuniĂŁo foi excelente”;
  • "Recebemos muito feedback positivo";
  • "Todo mundo com quem falei estĂĄ encantado com essa idĂ©ia."

Todos estes sĂŁo sinais perturbadores. Se vocĂȘ ouvir algo assim de si mesmo ou de colegas, tente especificar o significado.

Por que essa pessoa gostou da ideia? Quanto dinheiro ele pode economizar com a ajuda dela? Como ela vai se encaixar na vida dele? O que mais ele tentou resolver esse problema, mas sem sucesso? Se vocĂȘ nĂŁo souber as respostas para essas perguntas, ouviu um elogio, mas nĂŁo recebeu informaçÔes reais.

A regra de ouro : os elogios que vocĂȘ ouve dos clientes sĂŁo semelhantes ao ouro do samovar - eles brilham, distraem sua atenção e nĂŁo tĂȘm valor.

Chatter:


Existem trĂȘs formas comuns de conversa:

  • declaraçÔes vagas (“eu costumo”, “eu sempre”, “eu nunca”);
  • promessas para o futuro (“provavelmente farei”, “farei”);
  • raciocĂ­nio hipotĂ©tico (“eu posso”, “eu poderia”).

Quando alguĂ©m começa a falar sobre coisas que ele "sempre", "normalmente", "nunca" ou "faria", vocĂȘ sabe - isso Ă© apenas conversa fiada.

Use o "Teste para mamãe" e retorne os interlocutores de um futuro hipotético para um passado específico.

Idéias


Os empresårios estão constantemente se afogando em um turbilhão de idéias. Sofremos de uma superabundùncia de idéias, e não de sua falta. E outros empolgados nos lançam novos.

Em algum momento durante uma conversa bem construĂ­da, seu interlocutor pode, figurativamente falando, transferir para o seu lado da mesa. E esse Ă© um bom sinal. HĂĄ perspectivas brilhantes diante de seus olhos, ele ganha vida e começa a derrubar montanhas de idĂ©ias sobre vocĂȘ, descreve as possibilidades e oferece vĂĄrias funçÔes.

Registre essas informaçÔes, mas reserve um tempo para adicionå-las à sua lista de tarefas. As startups devem se concentrar em uma idéia escalåvel e implementå-la, e não aproveitar todas as oportunidades interessantes.

Lista de perguntas a serem feitas para verificar a viabilidade da ideia proposta :

  • "Por que vocĂȘ precisa dela?"
  • "Que açÔes vocĂȘ pode executar com a ajuda dele?"
  • "Como vocĂȘ lida sem ela?"
  • "VocĂȘ acha que devemos adicionar esse recurso imediatamente ou isso pode ser feito mais tarde?"
  • "Como ela vai se encaixar no seu trabalho atual?"

Regra de Ouro : Idéias e solicitaçÔes de recursos devem ser analisadas, não implementadas cegamente.

Conversas certas e erradas com um usuĂĄrio em potencial


Conversa muito, muito errada


VocĂȘ : “OlĂĄ! Obrigado pelo seu tempo. Estamos desenvolvendo aplicativos para telefones e tablets que ajudam as pessoas a manterem-se em boa forma fĂ­sica e queremos entender como vocĂȘ consegue fazĂȘ-lo ”( este inĂ­cio nĂŁo pode ser chamado de falha, mas eu nĂŁo falaria imediatamente sobre a ideia proposta, uma vez que indica de forma transparente seus interlocutores que respostas vocĂȘ espera ouvir )

Ele : "Ok" ( eu nĂŁo pratico esportes, entĂŁo vocĂȘ nĂŁo leva muito do meu tempo )

VocĂȘ : "Com que frequĂȘncia vocĂȘ vai Ă  academia?" ( Esses sĂŁo os dados demogrĂĄficos habituais que nĂŁo revelam nada de novo para vocĂȘ, mas ainda ajudam a iniciar uma conversa, entender o que Ă© seu interlocutor e fazer as perguntas esclarecedoras certas )

Ele : "Na verdade, eu não vou à academia" ( Ótimo! Vamos terminar isso )

VocĂȘ : "E qual Ă©, na sua opiniĂŁo, o principal problema, por que vocĂȘ nĂŁo vai Ă  academia?" ( A partir deste momento, a conversa nĂŁo estĂĄ indo como deveria. Em vez de entender se manter uma boa forma Ă© um problema real para o nosso interlocutor, vocĂȘ se antecipa e começa a se aprofundar nos detalhes. Qualquer resposta levarĂĄ a concepçÔes perigosas )

Ele : “Provavelmente o problema estĂĄ na hora. Veja, estou sempre ocupado com alguma coisa. "( Espere, quem disse que Ă© um problema para mim ir Ă  academia? Acho que acabei de dizer que nĂŁo me importo em ir Ă  academia. Mas se vocĂȘ precisar escolher alguma resposta, direi que Ă© uma conveniĂȘncia, mas nĂŁo Ă© o que faço flexĂ”es uma vez a cada cinco anos.

VocĂȘ : “Ótimo. Uau. VocĂȘ poderia colocar em ordem de importĂąncia esses quatro fatores - conveniĂȘncia, abordagem individual, novidade e custo - em relação ao programa de condicionamento fĂ­sico? ” ( Observe que vocĂȘ ainda acha que seu interlocutor cuida da forma dele. Mas, ao fazer essas perguntas, vocĂȘ nĂŁo saberĂĄ se pelo menos todas as opçÔes acima sĂŁo importantes para essa pessoa )

Ele : "Provavelmente assim: conveniĂȘncia, preço, abordagem individual, novidade" ( vocĂȘ perguntou, eu respondi. Naturalmente, puramente hipoteticamente )

VocĂȘ : “Ótimo. Muito obrigada. Estamos desenvolvendo um aplicativo que o ajudarĂĄ a se envolver em educação fĂ­sica com todas as conveniĂȘncias possĂ­veis, sem sair de casa. Eu acredito que Ă© Ăłtimo para resolver as tarefas que vocĂȘ definiu para si mesmo. ”( HĂĄ um completo mal-entendido e mĂĄ interpretação do que vocĂȘ ouviu a seu favor. E agora vocĂȘ estĂĄ pedindo um elogio )

Ele : “Uma boa ideia. Talvez eu tente usá-lo quando este aplicativo aparecer "( elogio reservado, nenhuma obrigação, reação evasiva )

VocĂȘ : “Ótimo. Darei acesso Ă  versĂŁo beta para que vocĂȘ possa verificar como ela funciona. ”( Temos um usuĂĄrio! )

Ele : "Obrigado!" ( Eu nĂŁo vou usĂĄ-lo )

Essa conversa Ă© terrĂ­vel, porque se vocĂȘ nĂŁo prestar atenção aos detalhes, parece que tudo correu perfeitamente. Concentrando sua atenção em uma ĂĄrea problemĂĄtica muito rapidamente, vocĂȘ pode imaginar que o problema "principal" Ă© claro para vocĂȘ, embora, na realidade, nĂŁo seja assim. VocĂȘ acabou de trazer seu interlocutor para ele.

Conversa certa


VocĂȘ : "Com que frequĂȘncia vocĂȘ vai Ă  academia?"

Ele : “Hmm. Na verdade, eu não vou à academia. ”( Parece que vamos terminar aqui )

VocĂȘ : "E qual Ă© o motivo?" ( Vamos tentar entender os motivos de nosso interlocutor, em vez de considerar que o bom condicionamento fĂ­sico Ă© uma de suas prioridades mais importantes )

Ele : "Eu nem sei. Veja bem, isso nĂŁo me incomoda muito "( nĂŁo estou tentando resolver esse problema sozinho, e Ă© improvĂĄvel que eu compre esse aplicativo ou o use )

VocĂȘ : “E quando foi a Ășltima vez que vocĂȘ tentou fazer educação fĂ­sica? VocĂȘ nĂŁo tentou se inscrever na academia, faz jogging ou algo parecido? ” ( Apegue-se a informaçÔes gerais para garantir ... )

Ele : “Na verdade, eu pratiquei esportes no ensino mĂ©dio. Mas desde que comecei uma famĂ­lia, ela deixou de desempenhar um grande papel para mim. Jogos ao ar livre com crianças me dĂŁo toda a carga cardio necessĂĄria ”

VocĂȘ : “Sim, eu entendo. Obrigado pelo seu tempo.

Tivemos uma conversa agradĂĄvel com essa pessoa, descobrimos o que precisĂĄvamos e agora podemos dizer adeus a ele.

A regra de ouro : mude de geral para particular e não entre em detalhes até obter um sinal poderoso. Esta recomendação se aplica ao seu negócio como um todo e a cada conversa específica.

A regra de ouro : conhecer os clientes e seus problemas é melhor durante uma breve conversa sobre coisas simples do que durante longas negociaçÔes formais.

Criando segmentos personalizados


Selecione um segmento para anålise e divida-o em subgrupos até entender com quem deve conversar e onde encontrar essas pessoas.

Comece com um segmento amplo e pergunte-se:

  • Quais pessoas neste grupo, acima de tudo, querem que minha ideia seja realizada?
  • Todos neste grupo ou apenas parte deles comprarĂŁo / usarĂŁo o produto?
  • Por que eles querem que ele apareça? (Ou seja, qual Ă© o seu propĂłsito ou problema?)
  • O grupo todo tem um motivo ou apenas parte dele?
  • Quais sĂŁo os motivos adicionais?
  • Que outros grupos de pessoas tĂȘm motivos semelhantes?

T.O. vocĂȘ formarĂĄ dois tipos de segmentos: o primeiro Ă© um grupo de pessoas unidas por caracterĂ­sticas demogrĂĄficas especĂ­ficas, o segundo Ă© um conjunto de motivos.

Como vocĂȘ pode ver, alguns grupos se mostraram mais embaçados, outros - mais especĂ­ficos. Continuamos a dividir os grupos difusos, respondendo novamente Ă s perguntas acima.

Quem neste subgrupo deseja, acima de tudo, que sua idéia seja realizada?

Em seguida, analisamos o comportamento dos representantes desses grupos para entender onde encontrĂĄ-los.

  • O que essas pessoas estĂŁo fazendo agora para fazer as coisas ou lidar com o problema?
  • Onde posso encontrar representantes de um grupo que me interessa?
  • Onde posso encontrar pessoas que estĂŁo usando soluçÔes alternativas agora?

Não sabe onde encontrar representantes de um desses grupos? Volte para sua lista e continue dividindo sua base de clientes até descobrir onde encontrar as pessoas de que precisa. Se for impossível estabelecer contato com representantes de um ou outro segmento de clientes, isso não trarå nenhum benefício.

A regra de ouro : atĂ© vocĂȘ sintonizar a busca por problemas e metas consistentes e claramente formulados, seu segmento de clientes permanecerĂĄ confuso.

A regra de ouro : bons segmentos de clientes sĂŁo formados com o princĂ­pio de "quem - onde". Se vocĂȘ nĂŁo entender onde procurar clientes, continue dividindo o segmento selecionado em subgrupos menores atĂ© encontrar clareza.

A regra de ouro : se vocĂȘ nĂŁo sabe ao certo o que deseja saber, nĂŁo precisa nem iniciar uma conversa.

Comunicação com usuårios em potencial


Antes de iniciar uma conversa :

  • Se isso nĂŁo tiver sido feito antes, selecione um segmento de cliente claro, cujos representantes vocĂȘ pode encontrar;
  • Juntamente com sua equipe, formule trĂȘs perguntas principais para coletar informaçÔes;
  • Se possĂ­vel, considere o cenĂĄrio ideal para os prĂłximos passos e compromissos;
  • Se a comunicação Ă© uma ferramenta adequada e eficaz para vocĂȘ, considere com quem deve conversar;
  • Tente sugerir o que mais preocupa seus futuros interlocutores;
  • Se as perguntas que vocĂȘ deseja fazer puderem ser respondidas usando o “estudo de mesa”, primeiro conduza esse estudo.

Durante uma conversa :

  • Indique claramente o tĂłpico;
  • Faça as perguntas certas que serĂŁo aprovadas no "Teste para mamĂŁe";
  • Evite elogios, mantenha conversas, chegue ao fundo do assunto;
  • Faça anotaçÔes;
  • Se possĂ­vel, lute por compromissos firmes e registre as prĂłximas etapas.

ApĂłs a conversa :

  • Analise suas gravaçÔes e dicas importantes dos lĂĄbios do cliente com sua equipe;
  • Se necessĂĄrio, transfira as entradas para o sistema de informação;
  • Faça ajustes em suas suposiçÔes e planos;
  • Pense nas prĂłximas "trĂȘs grandes" perguntas.

Breve resumo:


Teste para a mĂŁe :

  1. Fale sobre a vida do interlocutor, e nĂŁo sobre sua ideia;
  2. Pergunte sobre coisas específicas que aconteceram no passado, e não sobre perspectivas ou opiniÔes;
  3. Fale menos, ouça mais.

Cometeram frequentemente erros :

  1. VocĂȘ implora por elogios. "Estou pensando em iniciar um novo negĂłcio ... VocĂȘ acha que isso vai funcionar?" “Eu tive uma Ăłtima idĂ©ia para uma aplicação. VocĂȘ gostou?
  2. VocĂȘ revela aos outros a alma ("o problema da inspiração excessiva"). “Esse Ă© o projeto ultrassecreto, pelo qual estou saindo do trabalho. O que vocĂȘ acha? "Por favor, seja honesto e me diga o que vocĂȘ realmente pensa sobre isso!"
  3. VocĂȘ age de forma assertiva e deixa o campo ir. "NĂŁo, vocĂȘ nĂŁo me entende ..." "É verdade, mas alĂ©m disso, outro problema estĂĄ sendo resolvido!"
  4. VocĂȘ estĂĄ se comportando formalmente demais. “Antes de tudo, deixe-me agradecer por concordar com esta entrevista. Farei apenas algumas perguntas e vocĂȘ poderĂĄ voltar aos seus negĂłcios. " "Se vocĂȘ usar uma escala de cinco pontos, quanto vocĂȘ avaliaria ..." "Vamos marcar uma reuniĂŁo."
  5. VocĂȘ interfere no fluxo livre de informaçÔes. “Cuide melhor do produto. E vou descobrir tudo o que precisamos ". "Os clientes me disseram exatamente isso!" "NĂŁo tenho tempo para conversar com ninguĂ©m. Eu preciso escrever um programa!
  6. VocĂȘ coleta elogios, nĂŁo fatos e obrigaçÔes. "Recebemos muito feedback positivo." "Todo mundo com quem falei estĂĄ encantado com essa idĂ©ia."

Source: https://habr.com/ru/post/pt451652/


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