Problemas físicos incomuns no desenvolvimento do pensamento científico (para crianças em idade escolar)

Talvez você já tenha lido meus artigos:


E hoje quero compartilhar meu projeto de longa data, mas interessante, e sua ideia.

Quando eu estava na faculdade, e trabalhei no “Laboratório de Métodos de Ensino de Física” da Universidade Nacional de Kharkov. V.N. Karazina, providenciei a minha família através de aulas particulares. Eu queria dar aos alunos a oportunidade de ver a física não apenas no livro, mas também na vida real, para surpreendê-los e atraí-los com a ciência. Então surgiu a idéia de criar um site simples, para ajudar a mim e aos professores que vieram ao nosso laboratório para cursos de educação continuada.



Mais de 10 anos se passaram desde então, o site não foi desenvolvido, mas manteve sua relevância. Este post será interessante para professores e pais que desejam que seu filho ame e conheça a física. Ao mesmo tempo, você pode testar suas habilidades.

Qual é o objetivo?


Há um grande número de livros de problemas de física de boa e de alta qualidade, contendo corretamente selecionados e divididos por tópicos de problemas de diferentes níveis de dificuldade. Todas as informações, e somente as necessárias, estão disponíveis na tarefa e, é claro, há uma resposta única e precisa.

A solução dos problemas clássicos é certamente um elemento necessário do treinamento, mas é impossível insistir apenas neles, porque no mundo real somos forçados a determinar os dados de entrada importantes do conjunto, escolher os métodos de solução mais ideais e aturar suas imprecisões.

Eu estava procurando por artigos interessantes que pudessem atrair a atenção de um estudante (sobre um supercarro, um elefante pulando em um trampolim ou sobre uma casa erguida no céu com balões de hélio). Quase sempre conseguia encontrar notícias sobre o ramo estudado da física. A criança se viu no lugar de um engenheiro e teve que procurar respostas para as perguntas colocadas. O aluno escolheu os métodos de solução e procurou todos os dados necessários no artigo ou na Internet. Alguns dados podem ser obtidos a partir de fotografias.


Foto para a tarefa de um robô de pulgas

Assim, as crianças estavam acostumadas a pesquisas independentes, começaram a perceber a física ao seu redor e simplesmente desfrutaram das lições. Com base nessas tarefas, apareceu o site da 15 Minutes of Science .

Teste sua força


Aulas com uso periódico do site que as crianças gostaram. No entanto, verificou-se que nem mesmo estudantes fortes e vencedores das olimpíadas podem sempre responder corretamente até mesmo a perguntas simples, porque estão acostumados a tarefas "idealizadas". Tente determinar a velocidade desse caracol (assumindo que a largura do quadro seja 12 cm.):


Vídeo desta postagem .

Identificado? Deixe sua resposta na pesquisa (no final da postagem).

A resposta correta está aqui, mas eu convido você a votar honestamente
Cerca de 45 cm / min. O caracol rastejou 12 cm em 16 segundos.

Muitas pessoas erroneamente rastreiam o tempo entre como o caracol apareceu e desapareceu, mas fixam corretamente a atenção em um ponto específico do caracol.

Ou é tarefa do relógio do pêndulo, qual é o período de oscilação do pêndulo? Como você vai determinar? Qual será a precisão do resultado?



Resposta e explicação
Muitas crianças iniciam o cronômetro no relógio, mas, é claro, elas não podem iniciar e parar instantaneamente após a conclusão da oscilação. Então, a idéia parece fazer medições para dez ou mais oscilações de cada vez.

E aqui está outra tarefa do mesmo post :
Para ajustar o período de oscilação do pêndulo da "Elizabeth Tower", um centavo foi colocado (ou removido) no topo do pêndulo - uma antiga moeda inglesa. Uma moeda é capaz de ajustar a precisão do relógio em 0,4 segundos por dia. Por que isso acontece, porque o período de oscilações não depende da massa do pêndulo?


Não haverá dicas para ver suas versões no comentário. Quem sabe a resposta correta - esconda-a embaixo do spoiler, por favor.

Um pouco mais sobre o site e o posfácio


O site não exige registro, doações e não contém publicidade; esta é a posição do autor em princípio. Em troca, peço que você entenda e perdoe muitos erros, eles foram cometidos, pois o site foi escrito à noite após três trabalhos e estudos. Se você enviar comentários, tentarei fazer as correções o mais rápido possível.

Não haverá respostas para as tarefas, mas o link "respostas e dicas" contém material adicional interessante sobre o tópico.

Vale a pena notar que a repartição em classes corresponde ao antigo programa das escolas ucranianas. Não atualizarei para um novo ou adicionarei programas em russo, porque eles estão mudando constantemente e vários programas podem ser relevantes ao mesmo tempo. Seja guiado não por aulas, mas por tópicos ou por seções da física.



Há também um desejo de escrever sobre o dispositivo educacional em física molecular, criado em nosso laboratório e que todos podem repetir, e sobre outros experimentos simples em física. Existem leitores interessados ​​neste tópico?

Source: https://habr.com/ru/post/pt481148/


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