众筹：我们不仅为小玩意提供资金，还为儿童的未来提供资金

在剪裁下，您可以阅读有关如何建立众筹平台的故事，该平台的目的是为低收入家庭的有天赋的孩子们的教育筹集资金。


2007年，贝丝·施密特（Beth Schmidt）向洛杉矶南部和中部地区的165名十年级学生教授英语。当时，她的经验还不够，这可以解释为什么在学期开始时，她给孩子们任务是写一份关于农民工的研究报告-这个任务注定要在课堂上失败，因为学生对学习并不特别感兴趣，只是感到无聊。在165名学生中，实际上只有大约10％的学生针对特定主题撰写了作品。

然后施密特改变了她的策略。接下来的主要任务是写一篇关于学生个人感兴趣的论文，这对他们来说似乎很重要，而最优秀的学生正在等待奖励-参加他们所选择的洛杉矶夏季教育计划。结果超出了预期：几乎所有学生都完成了任务。 ”从完全冷漠到复兴的过渡，正是这样促使学生们写出自己的作品，“施密特回忆说。

受此成功的启发，施密特进行了一场马拉松比赛，她筹集了12,000美元，这笔钱足以将7名学生送到她选择的教育课程是：当孩子们完成他们的课程并重返课堂时，变化是巨大的：“ 一切都彻底改变了，”她说。 - 他们变得更加自信。他们意识到生活中存在着许多不同的机会。

“施密特想将这项实验从一次性活动转移到永久性活动，并于2012年启动了Wishbone.org。-非营利的众筹平台，可帮助低收入学生获得参加精英暑期教育计划所需的资金。如今，借助Wishbone，有378名学生能够支付并参加暑期课程，筹集的资金总额超过100万美元。现在，由于与总部位于纽约的独立学校网络Uncommon Schools建立了新的合作关系，Wishbone的影响力将得以扩大：104名学生将能够获得助学金今年夏天参加教育计划。 Wishbone第一次参与了整个学校的项目。施密特希望这次不会是最后一次。



善行众筹

逐渐地，人们开始认识到，众筹可以在资助教育中发挥重要作用，而不仅仅是实验电影和愚蠢的发明。最突出的例子是DonorsChoose.org程序，该程序允许教师筹集资金购买学校用品。超过170万名该基金的支持者为近236,000名教师购买了学校用品提供了资金。还有诸如UpStart之类的项目，使学生能够找到愿意为未来收入的一定比例支付学费的投资者。所有这些都是教育系统的解决方法，它经常使需要关注的儿童失去精力。

Wishbone不仅仅是一个众筹平台。首先，值得注意的是，并不是每个人都可以参加。参与者需要经过漫长的选择过程，在此过程中，他们必须提交自己的论文，并寻求成年人的支持-通常是可以为学生提供担保的老师或培训师。同时，Wishbone与从体育到艺术的各个领域的数十个暑期课程合作，并且还在为学生谈判部分奖学金。该组织还寻求筹集公司和慈善资金。之后，学生及其老师需要使用Wishbone平台来获取剩余的金额，平均为1000美元。今天，每个获得了叉骨奖学金的学生获得了全部资金。

施密特说： “ 之所以全部成功，部分原因是有一位老师知道他的学生正在为此类计划申请帮助。这是为这个特殊学生提供资助的强大动力。”



不同的理解

根据“罕见学校”负责人肯尼斯·埃雷拉（Kenneth Herrera）的说法，许愿骨100％资助获得助学金的学生，这是“罕见学校”决定进行这种合作的主要原因。还有另一个原因：Wishbone提供的暑期课程为学生提供了普通学校活动无法提供的东西：与外界联系以及新知识和特定领域的人。

”因此，学生面对的是不同的人，不同的环境，不同于平常的活动类型，” Herrera说。 “ 所有这些使他们更有动力：他们知道学校的课堂和教室之外还有其他的东西。”

经常发生的是，热情具有感染力。去年，妮可·道尔（Nicole Doyle）在Wishbone筹集了近8,000美元，参加了筹备工作。锡拉丘兹学院（Syracuse College）的课程。在她所说的“ 改变了我生活的经历 ”之后，她于秋天回到了纽约的年轻女性领导学校，并希望鼓励所有一年级学生利用Wishbone提供的机会。”节目结束后，我觉得自己像一个不同的人。我什至再次写了一篇大学论文，”道尔说。“ 现在，我对要脱颖而出需要做些什么有了完全不同的理解。”

如果您考虑将来有多少才华横溢的孩子可以成为杰出的科学家或研究人员，但由于缺乏资金而导致教育不足，他们尚未意识到自己的潜力与他们的家人一起投资教育意味着对未来的投资。不要忘记它！

Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN380509/