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, 因此该人以自己的步调工作，而没有完全遵循这种模式。举个例子
第一家大型金属建筑商Meccano（英国）最初根本没有任何特定方案。“ Meccano”是童年时代的“金属构造者”。就在苏联，他以“设计师”的名字而闻名。而且其中有一种创新的方法-还记得可以用这些零件组合而成的包含自制产品的专辑吗？让我们看看这样的场景会对您有何影响。对于那些在乐高时代已经长大的人来说-还有很多有趣的事情。
英国科学家和教育家
说
自1970年代以来，已经进行了很多研究，证明设计师对人类有实际好处（例如，对运动技能发展的影响）。他们最经常使用的是Lego类型的积木式塑料构造器。我们从中选择了一些有趣的，有时只是有趣的事实。
1.对设计师的兴趣会影响数学能力
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“学龄前儿童的整体游戏表现是数学上学业成就的预测指标。”B）西蒙大拿大学的茱莉亚·布拉德（Julia Bullard ）得出了类似的结论。自1989年以来，她一直从事研究工作，致力于养育8岁以下的儿童。在她的非小说类著作《创造学习环境：八岁到出生》中，她用整整一章专门介绍了通过游戏和设计师进行数学能力的发展。C）如果我们年龄很小，那么关于组装构造函数的能力与3-4岁儿童的数字运算能力之间的关系的研究很有趣。简而言之，孩子越会集会，他就越了解分数。屏幕上是研究的结果表。完整的长达12页的研究报告可以在线阅读，也可以作为未读副本（未经更正的证据-例如，可以跳过逗号）。D）在老年时进行了类似的研究。科学家在荷兰的一所学校里观看了一群六岁的孩子（年龄在10-11岁之间）。他们发现孩子们在设计师中玩了多少时间与解决数学问题的能力之间存在联系。
2.除了运动技能和数学能力，设计师还开发：
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4.
这是该系列的一个示例：“巧合？！我不这么认为！” 在1880年代，德国人开始用石英和白垩的混合物生产“石材”。就像“乐高”一样，只是更加现实：有必要从街区中收集建筑物的副本，但同时要做自己的事。小时候，阿尔伯特·爱因斯坦，马克斯·伯恩和罗伯特·奥本海默都有这样的建构者。类似爱因斯坦的构造函数称为Anker-Steinbaukasten。最初的生产于1963年停止，但该品牌仍在使用。
也就是说，设计师让我们“我是工程师的母亲”吗？
A）印度心理学家认为是的：: « — !» — , ! ( General Psycology, 2003)
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问了四个问题。问卷中有两个是必需的。以上是第一个必需问题的答案。这是第二个强制性问题的答案：“” “ ”.
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设计师对儿童有用。有时甚至会影响他们的未来。如果您在18岁之后缺乏设计该怎么办？我们收集了一些由我们自己，按时间和Gicktime测试的技巧。和孩子们一起玩。这是尝试一堆构造函数的简单方法。顺便说一句，他们说建筑是预防阿尔茨海默氏病的好方法。开始一项爱好。苹果工程师安德鲁·卡罗尔（Andrew Carol）使用相同的Lego制作了“安提凯希拉机制”的工作副本。, .. .
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