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《文明五》将用于学校教学

策略游戏发展逻辑与思维



文明五

专家称视频游戏对脆弱的孩子的心灵有害的时代并没有从记忆中抹去。除了在物理，数学等方面作为交互式手册专门创建的特殊教育程序外，在学校中毫无疑问要使用计算机游戏。在过去的几十年里，情况发生了多大变化！

现在，我们儿童时代最喜欢的游戏已开始在学校中用于发展儿童的逻辑和战略思维。

迄今为止，已经发表了许多科学研究，表明不仅在策略游戏中，甚至在动作模拟器中，智力能力发展的各种影响：从提高解决问题的能力到增加学习和改善记忆的能力。

几乎没有人会怀疑总体上使用战略模拟器：这是开发逻辑，思维，记忆，一般视野，经济学知识，社会学，政治学，物理学，工程学等的出色工具。

毫不奇怪，最近，流行的计算机游戏越来越多地用于学校课程中。

模拟城市


公司Glasslab成立研究机构和游戏工作室之间的合作伙伴关系。前者有兴趣为学校和大学改编计算机游戏，后者有兴趣扩大其游戏市场。 Glasslab对两者都有帮助。

Glasslab是最早在2013年发布教育版SimCity城市模拟器的版本之一。 Glasslab与Maxis原始模拟器的开发者一起为学校准备了SimCityEDU的教育改编版。

在城市模拟器SimCity（Micropolis）中，游戏过程的本质是创建城市，开发居民区和工业区，建设基础设施并为城市的进一步发展征税。在游戏中，就像在现实世界中一样，重要的是提高人们的生活水平，并在不同部门之间保持平衡。人们非常关注生态问题。


SimCity 2013

有趣的是，在对SimCityEDU进行alpha测试之后，在学童和进行的调查中发现了一个有趣的副作用：那些英语不是主要语言的学童（通常是移民的孩子，包括来自俄语家庭的孩子），经常报告使用该游戏来扩大学术词汇量。简而言之，孩子们只会学习日常生活中通常不会遇到的新单词和科学术语。这对于发展确实非常重要。

顺便说一句，在2008年，游戏的作者Don Hopkins在免费的GPL 3许可下上传了原始SimCity版本的源代码，但是，为了避免向商业发行商注册的商标出现问题，源代码和二进制文件以Micropolis游戏的原始名称发布。 。当然，此原始游戏要比最新版本的SimCity的时间表低一些。


Micropolis大发达的城市

对于SimCityEDU教育版，Glasslab为教师开发了一个特殊的工具包，他们可以使用该工具包跟踪学生的进度和进度。老师说，这样的评估比考试中通常的笔试更加客观。在教课本和通过笔试测试知识时，您会受到问题数量（例如100个）的限制，因此您无法在所有领域测试学生的知识。但是游戏并没有这么强的限制：SimCityEDU具有超过3,000个被评估的数据收集点。换句话说，基于游戏结果的评估比标准测试或问卷调查的结果更加客观。此外，通过游戏学习在某些方面比从教科书学习更有效。

测试表明，SimCityEDU游戏可以培养学生的思维能力：他们了解不同活动领域之间的关系以及寻求平衡的重要性。例如，不可能仅发展工业，因为危险工厂的建设将导致环境污染，并因此导致生活恶化，失业和工人离开其他城市。

但是，相对于教科书而言，计算机游戏的最重要优势是儿童更多地参与了教育过程。在游戏中，与从教科书中学习相比，知识的吸收和吸收效率更高。 “学生实际上是去了另一个世界，游戏吸引了他们很多，” 他说杰西卡·林德尔（Jessica Lindl），他领导了Glasslab SimCityEDU项目。-孩子们喜欢游戏，就像他们喜欢学校外的游戏一样。他们确实与城市居民有情感上的联系- 他们感觉像成年人一样，因为他们有机会管理人们的生活并拯救他们。这是通常不在教室里的责任。”

我的世界



学童们正在玩Minecraft

最近，Minecraft游戏已经为即将到来的上学季节做准备，为此发行了特别版的Minecraft：Education Edition。学校可以免费获得教育版。根据开发人员的说法，一个开放世界的游戏可以培养创造力，教导团队合作并教会您如何解决问题。

图书馆开始我的世界世界的例子和教训，为学校


MinecraftEDU

帮助教师开发课程并附有培训主题示例。原则上，该游戏可以用于许多课程。例如，在文学课上学习莎士比亚时，您可以在游戏中加载当时那个时期的英语剧院的场景-并展示一切的真实情况。该游戏非常适合对历史/地理，文学/音乐/艺术，几何，语言进行跨学科培训（提供用于学习英语和其他语言的软件包）。MinecraftEDU

的教育版是使用同一家Glasslab公司开发的。

文明v


计算机游戏教育系列的最新成员将是Sid Meyer 基于回合制的《文明五号》全球战略。 Glasslab 承诺将允许该游戏在下一学年开始时（即2017年）在高中学习。教育版将称为CivilizationEDU。

可以假定，《文明5》比其他游戏更能吸引学生。

与该系列的其他游戏一样，在《文明5》中，玩家可以创造并发展自己的文明，从古代到不久的将来。尽管此版本中删除了宗教和间谍活动，但游戏仍然像以前的版本一样令人兴奋，几乎每个玩家都知道。 （宗教和间谍活动在《文明五：神与国王》中得以重生。）


文明V

游戏的 “胜利”可以通过多种方式实现，但是许多玩家发现控制自己的人民胜过邻居是一件很有趣的事情。

在CivilizedEDU的教育版中，教师将可以使用分析工具来衡量学生在游戏中的成绩。游戏本身向学生介绍了人类历史上最发达的文明以及重要的历史人物。但开发人员强调，该游戏“使学生能够表现出批判性思维并参与历史事件，考虑并评估其经济和技术决策的地理后果，以及表现出系统性思维并尝试使用军队，技术，政治和社会经济发展。”


文明v

游戏系列的创始人西德·梅耶（Sid Meyer）支持Glasslab计划：“在过去25年中，我们发现《文明》的重大秘诀之一就是您可以从游戏中学习，”梅耶说。-我们一直主要专注于娱乐。但是我们相信，无论年龄大小，我们的球员（不论老少）都喜欢这种训练，即使他们并不总是喜欢教育。”

《文明五号》是一个难得的机会，可以纠正现实世界的缺点，至少在虚拟世界中做正确的事。

最后，与现实不同，游戏总是有机会飞向另一个星球。

Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN395429/

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