4月底,EdCrunchSPb论坛在圣彼得堡的ITMO大学举行,直到最近还没有离开莫斯科和MISiS,这次主要是针对父母和老师,并且致力于新的教育技术。
出于某种原因,孩子和企业的主题是共同的,被认为是狭窄的,好像企业家和高级管理人员之间没有父母,这对任何人都没有兴趣。 让我们尝试改变这个想法,并用能代表自己的业务结构并对小学儿童的能力培养和教育感兴趣的专家的话说。

该论坛首次抵达圣彼得堡,聚集了约1,000位来宾,以及儿童教育和育儿领域的知名演讲者和领先专家。
电视和广播节目主持人Tutta Larsen,父频道TUTTA.TV的创建者,也是三个孩子的母亲最终,人们开始意识到孩子的愿望,而不是孩子上学的愿望。 我的孩子会因为她的精英或因为在我们院子里而去这所学校。 但是也许这所学校不适合孩子。 主要标准是观察孩子感兴趣的东西,他的性格是什么,能力。 基于此,您可以选择合适的学校。 此外,儿童不应该被各个部门和圈子所困扰,这会对生物学发展造成负面影响。 而且,如果我们向其中添加小工具,社交网络等,那么孩子会有“保险丝飞出”。 对我来说,重要的是我的孩子们成长为心理健康的人。
在9年级以下的学校中,主要的问题是成人与孩子之间的关系,它比教育过程本身更重要。 它不应该是一个供孩子上学的孩子,而是可以为一个孩子上学的学校。 从最小的年纪开始,任何孩子都渴望知识和学习世界,但是到了二年级,学校开始不喜欢并且可以阻止任何学习的欲望。 为什么一个人对知识的天生渴望会因学校而绊倒? 根据这个想法,学校应该鼓励这种做法,并为学生创造动力,以免这成为日常活动。
LMS Skolkovo的实践教授Pavel Luksha以前以金牌和红色文凭形式取得成功的迹象不再保证光明的未来,甚至现在。 今天有效的方法明天将停止工作。 那些希望在新的将来获得成功的人应该具备的能力:
•一个人必须具有创造力,因为这是将人与机器区分开来的创造性方法。 进行自动化的地方基本上是一件繁琐的事情。 但是,所暗示的并不是平凡的创造力,而是创造新事物的能力。
•协作能力和团队合作能力,取得成功。 this,在这个新领域里,不是战士。 因此,发展情商很重要。
•过饱和世界中最重要的技能是管理注意力和专注力的能力。
HeadHunter西北负责人Julia Sakharova:值得关注的不是特定职业,而是考虑需求领域:
•与一个人,他的成长和衰老有关的一切。 也就是说,生物技术,医学,制药,遗传学。
•工程:越来越多的设备位于技术人员的生活边界。
•已经渗透到人类生活各个领域的信息技术。
•交叉学科的所有科学:神经心理学,神经营销,神经经济学,神经生物学等。
•具有批判性思考的能力,不怕表达您的意见,能够与团队合作。
•基础教育理想地应包括数学,生物学,国际象棋和解决非标准问题。 专家认为,数学越多,掌握几乎所有专业就越容易。
《新职业地图集》项目负责人德米特里·苏达科夫(Dmitry Sudakov)表示,未来人文科学将会发生什么:
我建议完全放弃技术人员和人道主义人员的划分,这是工业教育时代的遗产,不再适用。 从能力的角度来看,“人道主义”技能的需求将不亚于技术技能,并且那些将来自不同领域的知识和技能相结合的人将受益最大。
系统思考和与人工智能一起工作的能力在许多领域都非常有用,并且可以理解历史背景和人类情感。
总体而言,我认为“专业”的概念已经过时了-它意味着一组固定的技能和能力,在未来的世界中,人们将以设计师的身份收集和重新组装它,并始终掌握新的知识。 很快,比起享有盛誉的文凭,这种能力将得到更多的赞赏。
朱莉娅·塞柳科娃(NP Julia)走向未来的NP(AFK Sistema)总监学生们分享了有关该学科本身以及如何实施这些知识的知识。 学生应该尽早加入有关该主题的想法。 现在,我发现这还远远不够,学校,俱乐部,儿童技术园,NTI奥林匹克运动会(国家技术倡议)等额外的教育填补了这一缺口。 有必要让孩子尝试做某事,而不是就成为一名记者或程序员有多好。 我告诉学生,一个人越早练习,实习,出于某种真正的原因而努力工作,那就越好。
我还想指出,如果您愿意,您就不想要,但是一个人应该具有数字素养。 我们在设计学校观察到这种变化,当时生物学女孩来了,他们不得不在现场学习编程,并且需要有人来焊接。 例如,当一个女孩设法焊接时,她平静下来并停止了哭泣,她甚至喜欢它。
ITMO大学设计与创新系主任Nina Yanykina
我们希望积极参与从我国早期就为人类发展形成正确的文化和环境的过程。 我们想知道和理解那些孩子将如何成长,他们将在几年之内进入大学学习,取得新的科学发现,创建自己的企业并成为老师。 我们希望他们成功和快乐,为今天和明天创造一个更美好的世界。 我们的任务是帮助他们和父母双方确定自己的生活方式,即他们生活的原则。 在不久的将来,教育肯定不会像现在这样。 技术正在向前发展,我们看到EdTech初创公司爆炸性增长,正在创建新形式和学习工具。 但我认为最重要的是,在教育过程中,人类价值观被确立下来,在这里我们需要共同努力-父母和教育组织。