人类行为生物学:第13讲。 神经内分泌科[Robert Sapolsky,2010年。斯坦福大学]


我们向您介绍罗伯特·萨波斯基(Robert Sapolsky)关于行为遗传学的“ 人类行为生物学 ”课程的第十三讲。 本讲座从神经科学的角度讨论更复杂的问题,包括细胞间通讯的方法,边缘系统在人格形成中的作用,行为以及可能导致神经和内分泌系统功能异常的因素。 您可以在该课程下找到以前的课程。

已翻译的讲座列表:

第1课:关于课程主要方向以及为什么分门别类思考危险的入门讲座。
第2课:行为的演变,I。在本课中,教授使用示例性的例子(包括众所周知的“囚徒困境”)解释了行为的演变。
第3课:行为的演变,II。 继续解释行为的演变。
第4课 :分子遗传学,I。它讨论蛋白质合成和点突变与微进化变化之间的关系,并讨论渐进主义和间歇平衡的相互矛盾的理论,以及表观遗传学现象。
讲座5 :分子遗传学,II。 它讨论了自然选择成分在分子水平上的各种突变,并且渐进主义和间歇性平衡理论被简化为一个共同的发展模型。
第6课:行为遗传学,I。本课程涵盖行为遗传学的经典方法,其缺点,环境因素的影响,某些性状的非遗传遗传和表观遗传学。
第七讲 :行为遗传学,II。 讲座重点介绍了与分离单个基因,理解变异性和遗传力相关的主要困难,并解释了为什么基因和环境密不可分的联系,尽管后者的作用常常被低估了。
第8课:亲戚的承认。 本讲座专门介绍使用特殊蛋白质,气味或认知努力和感官信息识别动物和人类亲属的各种方法。 它还讨论了此功能在生物各个方面发挥的重要作用。
第9课:民族学。 在本讲座中,行为的生物学是从伦理学的角度来考虑的,其基本原理是研究自然栖息地中的动物和用语言进行“访谈”。 还提供了行为多样性,基因与环境相互作用的重要性以及伦理学范围内的实验的例子。
第10课:神经科学概论I.在演讲中,助手Nathan Woodling和Anthony Chang-Ming将概述神经科学及其与人类行为的关系。 他们将向我们介绍大脑的裂片,其细胞,神经药理学和再摄取。
第11课 :神经科学概论II。 在本讲座开始时,帕特里克·豪斯(Patrick House)讨论了记忆及其形成的机理,然后达娜·特克(Dana Terker)进行了关于自主神经系统及其功能的讲座。
第十二讲 :内分泌学。 威廉·彼得森和汤姆·麦克法登向我们介绍了内分泌学。 他们谈论内分泌系统的基础知识,肽和类固醇激素,大脑控制激素的过程以及激素对大脑的影响。
第十三讲 :神经内分泌学:高级水平。 本讲座从神经科学的角度讨论更复杂的问题,包括细胞间通讯的方法,边缘系统在人格形成中的作用,行为以及可能导致神经和内分泌系统功能异常的因素。

总共有25堂讲座,我们将逐步对其进行翻译。

Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN408433/


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