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程序员学院 ：从开始的开发人员开始，我们正在培养具有启动项目和参与所有业务流程经验的专家。 因为这是大型IT公司的工作方式。
从今天开始，我们向学校开放第九场比赛。 那些等待今年11月开始培训的人还等什么呢？
一家大公司的工作项目
对于深入的IT理论，最好上大学。 该学院的任务是展示他们如何在一个团队中处理一个业务任务，有限的资源，有害的客户和感激的用户的项目。
“在大学里，我们解决了技术问题。 Kursach并不暗示团队开发，CI，单元和自动测试，版本控制，代码审查或其他企业开发实践。 “在学校，我遇到了所有这一切，” 2017/2018年学校毕业生Nikita Basharov说。
在学校的头三个月是HeadHunter开发人员的讲座。 练习开始后。 但是，最终项目的构想并不是“费尽心思”的，它们可以解决公司中非常具体的问题。 在毕业典礼上，“学童”必须直接向未来的用户展示该项目，因此他们不能没有反馈。
“这些人解决了我们技术总监在发送，填写和制定最终假期计划时的烦恼，”去年其中一位小组的策展人Nikita Mostova说。 -沉浸在真实代码中，包括在公司的所有流程中：审查，测试，计划和维护。 此外，该项目不是从头开始的，而是作为一个已经开发了好几年的大型产品的一部分，它具有优缺点。”
任务的水平可以通过毕业生的故事来判断。 例如，
这样的培训项目是去年其中一个团队制定的。
学习思考，而不是编码
学校对所有人开放：从毕业生，没有经验的自学成才到拥有两年开发经验的程序员。 去年的毕业生中，有一些在履历方面工作了四年以上。 对于他们来说，学习仍然很有趣，并且测试任务似乎并不容易。
入学时，您需要经历测试和最终面试两个阶段。 要解决问题，不需要精通编程语言。 相反，逻辑，数学知识和算法将派上用场。
HeadHunter技术总监Pavel Martyshev说：“选择的所有阶段都是为了寻找知道如何善于思考的人。” -好吧，面对面访谈也是主观测试是否足够。 有时，我们开除人，不仅仅是因为他们没有足够的时间。 人们只是失去兴趣，尽管他们对采访非常感兴趣。 很难预测到这一点，但是最近我们很少有人辍学。”
在中心的
这篇文章中，我们讨论了去年测试任务为我们的问题提供的解决方案。
寻找同事
当然，我们梦想着，每个“小学生”毕业后都可以在HeadHunter工作。 在六个月的时间里，学生设法了解了我们的团队，有时甚至与团队紧密合作。
学校不能没有受欢迎的比萨饼，项目的公共保护以及我们舒适的办公室中的咖啡，水果和饼干，这有助于感觉像一个团队。 顺便说一下，HeadHunter IT部门的员工中有四分之一是学校的毕业生：这是我们所做的一切正确的最好证明。 但是我们也为那些选择了不同道路，给出好的建议并
关注我们的职业而感到自豪。
每年，学校都会发生变化，包括新学生，新同事和公司本身。 我们只能想象这次学年将会怎样。
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