如果您是贫困学生,如何获得项目开发补助金? 值得吗

如果您是贫困学生,如何获得项目开发补助金? 值得吗?


在本文中,我将讲:

  • 是否获得资助;
  • 如何获得项目开发的资助;
  • 接受补助金的利弊;
  • 我获得资助的经历。

本文不是广告。

我应该获得资助吗?


一个想法产生之后,我们几乎总是踩着“最喜欢的”耙子,称为“融资”。 在与他们会面之后,这个想法不再是,而且通常是胡说八道,不是现在,不是一次,再等等。 等 在某种程度上,您会理解,如果这个想法可以帮助他人,那么您可以通过各种方式绕开这一耙,从外部吸引资金。 一种这样的方法是获得赠款。

我应该获得资助吗? 这个问题的答案取决于许多因素,我将尝试强调一些基本的因素,并且每个人都决定是否接收。

  • 欲望
这里的一切都非常简单,它要么存在,要么不存在。 愿望取决于该人是否想参与州钱(是的,我们正在谈论联邦赠款),该人是否想承担责任以及该人是否有空闲时间来满足协议中规定的条件。
  • 预算
如果在50个区域内实现您的想法/项目所需的金额为10万卢布,那么进入这个沼泽毫无意义,最好进行积累。 如果项目数量在10万以上,则可以尝试。
  • 佣金决定
这个因素取决于您。 如果比较容易,可能不会提供赠款。

如何获得补助金?


如果您仍然对此做出决定,那么这里是一个简短说明。 正如我所做的:

  • 在AIS青年网站上注册时,在注册时给请求,护照数据及其扫描,地址,密码,外表带来了汗水...
  • 我下载了申请表,其中简要说明了要点(有时要点不清楚,你必须在那儿胡说八道)描述了项目
  • 然后他选择了最近的活动,找到了合适的类别(生活技巧:选择该项目,使其面向社会)
  • 好了,就是这样,坐着等待结果公布。

利弊


优点包括能够以最低的成本自己实施项目,仅从赠款额中支付预算中指示的金额,从“您自己的口袋”中支付佣金和其他费用。 在这里也可以归因于在项目实施过程中获得的经验,仅此而已,我没有看到更多的优势。

现在,坏处中,大多数都在赠款协议中进行了说明。

如果您满足了赠款的条件,提交了报告,但由于某些原因审核者不喜欢它,那么他们有权对您以金钱计,直到赠款全额退还为止,这是不愉快的现象,因为在交付时报告在该项目上投资的资金。 另一个缺点是满足赠款条件的过程。 就我们而言,我们不得不在学校进行职业咨询活动,但是许多学校拒绝并要求该地区教育部长的许可,但是我们的要求被忽略了,因此无法获得许可。 而且,在报告本身中,填写表格以中继格式书写,很难理解在那里需要输入什么。 最有可能的最大缺点是,奖金之后的资金将在一个月后记入帐户,并且协议规定,如果资金每月延迟存入帐户,则应续签合同。 而且,如果您因价格动态而产生余额(我遇到了这种情况),他们会通过电话告诉您“热线电话”,与首席专家联系资助支持部门,以便在与问题描述进行很长时间的通信后,她会通知您给您:“向我发送预算中的其他职位”,并在2.5周后寄给他们后,他们回答您:“您不应该有余额”,然后您的来信将被答复,而没有说明下一步的工作。

我的经验


现在介绍一下我获得资助的经验。 2017年底,一位同伴说:“我们在部门设有实验室(工业电子和信息测量技术),但是它太旧了,设备是20年前引进的,有必要进行升级,但要吸引更多的人,否则空无一人,快要死了,”大学自然不会分配钱,危机就在那里。 好吧,我们决定在我的严格指导下组建一个倡议小组,并开始考虑如何以及在何处吸引资金和人才。 然后,一个朋友赠予另一个想法,好吧,我们没有白白浪费时间,我们开发了一个项目,结果证明它是面向社会的。 他们给他起了“科学学生发展实验室”的名字,估计了必要的设备,最昂贵的物品是一台频谱分析仪和一张带镊子的桌子,约15万卢布,该项目的成本为30万卢布,而他们只给了我们10万卢布。 并且有必要以任何方式仅对此进行更新。

如何以及根据什么原则来决定分配多少赠款仍然是一个谜,但是对于许多要求为50-10万的赠款,分配了30万,这很有趣。
这是省级实验室的样子:





这是一个红外线牙科烤箱,现在被转换成用于印刷电路板的红外线烤箱。



好吧,从实验室的“动荡”生活中可以得出以下几点:







总结


是否获得资助或不做出决定完全是个人决定,我希望我的文章至少可以帮助您做出决定。 我会再次参加吗? 很有可能不会。

Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN426815/


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