为什么哥德尔的不完全性定理很难证明:问题在于公式,而不仅仅是本质

粗略地说,哥德尔的不完备性定理指出,存在无法证明的真实数学陈述。 当我11年级的时候,我们三个人和几何老师奥尔森先生以及我的朋友乌玛·罗伊(Uma Roy)花了五个星期的时间阅读了哥德尔的原始证明。 为什么这么久? 部分原因是我们还是小学生。 部分原因是24岁的哥德尔不是最有才华的作家。 但主要是因为证据实际上相当困难。

这似乎令人惊讶,因为实际上所有证据都可以放在一个段落中。 哥德尔从构造基本上等同于句子的数学陈述开始,
该说法无法证明。
然后,戈德尔(Godel)考虑如果该陈述为假,将会发生什么。 也就是说,如果可以证明这一说法。 但是任何可以证明的陈述都必须是真实的-这是一个矛盾。 由此,哥德尔得出结论,该陈述必须是正确的。 但是,由于该陈述是正确的,因此不能证明该陈述。 请注意,此最终声明并非矛盾。 相反,这就是哥德尔定理的证明。

那么,为什么真正的证据如此复杂? 诀窍在于,听起来听起来像是英语中的有效数学陈述的事实通常并非如此(尤其是当句子提及自身时)。 例如,考虑以下句子:
这句话是错误的。
句子是没有意义的:它不能为假(因为它将使它为真),也不能为真(因为它将使它成为假)。 当然,它不能以正式的数学陈述形式编写。

这是另一个示例(称为Berry悖论):
将{x}定义为不能用少于100个字描述的最小正整数。
这看起来像是有效的数学定义。 但是话又说回来,这没有任何意义。 而且,这对于数学的理智性很重要,因此不能正式地(即在数学上)编写类似的陈述。

即使是数学语言的陈述也可能毫无意义:

S = \ {A \ mid A \ not \ in A \}


(即 S是很多套 本身不是元素)。

这又是一个毫无意义的定义(称为罗素悖论)。 特别是,一旦我们确定了 S我们可以问是否 S你自己 如果是这样的话 S不能成为会员 S-矛盾; 如果没有的话 S将成为会员 S-再一次矛盾。

这三个示例的含义是,如果您想证明关于数学语句的定理,则应非常注意实际上是在运行数学语句的事实。 的确,从最初的46个定义到最后的令人惊讶的可靠证据,Gödel的原始文章无非是谨慎行事。

Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN427339/


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