下午好 如今，经常在电视和youtube频道上，您可以看到有关在人群中“确定智力水平”的实验。 其实质在于，从学校课程中向成年人提出问题。 通常，这样的“实验”会获得很多观点和很多赞。 您可以在下面看到大量评论，以及有关人口退化的讨论。 我认为，这种方法隐藏了一个严重的心理陷阱。 让我们尝试整理问题，进行调查，找出是否确实如此。
我想马上指出，我不是心理学家，通常与医学无关。 如果您专业从事心理学，请发表评论并写出您对此问题的看法。什么是智能以及如何使用它？
根据Wikipedia所说，智力是心理的素质，包括适应新情况的能力，根据经验进行学习和记忆的能力，理解和应用抽象概念的能力以及利用自己的知识来管理环境的能力。
我知道许多人不同意这个定义。 我建议对其进行简化，并同意智能的决定性特征是能够适应新情况和新情况并为自己带来最大利益。 将来我将通过“智能”一词来理解这一点。
让我们仅弄清楚使人适应新条件所需的条件。 大多数读者都是程序员，所以让我们考虑一下适当的情况。
Petya从事程序员已有几年了。 由于某种原因，目前的工作状况不再适合他，他辞职了。 在那之后，他接受了第三方公司的很好的报价并开始工作。 但这是麻烦。 该公司使用不同的技术堆栈，开发过程（作为一项工作）是非常不同的。 在这种情况下该怎么办？
首先，值得考虑的是新技术堆栈的前景如何，以及是否值得保留。 假设可以。 Petya认为，掌握了新技术后，他可以轻松找到一份薪水高的新工作。
未来Petya需要什么？
- 美好的回忆。 在最短的时间内，有必要记住大量信息。
- 很多练习。 记住基本原理和概念后，您需要将它们连接在一起并学习如何应用。
- 良好的沟通。 Petya是团队中的新成员，没有在项目上工作的经验。 对于最快的潜水，最好尽快学习以接收不仅来自文章，书籍和视频，而且还来自人们的信息。
物理智能
当Petya适应新条件时，让我们想象一下他的脑海中正在发生什么。 事实是我们的大脑可以比作计算机。 例如：
- 我们的记忆不是形而上学的。 我们的记忆无非。 就像大脑某些部分的结构一样。 换句话说，就像硬盘驱动器一样，大脑的结构决定了我们记住的东西以及我们可以记住的东西。
- 内存必须能够有效使用。 神经连接对此负责。 在这里用计算机进行类比比较困难。 但是粗略地估算一下，您可以想象此过程是因为需要从磁盘到RAM进行加载。
Petya的大脑怎么办？ 他正在改变。 它的结构和连接正在改变。 通常，大脑的变化不断发生。 但是正是在强化训练中，这个过程才是最活跃的。 换句话说，在接下来的几个月中，佩蒂特记忆的结构将发生巨大变化。 而且，对于他而言，潜移默化的部分信息（根据大脑）将被删除。 现在，想象一下Petya不喜欢坐着不动，每1.5-2年更换一次工作。 十年后他会发生什么？
我记得在我读过的大学里，老师们为争取阅读物理或数学通用课程（而不是高度专业化课程）的位置而奋斗。 否则，他们抱怨说他们开始忘记一般的课程，不得不定期重复。 现在我明白了。
对学校课程的丰富知识可以指示不是最高的智力
假设您购买了一部新手机。 在最初的几周内，您会积极使用它。 下载电影，音乐和拍照。 如果购买后一个月让我看到其中的内容，那么我可能会感到惊讶。 您在一个月内输入了多少信息。
想象一下，您又给我看了一次，但是一年之后。 我看起来并没有太大的区别。 几乎没有新照片，音乐很陈旧，甚至游戏都没有更新。 我会如何考虑您使用手机的频率？ 当然，在我看来，您几乎从未使用过它。
人脑中的记忆以类似的方式起作用！ 但是，社会反应是完全不同的。 如果您是一位30岁马尾辫的人，并且开始要求学习地理，历史和数学课程，那么我们的Petya不太可能回答。 十多年来，他改变了许多工作和条件。 他遇见了很多人。 他参与了许多复杂系统的构建。 他还对音乐和国际象棋感兴趣。 他的大脑已经不同于17岁时的大脑。 其结构不同。
因此，如果您从上学时就已经很好地保留了大脑（记忆）的结构，那么很有可能您没有非常积极地使用它。 这意味着您不太适应新情况。 根据定义，这表明智力低下。 这是研究支持的数据。
结论
为什么我这一切。 互联网上有很多类似的视频，还有很多类似“我不是特别在学校学习，但是尽管如此，我仍然可以回答所有这些问题”的评论。 现在很清楚为什么。
显然，并非每个不回答问题的人都是“ Petya”。 他们中有些人不在学校学习，然后没有被任何知识分子所迷惑。 而且还有人的个性。 不过，对我而言，重要的是要记住，世界不是那么简单，您不应该立即给人们贴上标签。
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