从1月5日至7日，VK奖学金冬季培训学校举行了。 有才华，因为大多数学生编写了自己的培训课程，并且他们的学生在奥运会上获胜。 为什么这么酷的老师仍然需要某种学校？ 他们和其他人一样，都知道总有一些东西要学习。
该活动的赞助商是Promsvyazbank，我（在上面的照片中，啊哈，）安德烈·舒马科夫（Andrey Shumakov）与数字渠道银行产品开发人员团队合作。 策展人邀请我在活动中担任演讲嘉宾，我对此表示满意。 我在公司的任务是帮助开发团队提高工作效率，以实现其业务目标。 我讲过有关VKFellowship老师的事情：如何在儿童教育中使用项目方法。
我的大师班“去了”-老师现在在工作中使用这项技术。 所以我想，突然间，您，哈布罗维派也将派上用场。 毕竟，项目设计所教给我们每个人的主要也是非常重要的技能是明天看，这样即使飓风和龙卷风也不会威胁到your狗的计划。
团队中的产品开发是一种常见的做法。 在这里，一个紧密联系的团队致力于共同的目标。 但最重要的是，每个人都应充分参与这一过程。 这个想法属于法国老师约翰·杜威。 正是与她一起开始了俄罗斯教育项目的历史。 团队合作有助于通过协作活动学习新信息。 甚至关于我自己。 例如，发现前所未有的创造能力。 如何让一个人参与进来，使他完全致力于工作？ 给出他可以做的任务。
创建项目的阶段：
- 我们定义了一个具体的，可测量的，可实现的，重要的且有时间限制的目标；
- 确定最少参加人数；
- 找出可能的问题；
- 利用过去的经验；
- 我们确定研究和收集信息的方法。
当然，要制定一个计划。 即使不尊重它，仍然是必需的。 目标设定在策展人/老师身上，任务在学生/工人身上。 在相同长度的阶段中，迭代地实现复杂的目标。 每个阶段都有自己的小目标。
游戏化对于短期和长期都非常有用。 例如，您可以使用自己的规则和奖金将项目转移到运动场。
现在，您需要确定目标是否实现。 为了正确执行此操作，您需要提供评估标准。 而且，为了避免怨恨，工作不仅可以是“困难的”而且可以是“简单的”。 如果考虑儿童小组，则示例可能如下：“复杂”是“大象”，“简单”是“鼠标”。 团队可以提出自己的定义和评级量表。 该方法在ZooPoints游戏中得到了很好的描述。 这样的评估将有助于在小组中平均分配任务并共同取得成功。
比较团队结果的竞争因素应该一直存在。 可以对其进行集体评估，因此确定针对特定教育项目的准备工作的一般标准非常重要。 NexusZoo最好显示这些条件。 在这里，团队会收到一组相同的规则，用于检查结果以及从动物园动物制作相册的任务。
这场比赛由几轮相同长度的回合组成，每支球队得出结论后，领导者根据给定的标准评估准备情况。 最后，团队根据个人经验得出结论，即那些更好地满足标准的人的工作成果更好，更美丽。 很多人评估结果都很好。 他们将提出建设性批评，甚至提出更多想法。 清新的外观总是有帮助的！
设计工作结合了理论与实践，经验丰富的人和初学者。 争取别人的成功并没有成功：每个人都有足够的工作。 所取得的成果使每个人都感到高兴：参与者的信心及其自我实现正在增长。 只有遵守规则，团队才能真正成为团队：彼此看到并欣赏彼此的贡献。 这很值得。
团队合作很难，但是今天的世界不能单独改变。 即使是天才和超凡脱俗的人也几乎没有能力做到这一点。 因此，雇主首先要评估您作为团队合作者的技能，然后才是能力。 如果不是从学校来的，在哪里获得按照“人人享有，人人享有”的原则工作的能力？