美国人为低预算3D打印学校的孩子们创建了一个移动教室,该项目已经收集了超过100,000个

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杰森·马丁(Jason Martin)在亚特兰大举行公立学校课程

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杰森·马丁(Jason Martin)是科学,技术,工程和数学(STEM)的热情老师。 他希望每所美国学校的课程都侧重于科学,技术,工程和数学等学科。 但是公立学校根本负担不起开展此类学科的能力。

为什么有必要


马丁说:“公共教育中存在所谓的“错失机会之窗”。位于低收入地区的公立学校根本没有足够的资金来建立学校工作坊或生产实验室。”

因此,马丁决定为学生提供这些缺失的课程。 他的STE(A)M卡车(卡车名称中的字母“ A”表示“艺术品”)在亚特兰大地区的学校之间行驶,为低收入学生提供3D打印机 ,激光切割机和锯子以及笔记本电脑。

大多数学习过程都基于项目目标。 提供了一个课程来为从出生就没有手的摄影师创建照相机。 另一堂课的主题是“如何使吃蔬菜更有趣”。

动机


他自己在学校学习的经历促使Martin发起了“车轮上的课堂”项目。
马丁说:“我在新泽西州的不同地区长大,不同的居住地影响了我的教育。它的质量差异很大-从乡村学校的水平到大城市的学校的水平。”

马丁在高中时就读于当地的瓦工学校。 “这不是一件容易的事,但它使我相信每个人都应该具有技术技能并能够使用工具。”

在低收入地区的公立学校任教9年后,他想帮助改善这种情况。

项目是如何开始的?


首先,杰森(Jason)将金属修复卡车重装到移动创新实验室中,并于2013年在佐治亚州大师博览会上首次亮相。 在五个月内,马丁设法获得了价值10万美元的赠款。

这些资金使他能够购买一辆二手卡车,并将其转换为第一辆全功能的STEM汽车。 亚特兰大公立学校系还向他拨款20,000美元,以在2014年春季在两所学校开展他的项目。

实作


马丁(Martin)的“车轮上的课程”为学校提供了两个培训课程,每个课程的设计时间均为20天,要求女孩参加一半的课程。
马丁说:“在一所学校,“我们将卡车停在了学校的停车场,并在卡车和拖车内布置了教室。”

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马丁的卡车里面

课程由马丁的非营利组织Community Guilds聘请的老师和艺术家授课。 它们涵盖了广泛的主题-从编程和电子学到艺术和设计。 在每个班级中,师生比例是五分之一。

第二种选择是在课堂上直接上课。 马丁说,他的目标是积极吸引教师上学,并帮助他们在日常教育过程中贯彻STEM原则。

培训计划的费用从21,000美元到26,000美元不等,根据Martin的说法,对于学校而言,这比雇用专职STEM老师更经济可行。

结果和计划


KIPP WAYS Academy是亚特兰大的一所州立中学,它是两所试验了新学习方法的试点学校之一。

校长德怀特·桑(Dwight Ho-Sang)说,他的学生中有90%来自低收入家庭,根本不可能聘请专职STEM老师。 相反,他希望为学生安排更多的STEM卡车探访。

他说:“让我们的学生有机会获得动手经验真是太了不起了。” “每个人都受益。”

来自低收入地区10所公立学校的500名学生已经完成了为期20天的教育计划。 马丁说,到目前为止,支出已经被赠款,县级市政预算和企业赞助所抵消。

马丁的目标是到2019年,STEM的卡车车队每年为4,000名佐治亚州学生提供服务。

“ STEM卡车为所有学生提供平等的教育机会。 我想将这个项目变成一项全国性的计划,”马丁说。

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Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN452590/


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