Acronis基金会帮助在世界各地传播知识，建设和支持学校是志愿者工作的关键领域之一。 阅读本书，了解当今的情况，以及我们每个人在此过程中可以做出的贡献。
早晚有许多成功的组织进入社会发展的新阶段-他们开始组织慈善活动。 每个都有自己的实现途径。 特别是在2018年，Acronis成立了
Acronis基金会 ，这是一个国际慈善基金会，致力于在全球范围内增加知识。 我们确信，知识可以帮助人们实现目标并实现自我，而社会则可以通过知识的使用来改善生活水平。
在我们正在开发的项目中，包括学校建设和儿童教学基础设施的组织，教育计划的发展以及教育书籍的出版等领域。 同样在新加坡，司法系统非常严厉，许多囚犯因欧洲标准不重要的罪行而服刑，我们帮助释放的人获得新知识，掌握现代职业并适应现代数字世界。 此外，今天正在制定一项针对囚犯子女的培训方案，这些子女不应由于父母的不当行为而失去机会。 Acronis基金会为儿童出版书籍，我们在其中简单地谈论科学发现，现代技术和汽车运动。 正在准备一本有关量子计算的新书，以帮助年轻人以令人兴奋的故事形式了解最新趋势。
最近，在Acronis基金会的支持下，在秘鲁的Nuevo Chimbote新建了一家学校。 该地区的教育水平是该国最低的地区之一。 这所学校是与意大利慈善组织Don Bosco 3A合作建立的，而下个学年，圣保罗格拉西亚斯教育学院学校将为来自当地社区最贫困家庭的约230名儿童提供免费教育，培训材料，校服和午餐。
秘鲁学校不同国家有更多的教育机会。
Acronis是一家国际公司，总部位于新加坡和瑞士。 该组织的27个办事处分别位于18个国家/地区，包括美国，保加利亚，德国，法国，英国，比利时，俄罗斯，日本等，该公司的产品在170多个国家/地区使用。 Acronis基金会还在全球范围内工作，并为不同地区的儿童提供帮助，因为根据
联合国教科文组织的统计，超过3.87亿的小学年龄儿童（56％）和2.3亿青少年的小学（61％）不能达到最低水平阅读和数学技能。 鉴于不同国家的需求差异，我们努力使世界各地的儿童更容易接受教育。
俄罗斯实行义务中等教育，在该国的任何地方都为儿童提供基础学科的教育，并且教育组织为儿童提供各种学科的补充教育的远程学习计划，我们帮助发展了高等教育。 例如，去年，在阿里亚尼斯基金会的支持下，在乌里扬诺夫斯克州和新罗西斯克州，与乌尼姆（Unium）专营权一起开设了两个继续教育中心，在那里儿童可以更深入地学习自然科学和人道主义学科。
其他地区则要求采取不同的方法，因为在许多国家中，大量儿童没有机会上学。 而且，由于我们有信心，全世界知识水平的状况会直接影响我们的生活质量，全球经济，对环境政策的认识水平，打击犯罪等等。 为此，几年来我们一直在帮助在教育普及率最低的地区建立学校。 您可以同意或不同意这一立场，但是我们总是很高兴看到IT社区对这个项目的支持，而IT社区却像其他人一样，理解专家们普遍识字水平的价值。
建造建筑物。 组织基础架构。 准备老师。
尽管俄罗斯和欧洲的每个人都可以接受教育，但在现代世界中，世界上很少有儿童不仅没有人可以学习，也没有地方可以学习的地方。 完全没有学校是许多非洲和亚洲地区的普遍做法，Acronis基金会正在努力帮助这些孩子获得机会，展示他们的智力潜能，并为社会发展做出自己的贡献。
要自行建造教学楼，必须吸引合作伙伴，寻找区域建筑专家，并寻求政府和市政当局的支持。 我们在缅甸，坦桑尼亚，柬埔寨，塞内加尔，黎巴嫩和秘鲁建立了6所学校。 例如，在塞内加尔，志愿者能够直接参与建设-来自不同国家的20名Acronis员工在村庄度过了几个星期，参与了学校的建设-奠定了基础，浇筑混凝土砌块，组装金属框架以及在建设的所有阶段进行其他任务。 我们已经
在BigPikcha上的
另一篇文章中对此进行了更详细的
讨论 。 目前，危地马拉和老挝的两所学校正在建设的最后阶段。 但是，我们并没有就此止步，已经就建造另一所学校达成了协议，并且正在对其他缺乏受教育机会的地区进行审查。
黎巴嫩学校
塞内加尔学校
危地马拉的建筑
缅甸学校
柬埔寨学校
老挝的教室学校建设的资金由Acronis基金会慈善基金会及其合作伙伴（来自不同国家的公司和公司）分配。 Acronis基金会帐户收到的资金仅100％用于基金项目。 例如，公司的志愿者仅以Acronis公司的名义去帮助建筑，这也产生了机票费用，所有法律和会计费用。 这同样适用于书籍印刷和课程准备-这些项目的资金是单独提供的，因为Acronis基金会的资金是专门提供的。
在许多国家/地区，我们与现有的教育机构合作。 例如，在不丹，目前正在进行改善教育体系的积极过程，我们邀请了三位专家到新加坡学习和研究新加坡的教育体系。 我们看到该国教育部对教育的支持，我们的基金会也在寻求合作。 尽管我们没有在不丹建立新学校，但我们可以通过组织其他条件来帮助现有学校。 例如，该地区的一些学校迫切需要水暖设施的建设，供水的组织以及太阳能电池板的安装。
教育过程
我们的任务不仅是建造建筑物，而且要创建一个可持续发展的项目，区域基金，政府和社会也将对此感兴趣，以使其作为一个独立单位继续发展。 因此，在每所学校工作，我们不仅要开始建设。 志愿者亲自了解孩子们的生活条件，了解他们缺乏有效学习的条件，并为每所学校制定进一步的支持阶段。
各个地方都有自己的细微差别，例如，塞内加尔最近新建的一所学校急需办公用品。 此外，学校缺少老师，因此，老师是从州府达喀尔来找孩子的。 一些学校建在离城市更近的地方，而教师更容易，但是非洲，亚洲和拉丁美洲一些国家的贫困水平因地区而异。 有些孩子熟悉计算机，有些则没有电，有些则没有什么可穿的，也没什么可写的。。。嗯，两者都没什么可写的。
例如，当
威廉姆斯赛车队 （
Williams Racing Team）的IT主管格雷厄姆·哈克兰（Graham Hackland）随我们一起来到施工现场时，他带来了我们带给新学校所有学生的品牌笔记本。 其他合作伙伴会提供办公用品-儿童根本没有的钢笔和铅笔。 阿森纳足球俱乐部将其俱乐部的T恤和球转移到塞内加尔，黎巴嫩和柬埔寨，现在孩子们可以踢足球，穿着他们的足球服参加比赛-就像一支真正的职业球队一样。 许多学校需要小型太阳能发电机和笔记本电脑，我们今天已经同意提供这些产品。
与我们已经开设的学校进行深入的合作带来了成果。 而且，例如，我们离任5个月后，缅甸第一所学校开张了，工作重上新台阶。 这些家伙在那里上了基础计算机课程，尽管他们没有接触现代技术的机会。 柬埔寨还实现了良好的数字化水平，那里的老师们自己使用计算机来升级他们的技能并下载新的教材。
在坦桑尼亚和塞内加尔，一切都变得更加复杂，因为基础设施和社会本身距离现代“数字”时代还很远。 在那里，您必须执行一系列完整的步骤，以便这些家伙可以像其他国家的同行一样使用计算机。
教育计划
但是，最有趣的是，仅仅拥有基础设施和教师的学校并不能始终展现出儿童知识的全部潜力。 我们正在专门开发一门计算机素养课程，该课程将帮助从未看过手机的儿童解释为什么需要互联网以及如何使用互联网。
今天，我们正在开展教师教育计划，该计划计划与Acronis友好型大学一起启动。 教育机构有足够的基础组织全职和兼职形式的教师再培训。 我们还希望吸引大学教职员工和学生，为生活在缺乏知识的地区的儿童制定特殊的教育计划。
我们的目标是明确数字学习提供的机会的范围。 通过在线软件帮助儿童了解全球增长的潜力。 每个人都可以参加此课程。 如果您读完这篇文章的末尾，您可能会对如何最好地教非洲和亚洲的孩子掌握计算机知识或其他重要主题的基本知识。 并且，我们很高兴在新课程的共同作者或审稿人中见到您，这些课程必须专门针对所接受的每个国家/地区进行调整。 如果您希望参与该计划，请写信给
Foundation@acronis.org 。