这些文章中的大多数争议都恰恰发生在新旧比较中。 一些人谈论现代资本主义，改变儿童的教条和规则，另一些人则说，在苏联圈子里，教育儿童真正工程师的整个时代已经消亡。 让我们尝试找出问题所在。
当然，现代技术界大多是商业性的。 其中80％为特许经营。 所有机器人圈中有80％在Lego上。 教育已经淡出背景。 它无疑是现代圈子的三大鲸鱼之一，但在所有事物的头上都是互动的，并且引起了儿童的兴趣。 毕竟，商业中最主要的是销售。 现代孩子几乎不可能出售教育课程，他应该对此感兴趣。 但是，父母为孩子出售教育课程要容易得多。 由此，科学怪人诞生了-在课程中应该有教育的要素，以便孩子上课，在课程中应该有互动性和趣味性，以便孩子继续上课。 第一个应该足以让父母看到无疑的好处。 第二个应该尽可能多，这取决于孩子将有多大的眼睛去上课，以及在这个过程中会带多少人。
以乐高机器人为例。 她为什么在俄罗斯如此成功？ 很难找到一个在童年时期没有至少一位设计师的孩子。 在我看来，互动性很好。 力学和逻辑学的最基本要素也已提出-父母要接受的教育过程。 乐高机器人是孩子们想要的。
毕竟，当您说：“我们将在微控制器上组装一个机器人，该微控制器将走出迷宫之路，在其上放置电动机，处理电源，距离传感器并将其全部放入半自制的盒子中，我们将进行2个月的测试，”这就是一个例子。 另一方面：“已经在第一课中，您将在Lego构造函数上组装一个机器人，该机器人将找到摆脱迷宫的出路并自行编程”，这是另一回事。 实际数据-儿童会更乐意去乐高（关于年龄组的另一个问题，乐高适合7至10岁的儿童）。 教育的兴趣比例对他们来说是理想的。 在技术机器人领域，他们试图加强这种关系，以促进教育和实用。 他们立即收到了市场的回应-少得多的孩子去看他们。 在我的圈子中，我找到了一种可以与乐高竞争的格式-一个进行项目活动的技术圈子。 在
过去的文章中已经谈论过他
。但是苏联时期的技术圈呢？
老实说，我没有找到他们，但我与去过那里的数百人进行了交谈。 另外，在对过去的文章的评论中，没有多少人聚集在一起，讲述了以前的情况。 因此，我可以很好地描述当前的机器人技术，我将尝试从我一生中收集到的故事中描述苏联SUUT的精髓。 如果我错过了什么，您肯定会在评论中纠正。
在苏联时期，圈子里没有互动的东西。 相反，它自然地结束了，但是离主要事物还很远。 每个人都对一个想法充满热情，技术进步突飞猛进。 在技术界中，孩子们对自己的承诺超出了他们自己。 他们了解到圈子为未来的职业奠定了基础。
因此，实践教育更好地进入了我的脑海。 是的，并且在更大程度上，当时的决策责任并没有像现在这样集中在父母的手中。 这个孩子自己很大程度上决定了是否去某个特定的圈子。 结果，在飞机建模圈中组装了简直令人难以置信的飞机模型。 尽管现在有飞机模型圈，但数量很少，但它们仍然存在，具有互动规则，孩子们组装快速飞机（从快速组装的意义上说，最多两个月），而不是看起来异常酷的飞机他们世代相聚。
在苏联时代末期，圈子里没有足够的材料，它们是由那里的材料制成的，但是在黎明时分，技术圈子是孩子的天堂。 几十年后，他在那里获得了技能之海，并且仍然适用。 从第一堂课开始，孩子就对他们的工作充满了准确性和责任感。 现在有一个明确的界限，可以责怪孩子执行不正确并被迫重做一切。 如果您越过这条线，孩子只会抛出一个圆圈。
儿童俱乐部的劳动保护规则是在最高级别制定的，并由此产生了现代规范，但是，在苏联时期，每所学校都配备了许多机器，可以教孩子们工作。 那时每个学生都组装自己的椅子，在车床上加工，或者用刮刀或螺丝刀的手柄。 我到十几所现代学校学习了儿童机器人技术，但只有5％的孩子还在办公室里用机器工作。 其余学校无法为当前的安全标准准备机器，或者他们没有在符合现代标准的三个阶段上开始学习，或者根本找不到准备使用这些机器的Trudovik。 因此，将机器用电线切断。
我本人上学，在那里我们简单地改写了教科书，没有间断。 谁重写了最准确的图纸并绘制出最精美的图纸，他都会得到这五幅作品。 物理和实验室房间里到处都是设备。 他们是如此的富裕，以至于任何企业集团都会羡慕不已。 我不是在谈论教室中使用的设备，它通常处于令人沮丧的状态，但是它只是存放在架子上，并在机翼里等待着扔进垃圾桶。 当我帮助物理办公室进行维修时：墙上挂着装有设备的架子，在顶部分别是另一排狭窄的架子，其门与主门分开。 因此，这些门每年都用标准的白色学校油漆进行涂漆，因此将其密封。 我知道他们保留了某种宝藏，因此我竭尽全力打开了每一本。 那里的设备非常之多，包括几个实验室，适合现代物理教科书。 一天余下的时间用于说服老师对该设备进行实验室测试。
本文的含义是什么？
尽管时间已经改变，并且其他原则正在生效，但我了解在发展中我们必须依靠过去经验的基础。 苏联的SUIT和建模界是不可思议的，但是他们的经验现在几乎消失了。 我们的孩子甚至都不知道这是什么。 在过去的两年中，在我的监督下，俄罗斯开设了12个机器人圈。 我总共为30人提供了建议。 我想介绍苏联时代技术界重要而成功的原则，在这方面我请您提供帮助。 从以前的平凡故事中获得帮助，并链接到书籍和文章，直至课程的思想和发展以及技术圈的共同开放。