生活和学习。 第2部分。大学:5年还是5条走廊?

俄罗斯的高等教育是一个图腾,迷信,时尚和固定观念。 从小就向我们建议,“上大学”是头奖:所有道路都是开放的,雇主排成一列,薪水受到威胁。 这种现象具有历史和社会根源,但是今天,随着大学的普及,高等教育开始贬值,这也是有原因的。 在此基础上,比尔·盖茨和史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)辍学的故事已扎根,这些故事并未阻止“缺乏教育”成为这个星球上该领域的主要事件。 同时,我承诺:高等教育是需要的,有用的,它形成了更高层次的专家,但是对于乔布斯和盖茨来说,这并不像他们写模因和某种“技巧”那样简单。 今天,让我们讨论如何完成5(6)个课程,而不是走廊课程,并充分利用专业和个人的才能。 Gaudeamus igitur juvenes dum sumus,朋友!


来自难忘的Bashorg,基于报价

这是“生活与学习!”周期的第二部分。

第1部分。学校和职业指导
第2部分。大学
第3部分。继续教育
第4部分。工作中的教育
第5部分。自我教育

在评论中分享您的经验-也许是由于RUVDS团队和Habr读者的努力,某个人在9月的第一天会变得更加自觉,正确和富有成果。

那么高等教育是否必要?


在创建本文时, 来自VTsIOM的统计信息成为主题,在我看来,这与实际情况是一致的。

VTsIOM统计信息
来源

在过去的15年中,教育主要为俄罗斯人提供了成功就业的工具(2004年为48%,2019年为44%),职业发展(2004年为28%,2019年为26%)以及自我提升(2004年为26%,2019年为22%)。

在过去的九年中,俄罗斯人越来越多地开始考虑高等教育是必要的-支持接受高等教育文凭的观点的支持者比例有所增加(从2010年的6%增加到2019年的18%)。 最常见的是18至24岁的年轻人(25​​%)。 其中,以改善社会地位为目标的接受高等教育的做法也是最普遍的(18%,而在所有受访者中所占比例为13%)。

总的来说,大多数俄罗斯人相信高等教育与成功的职业生涯息息相关,并有助于实现人生目标,尽管在过去的11年中,这种观点的支持者明显减少了(2008年为76%,2019年为58%)。

与此相伴的是,人们对高等教育的怀疑正在增强,这是其成功职业的先决条件(2008年为45%,2019年为68%)以及在没有高等教育文凭的情况下低薪和非名望工作的厄运(2008年为50%)和2019年的65%)。 在大多数情况下,年龄在18至25岁之间的受访者会怀疑(74%的人认为高等教育更重要,而76%的人认为他们注定要没有文凭的低薪工作),25至34岁的受访者(77%和74%分别为35岁至44岁(分别为73%和74%)。

此外,无论是在改革时期还是直到今天,俄罗斯人都不认为教育对人的物质福祉有重大影响,对此的信念已大大增加(1991年为47%,2019年为70%)。

在过去三年中,俄罗斯人越来越倾向于相信所有公民接受高等教育的机会都在减少(2016年为53%,2019年为63%)。 在这种背景下,尽管11年前他们考虑的频率降低了(2008年为51%,2019年为65%),但大多数受访者并不认为今天有什么手段可以取得高等教育文凭。 另有55%的人会考虑如果需要付费,就需要高等教育。 2008年,这一比例为45%。

而且,被遮遮掩掩的呼唤“从小就叫帕夏,说没有五个走廊”有时会在非常大的公司中溜走。 让我们找出真相在哪里。

的论点


  1. 并非所有公司和组织都准备好向即使没有高等教育文凭的有才干的员工敞开大门。 如果没有此文档,您将被安排到大型公司,国有公司和有州公司的途径。 参与,银行,组织和执法机构(对于开发人员和工程师来说,还有很多有趣且充满希望的领域)。
  2. 当您移居国外并在一个新的国家中寻找工作时,您很可能需要翻译的文凭和/或学位证书。 在国外的许多公司中,教育证书的存在与(尤其是在外国公民中)严格相关。
  3. 技术领域的情况正在迅速变化,您获得的编程经验(而不是教育经验)将迅速贬值,您会发现自己超出了市场的要求。 基本的技术(以及任何教育)使您有机会在任何情况下都可以快速重新启动。
  4. 如果没有在大学学习,您将不会获得知识基础,而知识基础正是真正的职业生涯的基础。 您可以掌握JavaScript并使用前端山脉,但是对于您而言,最有可能的原因是Java,Python,C / C ++的深化将仍然无法访问,这仅仅是因为对于大多数相关项目,您还需要数学知识,而这很难靠您自己掌握。 此外,如果没有学术量的技术学科知识,您将无法选择和更改个人资料。 是的,我会立即进行预订,但有例外,但是如果没有高等教育,您很可能永远无法感觉到编码人员和系统架构师或开发人员之间的区别。
  5. 即使您是一个顽固,勤奋和有才干的fl悍的人,但在所有基础学科中的自学时间将比在大学学习的时间长得多,在大学中,老师已经知道如何以及什么样的知识向您传达。
  6. 拒绝在大学学习,一个人失去了许多重要的社交关系和技能,从学校(“孩子”状态)跳到工作(“成人”)。 当职业生涯发生倒退,结rust且具有与雇主挺身而出的沟通能力的家伙在一起时,这种“突破”将使自己在职业生涯中感到自己。 当15岁的较早毕业的学生进入学院时,会观察到类似的现象-在第二到第三年,他突然崩溃,从有天赋的人变成三倍,主要是因为在某处丢失了必要的信息量。 与通讯一样的故事。
  7. 大学是一种很好的方式,可以同时投入您的学习(理论)和工作(实践),并为您的未来职业形成合适的平台(您可以工作,了解学习所需的知识,将理论付诸实践,优化某些东西并逐步找到自己的利基)。
  8. 最近,大学和公司在雇用员工,实习,实际实习,暑期学校等方面一直密切合作。 因此,在大学学习确实可以使您更接近在顶级公司和机构中的工作,简化并缩短了首次求职的道路。 一个好机会,一个有力的论据。
  9. 大学是远离军队的一种方式:)

反对


老实说,我没有这样的观点,所以我将给出高等教育反对者的论点,并尝试进行分析。

  1. 生活中的成功与教育程度无关。 扎克伯格,盖茨,乔布斯等人的职业职业主义者都感到震惊,他们说有可能开始职业生涯并成为百万富翁。 这些都是非常美丽的故事,但仍然是所有明星聚集在一起的例外:才华,天才,商人的天赋以及父母给予的正确基础。 此外,这些人在大学的围墙里找到了他们的伙伴和同志,而当他们有相同的大想法时就辍学了。 相比之下,我可以带Sergei Brin,Larry Page,Ilya Segalovich,Arkady Volozh –这些人受过良好的教育,并不为在他身上的时间而后悔。 同样,必须考虑国家因素:在俄罗斯和前苏联国家中,教育的价值几乎是一种崇拜。
  2. 大学是一门理论,一门理论,而且闻起来不像实践。 是的,大学是很多理论,没有它,就不可能有实践。 您可以直接在地面上建造小屋,但不能以这种方式建造小屋或摩天大楼-小屋会在二楼漂浮并坠毁。 没有数学,物理学,算法基础,对PC工作原理的理解等等。 您将无法开发出真正出色的软件,无法成为一名优秀的工程师-您所做的一切都将像DIY。 为了公平对待反对者的意见,大学中的理论真的是多余的,有两点将有助于解决这一问题:1)批判性思维; 2)实践经验,它将在理论基础上概述需求框架。
  3. 知识已经过时,只有在实践中才是真理。 某些知识确实已经过时了,不幸的是,教师们并不急于更新其Talmuds中的信息。 但是,这涉及实践部分,但不影响基础学科(嗯,也就是说,治疗阑尾炎的方法已经改变,并且在可预见的时间内人体解剖结构也没有改变),因此需要解决此问题:去阅览室,互联网,哈伯尔和填补相关知识的空白。
  4. 它又长又昂贵。 就生命周期而言,大学的五年非常成功:青少年设法形成并成为成年人,活跃的人。 而且,这段时间应该花在开发,精通外语,实践练习上(在您还是学生的时候,没有人会谴责您频繁换工作,实习,资历中断等),但是高中毕业后事情不会过去,并且会引起最多的问题)。 以100%使用此相当短的时间。

    但是对于付费用户来说,这是一个问题,是的,预算很少,竞争很激烈。 教育的投资回报问题仍然悬而未决-用商业语言来说,投资回报将是漫长而又延迟的。
  5. 没有高等和中等专业教育的许多职业。 是的,我什至可以列出清单:SMM经理,非核心撰稿人,销售人员,呼叫中心员工,发起人,甚至董事。 但是我认为这对读者来说并不是一个有趣的清单。 如有疑问,请打开“我的圈子”或hh.ru并查看所需职位的要求-在大多数情况下,较高或不完整的较高将是第一行或第二行。 雇主有一个理由:如果您毕业了,您可以思考,分析,学习,组织,准备实现目标,并了解常规,任务,时间表,职责等。 自学成才的自由职业者决定走上全职工作的有偿劳动力的道路,会使雇主之间的信心下降,尽管有时这是没有道理的。

通常,如果有机会,您必须通过大学学习:您将获得基础,技能,沟通和出色的工作机会。 学生的岁月是爱,友情,乐趣,猖,的实验以及光明有趣的时光。 如果用一个词形容-万花筒。

在哪里接受高等教育?


因此,该学生通过了考试,在这里他是一个成绩不错的申请人,可以负担得起不同城市的许多大学。 但是,正如您所知,莫斯科国立大学和MSTU继承了莫斯科的财产,并且是非橡胶的,这意味着我们需要分析征服Vorobyovy Gory是否重要。

  • 您所在的城市/地区是最好的选择:您节省了住房,伙食费,回家的旅费等,附近有朋友和家人,没有狂喜的情绪正好覆盖了狂喜潮消退后的第一个冬季会议,因此没有“移民”抑郁症自由和喜悦。 尽管公司数量较少,但劳动力市场上的竞争较低(同样,它取决于地区-例如,在下诺夫哥罗德和喀山,有很多IT公司和工程中心)。 但是您所在的城市可能没有所需的部门/系/大学/专业。
  • 当您找到最近的或合适的学习和居住地点时,就是另一个城市(不是首都)。 这带来了额外的成本和困难,但扩大了联系,兴趣的范围,并有助于加速成长。 毕业后,您可以在学习城市,家乡等地方选择雇主。 -没有限制。
  • 许多人都希望选择另一个城市(首都),这意味着您将在大学和寻找工作中竞争激烈。 成本会更高,但回报会更快:在首都,有实习,培训,工作的机会很多-有薪和无薪,有无就业。 实际上,您可以更深入地学习3-4倍,与从业者合作,并积极扩大商务联系的圈子。 经验表明,您很有可能还会留在首都工作-因此要计划与亲戚的关系。 还有一个缺点:如果您返回家乡,雇主可能会警惕,并询问有关您为何未在莫斯科/圣彼得堡定居的问题。 无论真正原因是什么,只有一件事起作用:与父母相关的家庭动机。
  • 出国留学是一个复杂而有争议的故事。 如果您放学后马上去,则需要选择“大学-大学”系统,或者准备立即进入大学(难度更大)。 在纳申斯基大学入学第二年后,进入商学院或大学要容易得多(前提是您拥有适当的学习国语言水平)。 最后,还有另一种选择:从俄罗斯大学毕业并出国接受教育(那里的MBA无与伦比的更好,但是在下一个系列中将有更多的介绍)。 如果您是出国留学,则需要了解您将在哪里工作以及与谁一起工作:并非所有公司都准备将自己限制为外国文凭,因为有些公司是加号,有些人是减号; 一些文凭可能只是无关紧要的。 例如,我的一个朋友在第二年从俄罗斯大学退学,并从伦敦商学院毕业(第一期问题之一),但是由于他的计划,他回到了俄罗斯,并首先得到了难以理解的答案“更好地从大学毕业”,然后拒绝了在一家国有公司的工作,然后吐口水且缺席。 但是那差不多是十年前的事了,现在当然会容易了。

因此,您进入了大学,现在很重要的一点是,要确保这5-6-7年不仅是闲逛和成对,而且是角色的升级时间长达80 lvl。

在大学生活-5岁以上


第一道菜:萨拉吉,阴霾,光明,演示和第一轮地狱?


▍情况


最大的错误是认为第一门课程是学校的延续,一切都会变得简单而普通。 的确,一段时间以来,教育系统对学生的表现最为人道和正确:第一年有很多普通学科,只有2-3个带来了实际的问题要学习(而且在任何专业中,不仅涉及高等数学)。 但是第一步是困难的,因为:

  • 新的交流环境和新的交流水平
  • 昨天所有人的学童已经是成年人和独立人士
  • 出现家庭问题(尤其是在出门学习时)
  • 教育形式正在发生变化:讲座,实践(研讨会),考试,考试-在学校少了
  • 一些学校知识似乎完全没有必要和无用,实际上是在颠覆科学的世界观(当您了解非理性数字的存在时,也会有同样的感觉)
  • 意识到您的评估和命运可能不仅取决于训练的水平,而且取决于心情,有时还取决于老师的心境。

▍如何生存?


最主要的是要着手进行培训,并记住黄金和真实的谚语:“前三年为学生服务,然后学生为您服务。” 规则尽可能简单。

  • 抵制由于考试距离遥远而跳绳的诱惑-首先,知识是全新的;其次,您不应该破坏与老师的关系;第三,参加讲座和研讨会,他们可以使您摆脱考试的困扰评估(相信我,“静坐”哲学和KSE胜过在高等数学或专门的物理-化学-生物学将为您服务的课程中教他们)。
  • 要学习。 是的,我现在看起来像船长证据? 在第一年,您将获得构成剩余学习年限基础的知识。 同时,一切都是宽容和忠诚的,您可以学习:了解您有多少讲座和研讨会,在哪里可以更方便地学习其他材料,如何更容易准备考试(我给您一个提示:提前),以及最后在身体及其各个部位最好隐藏婴儿床(写在白色条纹的合成衬衫上真的很酷)。 因此,您将遇到非常困难的设备齐全的第二和第三年,极大地简化了您的工作。
  • 处理材料和来源。 在大学里,您会遇到几种类型的信息源:讲座,手册(好老师拥有更好的教科书),教科书,学术书籍(例如,我不会将其称为Schildt或O'Reilly出版物,我不会称之为教科书),期刊(对于我不喜欢的IT学生)如此相关,但对于自然科学和人文科学-必须阅读),互联网,尤其是专门网站(哈伯,托斯特,堆栈溢出)。 确定最适合您的专业以及如何正确处理文献非常重要。 在高级课程中,没有时间这样做-必须根据经验学习,特殊学科将会增加。 顺便说一句,为准备考试和答案的质量,读了几本关于该主题的书是+100,但是“摇摆的库萨克”会变成麻烦。
  • 交流,结识同学和学生生活,坠入爱河:)

在第一年,您不应该分散工作,找工作,为学习打分,也不能成为业余爱好。 这次甚至没有开始,而是在第二道课之前增加了力量和体重-真正的开始。 它不是很困难,它比学校更自由,更愉快,这很有趣。


第二道菜:开始打招呼


▍情况


第二年,专业和普通学科之间的差距开始改变,学习变得更加困难和……更容易理解,因为学生面临着实际任务,因此开始意识到自己的专业。 新的报告形式似乎在第一年就像是一个实验:一次座谈会,认真的学期论文,联合项目。 学习正在进入一个新阶段,但尚未汇总-您必须掌握大量新信息。 但是,那时您已经习惯了老师,院长办公室的规则,同学和游戏规则。


▍如何生存?


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Source: https://habr.com/ru/post/zh-CN461015/


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