也许您已经阅读了我的文章：
今天，我想分享我的长期但有趣的项目及其想法。
我读研究生时，曾在哈尔科夫国立大学的“物理教学方法实验室”工作。 V.N. Karazina，我通过补习为我的家人提供了生活。 我想让学生有机会不仅在教科书中而且在现实生活中看到物理学，以科学激发他们的兴趣并吸引他们。 然后，这个想法浮出水面，成为一个简单的网站，以帮助我和来到我们实验室进行继续教育课程的老师们。
从那时起已经过去了10多年，该网站尚未开发，但仍保持了其相关性。 对于希望孩子热爱和了解物理的老师和父母来说，这篇文章都会很有趣。 同时，您可以测试自己的技能。
有什么意义？
有大量高质量和高质量的物理问题书，其中包含正确选择并按不同难度级别划分的主题问题。 任务中提供了所有且仅有必要的信息，当然，只有一个准确的答案。
解决经典问题固然是培训的基本要素，但不可能只停留在这些问题上，因为在现实世界中，我们被迫从集合中确定重要的输入数据，自己选择最佳的解决方法，并忍受它们的不准确性。
我一直在寻找有趣的文章，这些文章可能会引起小学生的注意（关于超级跑车，在蹦床上跳跃的大象，或者关于带有氦气球升入天空的房屋）。 几乎总是设法找到有关物理学研究领域的新闻。 这个孩子发现自己代替了工程师，不得不寻找所提问题的答案。 学生自己选择解决方法，然后他在文章或Internet中寻找所有必要的数据。 一些数据可以从照片中获得。
跳蚤机器人任务的照片因此，孩子们习惯了独立的研究工作，开始注意到他们周围的物理学，并开始享受课程的乐趣。 基于这些任务，
出现了
15分钟的科学网站。
测试你的力量
定期使用该站点的班级孩子很喜欢。 但是，事实证明，即使是优秀的学生和奥林匹克竞赛的获胜者也无法总是正确地回答甚至是简单的问题，因为他们习惯于“理想化”的任务。 尝试自己确定此蜗牛的速度（假设框架宽度为12厘米。）：
该帖子的视频。
确定吗？ 将您的答案留在调查中（在帖子末尾）。
正确答案在这里，但我请您诚实地投票约45厘米/分钟 蜗牛在16秒内爬了12厘米。
许多人错误地跟踪了蜗牛出现和消失之间的时间，但正确地将注意力固定在了蜗牛的特定点上。
还是摆钟的任务，摆的振荡周期是多长？ 您将如何确定？ 结果将有多精确？
答案与解释许多孩子在手表上启动秒表，但是，当然，他们无法在摆动结束后立即启动和停止。 然后，该想法似乎一次要测量十个或更多个振荡。
这是同一篇
文章中的另一项任务：
为了微调“伊丽莎白塔”摆的摆动周期，在摆的顶部放了一个便士（或取下了一个便士），这是一个古老的英国硬币。 一枚硬币每天可以调整手表的精度0.4秒。 为什么会发生这种情况，因为振荡周期不取决于摆锤的质量？
不会在注释中提示您看到您的版本。 谁知道正确的答案-请把它藏在扰流板下面。
有关网站和后记的更多信息
该网站不需要注册，捐赠且不包含广告，这原则上是作者的立场。 作为交换，我要求您理解并原谅很多错误，因为这些错误是在经过三个工作和学习后于晚上编写的。 如果您发送评论，我将尝试尽快进行更正。
这些任务将没有答案，但是“答案和技巧”链接包含有关该主题的有趣的其他材料。
值得注意的是，按班级细分对应于乌克兰学校的旧计划。 我不会更新到一个新程序，也不会添加俄语程序，因为它们一直在变化，并且多个程序可能同时相关。 不以班级为指导，而是以主题或物理学科为指导。
人们还希望写出在我们实验室中创建的，每个人都可以重复的分子物理学教学设备，以及一些其他简单的物理学实验。 是否有对此主题感兴趣的读者？