VR是一种虚拟现实，但即使只能被看到并且无法被触摸，它仍可以改变现实世界。 但是今天，它不再只是原型和建模，而是VR如何帮助人们重新了解熟悉的事物和现象。 英国高等设计学校的师生在两年前就开设了VR实验室。
英国高等设计学校成立于2003年，其教育计划的重点领域是传播设计，视觉艺术，时尚和风格，空间设计，商业和市场营销。 2018年，Britanka与其他项目一起加入了创意产业大学环球大学-莫斯科电影学院，计算机技术尖叫学校，莫斯科音乐学院，MARCH建筑学院，实际传播学院MACS和教育学院项目。 结果形成了一个非常大规模的教育集群，其重点是培训最现代和最受欢迎的职业。
英国高等设计学校的几乎所有教育计划都需要强大的资源基础，以便学生可以直接在学校的墙壁内实施他们最勇敢的概念。 因此，不列颠卡（Britanka）有资源中心-例如，照相馆和暗房，用于陶瓷，珠宝和3D打印的车间。 每个资源中心均可供任何计划的任何学生使用。 于2017年在这里开业的VR实验室只是这样的资源中心之一。
通常，这一切都是从几个人的热情和一套相对适中的设备开始的：两台计算机，功能强大，但硬件却大不相同，这是学校的IT学生从心底里撕下来的。 今年，VR实验室“英国人”强烈“打气”。 首先，有一间有两个区域的单独房间，您可以在其中同时工作。 其次，现在一切都可以在具有Intel Xeon W2133处理器（6核，12线程，频率3.6-3.9 GHz），32 GB RAM和8个NVIDIA Quadro P4000图形的五个相同的
Dell Precision 5820工作站的基础上进行GB的内存。 它们连接到分辨率为
2560×1440像素的27英寸显示器
Dell UltraSharp U2719D和VR头盔HTC Vive。
创建了VR实验室，以便英国学生可以开始在他们的项目中应用VR技术。 两年中已经涵盖了一条严肃的道路：如果一开始这一切都归结为使用Google Tilt Brush进行绘制，那么现在实验室的学生可以完全使用Vray版本的Rhyno，Maya和3D Max等程序的3D。 最重要的是，接受过各种VR技术培训和知识水平的学生可以带着自己的想法来到VR实验室。 他们与实验室专家一起决定如何最好地将这一想法转换为虚拟格式。
经过两年的工作，有可能组建三种类型的研讨会。 最常见的-VR基础知识-实验室专家通常讨论技术，向学生介绍设备，谈论安全性，并提供一些简单的方法以供实际操作。 还有一些针对中级和高级级别的程序：他们已经在尽可能客观地进行研究，例如Unity，着眼于在VR中使用引擎。
经过这样的认识后，一些学生了解了该技术的功能，并且经常有意识地决定创建部分或全部专注于VR功能的项目。 最重要的是，研究建筑，工业设计和当代艺术的人都需要虚拟现实实验室。 每个人都知道，即使没有深入的了解，也了解使用VR的基本知识将有助于与未来的客户进行交流。 现在，许多设计师都使用在虚拟现实中展示作品集或完成的项目的方法。
通常，英国“英国”实验室有两个主要工作领域。 首先，它可以帮助学生形象化他们的项目：他们带来自己的成就，然后资源中心的员工可以帮助他们在虚拟现实中对其进行观察，并在必要时解释如何在那里进行更改。 相反，有人立即开始在VR中精确地从头开始创建所有内容。 第二个（也是非常受欢迎的）方向是虚拟表演和展览。 一年前，学生们在Unity的英国VR实验室进行了首次大型展览。 现在，由于容量的增加，学生可以轻松地使用Unreal Engine和其他严肃的引擎。
英国高级设计学院VR实验室的技术专家Alexander Emanov说：“戴尔工作站使我们能够解决以前难以实现的任务。” -机器不仅可以用作功能强大的可视化工具。 这是进行复杂渲染的良好基础，并且这样的多功能性派上了用场。”
顺便说一句，您可能想知道它们的外观。 首先，VR实验室是一个单独的房间。 相反，在入口处有一个小型休闲区-五个工作站，在机械桌上装有显示器，其高度可以调节。 在房间的深处是一个较大的VR区域，地板和天花板上都有标记，而另一个较小的VR区域则靠近一点。 有趣的是，对于两个区域的正确标记，有四个传感器太多-它们经常被“混淆”，因此事实证明仅限于两个。 还有一个抠像。 一切都相对紧凑，但是实验室工作人员和学生坚持认为这很方便。
除了大量的小型项目外，在大不列颠的VR实验室中，他们还同时致力于多个大型创意。 我们要求他们的作者谈论他们到底在做什么以及为什么他们以VR为基础。
醉酒史蒂芬：VR游戏“手中的腿”
我在英国学习，现在在这里教授工业设计课程。 没错，在我训练的那几年，VR实验室还没有在学校里。 对我个人而言，它的主要优点是可以使用其他建模方法。 目前，我的首要任务是学习Unity并找到与对象进行交互的新方法。 对于工业设计师来说，不仅对象看起来如何，而且它们如何相互作用也非常重要。 例如，如何将抽屉从底座中拉出，或一件家具如何展开和向后折叠。 这需要VR中更复杂的交互工具，因为您不能再只是将物体“投掷”到场景中，照亮并走来走去。 确保规定元素之间交互的逻辑。 同时，在现实世界中，一个齿轮永远不会通过另一个齿轮，并且在VR中，当然没有物理限制。 所有这一切都是非常困难且非常有趣的：因为就创造力而言，可能性要广阔得多。
如果您有一位在过去20年中使用键盘和鼠标在计算机上创建过工程模型的资深人士，并让他在VR中做同样的事情，那么他将把这种做法视为不太理想的方法。 由于需要手动操作，因此准确性较低，无法在键盘上驱动必要的数字-大量的模型都是以此方式完成的。 但是您可以从另一侧看这种情况。 如果您是初学者，那么VR对他来说将大大简化进入三维建模领域的过程，因为所有控件都变得更加直观。 以前从未参与过建模的学生可以用自己的双手迅速将“心中所想”投掷到VR中，而不必适应鼠标，键盘和数字的逻辑。
虚拟现实实验室为我们提供帮助的第一件事就是可视化。 您使用鼠标和键盘做了一些操作，将其带到此处并查看了秤。 例如，您将立即看到您创建的商店与该人不成比例。 最后一点是设计和计算机引擎的混合，当我们制作交互式对象以查看它们在实际创建之前如何工作时。
如果我们谈论设备，那么可以在许多计算机上运行VR头盔，而硬件要比这里的工作站简单得多，这已不是什么秘密。 但是学生工作的特殊性在于，首先您要学习如何使某项工作正常运行，然后您才知道如何使其良好运行。 当您需要进行炫酷的渲染时，通常学生会设置很高的参数。 普通计算机将通过这种任务开始融化和冻结。 我们的工作站很费力，但他们成功完成了任务。 结果，时间不会浪费。
现在，我的个人兴趣正在转向游戏设计，但同样着重于寻找交互方法。 现在，我正在制作一个游戏-这是一个名为Legs in Hands的VR平台游戏。 玩家手中的控制器就是他在虚拟现实中的脚。 移动他们，他移动他的角色。 它曾经可以跑步，现在我增加了将双腿转成翅膀并在游戏区域飞行的功能。 景观是自动生成的，沿着它移动需要隐藏和躲避致命的光线，然后捕获瞬间并杀死发动它们的圆形物体。
顺便说一下，很少有人通过VR开始游戏设计之旅。 但是，回到上面，我可以补充一点，VR本身的概念在很大程度上简化了一切。 在普通游戏中，键击和鼠标移动的编程涉及许多复杂的过程。 开发人员需要弄清楚如何将角色移动附加到他们身上。 就VR而言，所有这些默认情况下都已实现：如果将角色抬高，然后角色抬高，则一切与现实世界相同。
瓦莱里亚·布哈罗娃（Valeria Bukharova）：有关军方PTSD问题的360°视频项目
我现在在英国以平面设计师的身份学习，现在我已经毕业了。 第一年我想做一个与虚拟现实相关的项目，但后来没有成功。 现在，我们有一个有趣的摘要，它建议我们将把一件事翻译成另一件事。 我一直渴望认真地谈论社会问题，因此决定使用VR和实验室的功能来强调军事中的创伤后应激障碍（PTSD）问题。
在我的项目中，重点是阿富汗综合症。 一切将包括两个部分。 首先是精选的军事和和平视频，其中我们交换了音轨以模拟PTSD。 第二部分专门讨论阿富汗战争：会有许多不同的有用信息，包括访谈。 现在我们在第一部分尽可能地紧密合作，VR提供了很好的机会来传达士兵从战争中回来后所处的状态。 当然，在计算机屏幕上，它们看起来就像是视频，但音轨被替换了，但头上戴有VR头盔，就象飞了过去一样。
今天似乎就这些了。 如果您对
Precision工作站有任何疑问，我们将一如既往地尽快答复，并且对设备的订购有任何疑问，我们敦促您立即写上个人信息。 如果您对“英国”的学生和老师有疑问，也欢迎发表评论-我们将尽力为他们找到答案。 当然，特别感谢那些读到最后的人！